2015广东韶关高三调研语文试题及答案(5)

来源:未知 发布时间:2015-01-30 11:52:02 整理:一品高考网

(2)(3分)
①与都督刘真讨哈梅里,收其部落辎重以归。自是番戎慴服,兵威极于西域。
②从蓝玉征罕东,徇阿真川,土酋哈昝等遁去。
③ 从总兵官周兴出开原,至忽剌江。部长西阳哈遁,追至甫答迷城。
④ 讨广西帡幪诸寨苗,擒斩七千余人。又明年,总羽林八卫兵讨平五开、龙里苗,由是诸寨苗慑服。
或者概括为:
① 讨伐哈梅里,取得极大胜利,他带领军队的声威速播西部边疆。
② 征讨罕东,夺取阿真川,土酋哈昝等人逃遁而去。
③跟从总兵官周兴从开原出兵,部长西阳哈逃走,并追到甫答迷城。
④讨伐广西姘蠓各寨的苗人,平定了五开、龙里的苗人,使各寨的苗人因恐惧而顺服。
(四点,答对三点即可,一点一分)
10.(7分)
(1)(3分)
①残,残缺。卷起窗帘,夜深时分看到一轮残月,感觉自己就像这残月一样形单影只。②这个字形象地表达了诗人在寂静的深夜独自客居他乡不能入睡的孤寂相思之情。(结合句子赏析该字1分,情感1分,情感分析1分,分析言之成理即可给分)。
(2)(4分)
本诗刻画了一个漂泊在外的穷苦(1分)和孤寂(1分)的主人公形象:从颈联诗人无衣无食,要靠朋友救济才能度日,可以看出他生活窘迫;(1分)从尾联诗人妻子常年不在身边,只能靠书信互诉衷肠可以看出他不能和家人团聚的孤寂(1分)(两个形象特征各1分,结合诗句分析各1分,结合首联,颔联分析孤寂言之成理也可给分)。
11.(6分)
(1)无以至千里子         无以成江海 
(2)潦水尽而寒潭清       烟光凝而暮山紫
(3)早岁那知世事艰       中原北望气如山
(4)层林尽染             漫江碧透
(每小题两句,每句1分,错、漏一个字的,本句无分;4小题都作答的,按前面3小题给分)
三、16分。
12. (5分)B、E(A.基本上是尊孔读经的入学教育。C.孔子没有在理论上提出。D.因果颠倒)
13.D(A..有教无类的思想B.躬身实践的重要性C.学习的目的)
14.(4分)
(1)儒家“有教无类”的思想对促进教育公平,改革教育制度有重大的借鉴意义。(2分。教育公平1分 教育制度1分)
(2)儒家因材施教的倡导,这对扭转教育单一的局面,培养多方位复合型人才具有重大意义。(1分)
(3)儒家思想比较强调学生主体地位,这对我们培养创造性人才具有启发意义。(1分)
15.(4分)
(1)这段话体现了儒家的“有教无类”这一思想。(1分)
(2)“有教无类”指的是不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。(1分)
(3)保安本身就是这个社会地位比较低的群体,但是北大并没有因为这个原因而拒绝让他们入学。而且还给他们创造学习的机会,例如允许保安员们旁听、赠送书籍送电脑给他们、给他们留出听课名额,从而激励保安们努力学习。(保安身份1分,结合具体文本分析1分。如果学生只答教育公平这一观点最多给两分。)
四、本大题 3小题,共15分。
16.(4分)
(1)在夜里骟驼又蹦又跳,一团东西由驼背甩落到黄沙中。
(2)福褡裢的主人腾格礼喝酒喝得醉醺醺的。
(3)清晨牧羊犬没跟上驼队,光叫唤不肯跟人走。
(4)天亮后牧羊犬闯到驼队前面狂吠,并一反常态地咬骟驼。
(5)牧羊犬受伤后向着胡杨湾狂奔而去。
(答对1点1分,答到任意4点就满分,意思对即可)
17.(5分)
①小说的主要情节围绕牧羊犬来展开的(1分),小说先写牧羊犬发现福褡裢丢失,然后不断提醒主人,最后用生命守护福褡裢(1分)。
②小说刻画的主要形象就是牧羊犬楞虎(1分),小说正是通过这一典型形象,赞扬忠诚这种非常可贵的精神(1分)。突出了小说的主旨(1分)。
18.(6分)
(1)它的死有价值。①它用生命守护的是主人祖传的宝物(1分),里面还装着驼队这次皮货交易的一多半所得,这是他们长途跋涉,历经艰辛才得到的钱物(2分)。②尽管主人对它误解甚至暴打,它依然以死坚定守护福褡裢(1分),这体现了它的可贵的忠诚的精神(2分)。
(2)它的死没有价值。虽然它用生命守护的是主人宝贵的物品,既是主人祖传宝物,又装有这次皮货交易一多半所得(2分),但是它得到的只是主人的误解、叱骂和暴打(2分),因为主人没有以平等的心态尊重它,没有把它当做朋友或伙伴(2分)。(意思对即可)
19. (4分)
一是指撒贝宁职业的回归,他原是以文艺见长,现在由主持严肃的法制节目“回归”到发挥他原有的文艺特长的综艺节目。
二是指他天性的回归,他本是活泼激情之人,如今主持的综艺节目让他从严肃中“回归”到活泼的天性。(一点2分,共4分)
20. (5分
前两句运用比喻的手法,把撒贝宁比作狂热的洪流,蕴藏丰富宝藏的贝壳(1分),生动形象地写出了他充满激情、多才多艺的特点(1分);“在宁静中寻找喧闹”体现了他既严肃又活泼的的性格(1分)。这句话总结前文中的传主形象(1分)。把撒贝宁三个字拆开解释,巧妙新颖,能引起读者的兴趣(1分)。
    答到“表达了节目组对他的充分肯定”(1分)。
21. (6分)
(1)有坚韧的精神(或“不服输的精神”)。从即使学业压力大,录制辛苦,身体不适,他都咬着牙度过难熬的日子可以看出他的坚韧。
(2)有敢于挑战的精神。从敢于主持新节目,并在陌生的主持领域,敢于与著名歌唱家比唱功,敢于现场走秀可以看出他具有敢于挑战的精神。
(3)多才多艺。从小参加合唱团,大学参加演讲比赛、话剧团等活动,而后无论是法制节目还是综艺节目都主持得游刃有余,体现了他全面的才能。
(一点2分,其中概括1分,分析合理1分,答到三点6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。 
22.被动性   客观性  简洁性  通俗性   娱乐性  
或者:被动回应  客观公正  简洁  通俗易懂  娱乐至上(答对一点2分,两点3分,三点4分,四点5分,五点6分。)
  1. 23. 答案示例:
    (1)宝贝,他们不是刘翔。(1分)刘翔是在赛场跨栏,(1分)而这些人却是在马路上跨越防护栏,既影响车辆通行,又可能会伤害自己;(1分)这是很危险的、不文明的行为。(1分)
    (2)①马路不是田径场,别把自己当刘翔!②跨栏,危险!③随意跨栏,后患无穷!(2分)
六、作文
24.
等 级 评 分 标 准
等级(分数) 一等(20-16) 二等(15-11) 三等(10-6) 四等(5-0)





20
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
感情虚假

 


20
切合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体漂亮
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通语病多
字迹潦草难辨





20
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略显文采
略显创意
个别语句有深意
个别细节例子较好
个别语句较精彩
个别地方有点新意

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