2015哈六中四模文综试题及答案【文科综合】(6)

来源:未知 发布时间:2015-05-28 17:38:27 整理:一品高考网

      科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。(15分)
(2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。
重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。(10分)
41.(12分)
修改建议(4分)
可对目录进行增、删、合并或结构调整;建议合理,结合目录,紧扣抗日战争。
修改理由(8分)
第一等级:观点正确,理由充分,史实准确。(7~8分)
第二等级:观点正确,理由欠充分,史实基本准确。(4~6分)
第三等级:观点基本正确,理由不充分,史实不清。(1~3分)
第四等级:观点不正确,不符合基本史实。(0分)
45.(15分)
(1)从现实需要出发;删繁就简;刑法与行政法规分离;突出伦理犯罪。(8分)
(2)“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施;东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释;魏晋时期儒学理念法制化。(7分)
46.(15分)
(1)原因:巩固抗日根据地;抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性,实行民主。
特点:中国共产党领导,各阶层联合;民主协商。
(2)广泛团结了抗日力量,调动各阶层积极性;保证了各阶层民主权利;根据地人民民主权利得到巩固。
47.(15分)
(1)日军大举进攻东南亚,美、英处于守势;国际反法西斯联盟已形成;中国抗日战争处于相持阶段。
(2)军事意义:消灭了日军有生力量;保存了盟军反攻的实力;打通了中外国际交通线。
政治意义:表现出中国军队的英勇善战;增强了民族自信心,提升了中国的国际地位。
48.(15分)
(1)重视和采纳维新派的改革建议;颁布变法诏书;重用维新派人士;抵制顽固势力对变法的阻挠。
(2)变法的最高领导者,推动变法实施;争取慈禧太后支持并有所抗争;无力保证变法持续进行。

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