清远三中2017届高三上学期期中考试语文试题及答案(4)

上述材料中对于“苦难”的认识引发了你怎样的思考？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

语文答案：
一、1．D
2．C
3．A
二、4．D5．D6．C7．（1）张先生卓越出众，人们还没有了解他，把他放到复杂环境中，（他的）杰出的才能就会显露出来。（得分点：“卓荦倜傥”“识”“器”“见”各1分，句意1分）
罢免几个懦弱的将领，创建平阳堡来沟通两河，把游击巡逻之军迁移到正安堡来保卫镇城，进攻守卫的器械全部加以经营谋划。（得分点：“黜”“具”“经画”各1分，句意2分）
8.①内容奇特。此诗虽题为“春望”，但所“望”之景却是野草荆榛，荒祠古墓、颓垣败碑等荒凉衰败的景象。
②构思新奇.这首诗首联、颔联、颈联浑然一体，极力铺陈汉寿城遗址的破败和荒凉，为尾联的富有哲理性的议论作准备，构成了全诗的整体层次。
9.①诗人遭贬谪后的凄凉之感：通过写登临古城所望见的破败荒凉景象可以看出。
②昔盛今衰之感：借荒台颓垣、荒祠败碑，抒发了此种感慨。
③诗人不甘沉沦的乐观进取精神：在兴和废的转化之中，在此地还成要路津中可以看出。
10.（1）肉食者鄙，未能远谋；
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹；
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
11.（1）AE。答A给2分，答E给3分，答B给1分。答C．D不给分。B项中“无人理解”不太妥当；C项中“玩物丧志”不妥；D项中“猜疑”和“埋怨”位置不妥，起初是“埋怨”，后来建工厂后才有了“猜疑”。
（2）①嗜戏如命。他是远近有名的戏迷，唱戏扮相好，唱腔好，做功近乎专业水平。（2分）②精明能干。他带领村民致富，水果销路不好时及时建起果品加工厂。（2分）③默默奉献。独自扛着压力，默默承受村民的误解，最终因为帮村民致富而累死。（2分）
（3）线索：一条是天成唱戏的过程；另一条是天成办果品加工厂与村民产生的矛盾冲突。（2分）好处：①两条线索相辅相成，丰富了小说的内容，强化了小说的主题；（2分）②两条线索相互交织，使小说的情节更为集中紧凑，从不同方面突出了主人公的形象。（2分）
（4）答案示例：观点一：不赞同。①从情节结构上看，结尾交代了村民们对天成支书的悼念，丰富了小说的故事情节，使小说结构更为完整；②从情感表现上看，结尾进一步表现了村民们对天成支书的爱戴和敬仰，以及作者对天成这类人的赞扬；③从主旨上看，结尾写全村人为铁妮生下的孩子取名为天成，暗示天成支书的精神将代代相传，深化了小说主旨。
观点二：赞同。①从情节结构上看，删去最后一段，小说的情节和结构依然完整；②从艺术效果上看，结尾到真相揭开时戛然而止，情感更加鲜明，能给读者留下想象和思考的空间；③从主旨上看，小说的主旨通过前面的故事情节已经能够完全体现出来。（一点3分，两点6分，三点8分）
12.（1）答E,3分；B，2分；A，1分。（A并不是“他们认为”，而是当时的社会现实；C 项写她自杀的原因文中没有提到；D项《拉贝日记》是在今天被翻译成多种文字的)
（2）①作为一名南京大屠杀的幸存华裔后代，幼年深受父母的影响；        
②对南京大屠杀历史记录的稀少，西方人对南京大屠杀的不了解让她震惊；
③还原历史的真相，让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情，理解中华民族所受的苦难；
④揭露战争的罪恶，唤起人民热爱和平的决心；（每点2分，任答其中的三点给满分）
（3）①求真务实。收集了各种版本的原始材料，查阅审判记录稿，书信联系老兵，寻找最原始最真实的证据。
②严谨认真。亲自核对事实，把她听不大懂的幸存者的方言全录下来了，打破砂锅问到底，认真到偏执的地步。
③勤奋努力。在南京时，不顾气候不适，每天带病工作10小时以上。
④淡泊名利。放弃赚钱和事业，为历史的真相写作。
⑤勇敢执着。勇敢地追求历史真相，执着写作，揭露法西斯罪行。（每点2分，任答其中的三点给满分）
（4）观点一：勇敢面对并寻求历史的真相，用实际行动谴责战争，呼唤和平。
①张纯如执着追求历史的真实，还原历史的真相。
②付出实际行动，努力让人们相信历史的真相。张纯如收集原始材料，多方奔走，写成《南京暴行》一书，呼唤人们记住历史，为真理而战，为和平而战。
③以史为鉴，在现实中我们也要像张纯如一样，勇于反对各种暴行，坚决抵制一切宣扬暴行的活动，并且付诸行动，维护和平。
观点二：那些杀戮者和侵略者要勇于反思改错，不要企图掩盖历史的真相，篡改历史。要用实际行动向过去诚恳道歉，坚守人性的良知。
①正视历史，不要掩盖战争的罪恶。一些别有用心的人企图掩盖南京大屠杀的罪恶，淡化历史。
②为历史负责，对过去的杀戮行为做出最真诚的反省。用实际行动扼杀暴力行为的萌芽。
③坚守良知，当今世界和平是人之所盼，是大势所趋。有道德有良知的人，不会拥护邪恶狭隘的杀戮。（8分。观点2分，理由每点2分。若把两种观点糅合在一起回答，亦可。）
13．B
14．C
15．A
16．①自己才能生存 ②不侵犯别人的利益 ③但底线却不能缺失