遵义市贵龙中学2013年高一下学期月考语文试题

遵义市贵龙中学2013年高一下学期月考语文试题

一、（12分，每小题3分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是
A．症（zhēng）结    腈（jīng）纶   大伯（bǎi）子    悄（qiǎo）然无声
B．贾（gǔ）人       舵把（bǎ）     胳（gē）肢窝     钗钏盥（guàn）沐
C．正（zhèng）月    洗漱（shù）    虾（há）蟆陵     放浪形骸（hài）
D．解（jiě）元      太监（jiān）   和（huò）稀泥    敛声屏（bǐng）气
2．下列各项中字形不完全正确的一项是 
A．懵懂   仓皇   白浪滔天  皮开肉绽      B．歆享   鱼凫   震震有词   火中取粟
C．寒暄   炮烙   金碧辉煌  遍体鳞伤      D．纨绔   暮霭   姣花照水   钿头银篦
3．下列各句中，加点词语运用恰当的一项是
A．“亲，为什么要犯罪呢？你这罪给十年已经是最优惠了哦亲。”对于这样的“淘宝体通缉令”，不少网友提出了质疑，认为太不严肃，用如此亲昵的语气跟罪犯说话，无形中伤害了被害人和家属。
B．走过高二，高考距离我们就只有一步之遥了。我们深信，只要努力学习，我们就一定能拿到跨入心仪大学的通行证。
C．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡
航，这是无可厚非的。
D．民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。观念
不改变，即使有好政策，也只能是歪嘴和尚念经——老跑调。
4．下面对有关文学名著名篇的介绍，不正确的一项是
A．扬州巡盐御史林如海的夫人贾氏病逝了，京城的岳母带信来要接外孙女黛玉去抚养，林如海考虑到自己年纪已大，公务又忙，女儿年幼多病，孤苦零丁，便同意了，请黛玉的老师贾雨村送她进京。
B．《呐喊》中的《孔乙己》反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶，
也揭示了封建社会的世态炎凉，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。 
C．觉民是高家的长房长孙，有着委曲求全、怯懦顺从的性格，在《家》中，巴金把他塑造成一个深
受封建礼教毒害的典型人物。
D．男孩曼诺林对老人的爱是发自内心的，是作者热爱生活的表现，也是作者深沉情感的流露，此形
象使《老人与海》放射出爱的光芒。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
你利用花，花也利用你
我们为何给人送花？赠人以花可表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经成为一个规模可观的国际产业。
进化心理学的研究表明，花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化，在这一点上人类与其它任何物种几乎都不一样，更让人好奇的是，花卉可能利用了它对人类的这种影响来不断进化。进化生物学认为，植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而使其不断传播开来。但是这种理论提出，植物——人类共同进化的根据是花儿带来的感情奖赏。
拉特格拉斯大学的一个心理学家和遗传学家小组的研究表明，我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。他们认为，人类至少5000年来一直在广泛种植花卉，与其他植物相比，它们拥有非常大的进化优势。他们还指出，花卉的形状和香味能够引起强烈的情感反应，这不只是一个简单的巧合。
为了验证其论点，这个研究小组给150位妇女带去不同的礼物，其中包括鲜花、水果和糖果等。结果发现，得到鲜花的妇女比得到其他礼物的妇女要兴奋得多，而且这种效应持续了数日。再者，得到鲜花的妇女比之前更积极地回答问题。他们通过另外的试验发现，鲜花不仅能够拉近人们之间的距离，能使人露出笑容、开口交谈，而且还能促进认知功能，比如提高记忆力等。有些人得到鲜花后的情感表现甚至完全出乎研究人员的意料。
科学家们提出了各种进化理论来解答鲜花带来的这种非同寻常的心理效应。有一种理论认为，人类对风景和植物的欣赏跟人类原始时期的生存条件有关，当时人类要根据环境线索来寻找食物，由于花儿这种美丽的东西跟食物采集息息相关，人类变得“从感情上”欣赏这种美，所以会喜欢花。在鲜花盛开的地方就意味着将来会结出果实供人食用，这样的地方也可能比较适合人类繁衍生息。然而拉特格拉斯大学的心理学专家们认为，鲜花各种不同的感觉因素在共同影响人的情绪，因此鲜花是“超级刺激物”，通过多通道感觉相互作用，直接影响人的情绪，而这些引起感觉注意的因素多数会造成我们的心理状态迅速出现深度变化。
对人类基本没有食用或其它生存价值的开花植物，利用对人的感情作用实现了与人类的共同进化，这跟狗的进化情况很相像。开花植物就相当于作为人类伙伴的动物。所以，下次你给人送花的时候就知道，你利用花的时候，花也在利用你。
5. 下列各句中，不属于“花也在利用你”的一项是
A．花卉可能利用了其能激发人积极的情感和其他深层心理变化这一影响来不断进化。
B．花可用来表达抚慰之情和柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。
C．开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断进化。
D．我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。
6. 根据文意，下列各句中不属于鲜花带来的“心理效应”的一项是
A．得到鲜花比得到其他礼物更能让人兴奋。
B．得到鲜花后更愿意与他人交谈、沟通。
C．鲜花能够使人与人之间的关系更加密切。
D．鲜花通过多通道感觉相互作用引起人的心理变化。
7. 下列理解不符合原文意思的一项是
A．包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。
B．无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。
C．原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。
D．对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。
三、（每小题3分，共9分）
阅读《大铁椎传》，完成8～10题。
大铁椎传（节选）
魏 禧
大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。 
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。