广东省梅县东山中学2014届高三上学期期中语文试题试卷(4)

来源:未知 发布时间:2013-12-16 12:50:07 整理:一品高考网

3、D【解析】(A项中“措施”与“提高”搭配不当,B项中“并作出重要批示”主语残缺,C项中“几个学校的领导”歧义。)
4、A【解析】(由前两横线后“也”字可知前面应与后面内容并列,很容易找出①和④,根据④句中“最早”可知其应该在①前,故前两空为④①;第三空可由前面动词“掀起”轻松判定为③;第四空前面“突显”后面需要宾语,所以选⑤;最后“不仅仅是……还是……”构成递进关系,所以由行为到意义确定②⑥。)
5、A【解析】(A项中“适”适逢。)
6、D【解析】D(代词,……的人。A.代词,这件事/助词,的。B.介词,用/连词,因为。C.连词,表修饰关系/连词,表承接关系。)
7、D【解析】(①指不接受贿赂,清正廉洁②指袁公)
8、D【解析】(张冠李戴,是袁公借口别的事情派遣差役快速召来女婢的家人,而不是大钟。)
9、(1)既至/躬亲听讼/婢之冤雪/众之死遂可类推/豪因尽伏其罪/案定/公以功归宰/宰得无患/深感大钟之德/馈以百金/义不受。(错断漏断3处扣1分)
(2)①译文: ①袁公虽然没有用对待贵宾的礼节来对待他们,但对他们推心置腹,如同亲人一样(或:跟亲人没什么不同),同僚朋友都祝贺袁公找到了得力的助手。
【解析】(“以宾礼”“不啻”“庆”各1分,句意通顺1分)
②译文:请你给我十天的期限,或许能够查明案情。
【解析】(“限”“白”各1分,句意通顺1分)
【参考译文】
宁波袁太守,是过去的明朝循礼守法的官吏。他有两个门客,他们是兄弟,年龄大的叫钟鼒,年龄小的叫钟鼐,他们都负责管理衙门里的事务,人们都用“大钟”“小钟”的称呼来区分他们。适逢袁公在某地做县令,大钟就跟随他。等后来袁公历任丞、牧等官职,小钟恰好来看望兄长,袁公看他淳厚谨慎,也把他留下了。袁公非常信任他们,把他们当做最得力的助手,他们两人忠心耿耿地侍奉袁公,待人接物遵循礼法,拒绝接受贿赂,不因别人的请托游说而改变自己刚正的观点。袁公虽然没有用对待贵宾的礼节来对待他们,但对他们推心置腹,如同亲人,同僚朋友都祝贺袁公找到了得力助手。
当时郡中有一桩疑难案件,很长时间都没有审理结案,袁公想撤掉负责案件的县令的职务又不忍心,就和大钟商量这件事。大钟说:“读书人刻苦攻读十年,才能得到一个县令的美差。这个县令并非没有才能,只是这个案件确实不明朗,短时间难以澄清定案。你给我十天的期限,或许能够或许能够查明案情。”袁公知道他仗义,且有才能,就笑着答应了他。大钟本来胡须浓密,担心人们认出他,就剃掉胡须,拔掉眉毛,穿上破旧的衣服,趁着天黑出了官署,隐姓埋名做别人的奴仆。还没到约定的期限就弄清事情的真相。原来县里有个有钱有势的人家,一向强暴蛮横。因为他们的宅院临近清溪,借口挖凿水池,把溪水引入自家的园子,所有奴仆和租种他们家田地的人,有不合他们意愿的,就被活活的扔到沟里。等到死了以后再扔到溪水里,尸体顺着湍急的流水快速漂到下游去,转眼间就能漂出数十里,没人能猜测他们的死因,死去的又不止一个人。 
一天,这家的主人与漂亮的女仆私通,主人的妻子见到后大怒。趁着主人外出时,鞭打女仆的次数无法计算,也按照以前的办法将女仆淹死,迅速将她投到清溪水流中。县里有人发现尸首,就到县令那里报案。县令验尸后发现有伤,不敢判定为自溺身亡。况且死者为外乡人,这里没有死者的亲属,于是就在过往的大路旁张贴公告,让经过的路人都知道。由于此事,先前那些被害死的人的人家,都怀疑受害者死得不明不白,就纷纷到县衙里去告状。但又不知道女仆的尸体是从豪绅家里漂出来的,没有人敢指出凶手是谁,豪绅更加得意洋洋,行为更加横暴,而所犯的案件更是多年不能裁决。幸亏大钟在这里发现了症结,出了官署之后就到了豪绅家中,用金银贿赂豪绅手下的人,替他先向主人引见,让他做了清理粪池的仆人。闲暇时,他就与豪绅家的小孩玩耍,引诱他们让他们说话,于是清楚了解到豪绅家的情况,并弄清楚女仆的姓氏和来历。大钟偷偷逃回官署禀告袁公,袁公借口别的事情派遣差役快速招来女仆的家人。女仆的家人来到以后,袁公亲自审理此案。女仆的冤屈得以昭雪,那些死去的人的情况也可以类推,豪绅于是承认了全部的罪行。结案以后,袁公把所有的功劳都归之于县令。县令得以免除自己的祸患,深深感激大钟的恩德,送给他百金,大钟坚持没有接受。
10、(1)【解析】不同意。“占”有占有、霸占的意思。(1分)用拟人手法,(1分)写出鸟雀跳跃竹枝的自由自在、欢喜得意的情态。(1分)如改“占”为“站”,那就写成死鸟,索然无味了。
(2)【解析】表达了诗人喜欢恬淡、闲适,厌倦官场生活的生活情趣。①前两联通过“双禽占竹”、“一蝶寻花”,写出环境的清幽淡雅;②第三联通过“开吴画”、“试越茶”,写出诗人居住北斋的高雅生活;③尾联直抒胸臆,通过对旧日山居生活的向往,表达当下“野兴渐多”的情趣。
11、(1)无求生以害仁       有杀身以成仁
(2)梧桐更兼细雨       到黄昏点点滴滴
(3)开琼筵以坐花       飞羽觞而醉月
(4)沧海月明珠有泪     只是当时已惘然
12、AC(5分)【试题考点】本题考查“筛选并整合文中的信息能力”,能力等级C(分析综合)。
【试题解释】A项应该为“最伟大的创新者之一”;C项“所有……都”太绝对,不正确。
13、C(3分)【试题考点】本题考查“分析概括作者在文中的观点态度”的能力,能力等级C(分析综合)。
【试题解释】根据原文第6自然段“这不仅不能改写一个产业的发展轨迹,也在根本上扼杀了自己成长为下一个苹果的可能”可知,原文是站在企业本身的角度来说的,而不是站在中国的角度来说的。
14、(4分)【试题考点】本题考查“筛选并整合文中的信息能力”以及“分析概括作者在文中的观点态度”的能力,能力等级C(分析综合)。
【参考答案】①他创造了一个又一个划时代的产品,为我们的生活带来了革命性的便利和欢愉的体验。②他拥有全人类共同珍视和稀缺的财富——创新精神和富有想象力的心灵。(或:怀念他身上恣意奔流的创新和创造。)③他具有面对疾病和命运时的那种坚韧和不屈的精神。(评分标准:答对一点1分,两点3分,3点4分)
15、(4分)【试题考点】本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”的能力,能力等级F(探究)
【参考答案】①改变急功近利的浮躁情绪,要耐住性子搞研发和创造。②杜绝在高科技领域的山寨和拷贝,要敢于创新,追求创新。③争取先进和完善的融资体系支持。④改变自身的商业价值观,正确面对创业失败等问题。(评分标准:答对一点1分,两点3分,3点可得满分)
16、围绕“炊烟”这一主体,运用比喻、拟人的修辞手法(2分),描绘了乡村的恬静幽美,表达了作者对乡村生活(或炊烟)的喜爱之情(2分)。
17、①土地是农民的宿命,让他们一生离不开土地(2分);②繁重农活永无止境,而生活却依然很不富裕(2分);③到城里工作或许能过上幸福生活(1分)。

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