2018哈尔滨二模语文试题试卷(缺答案)(2)

来源:未知 发布时间:2018-04-02 15:10:51 整理:一品高考网

二兰子以后割草时,故意用心听那鸟儿吵嘴——这就能忘了那个小伙子的声音。可是几天之后,她突然觉得这无边的林子里好像少了些什么。
少了些什么呢?花也在,草也在,鸟儿也在,手里的镰刀也在——少了些什么呢?她干活不勤快了,再也无心割草,默默地贴站在一棵大杨树上,伸出镰刀刮那衰死的老皮儿……她刮着刮着猛然记起了:是少了他那喊声哩!——他从河西岸走了吗?他回不去了?他怎么就一连这多天不喊哩!
二兰子扛着草捆儿回家,走在路上都没劲儿。她是太累了。早上回到林子里,她清了清嗓子,面向河西,用甜津津的声音喊了一句:“大刀睐,小刀睐——”
树林子哟,树林子哟!树林子又把这声音传走了,那尾音儿不消不失,颤颤悠悠,像琴!像箫!像笛!像鼓!二兰子料定这声音是那千千万万片叶子传动的,要不它们怎么老是唰唰地动呀?她半个脸贴在树干上,她等河西岸那个声音。正在她的心急急跳动的时候,那声音果然又一次传过来了——“大姑娘睐,小姑娘睐——”
那尾声在林中回荡着,悠悠不绝,无边的树林仍在鸣响。这声音扩展到了一个更广阔的世界里,起落、震荡,交织成一个力的回响,深沉、昂扬,像乐章里奏出的和声……二兰子一动不动地谛听着,抿着嘴角。她四周都是高入云天的大树、蓬蓬勃勃的草木。她谛听着,渐渐觉得自己也溶化在一片无垠的绿色里了……二兰子欣慰地笑了。
(选自张炜《林子深处的声音》,有删改)
【注】甜眯嗦嗦,方言,意为“爱在女人面前讨好”。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.“家里养个老牛,肚子比碾砣还大,地上放捆嫩草叶儿,它伸出舌头抿几下就光了”,
这种富有乡土气息的表达使文章呈现出质朴的美感。
B.二兰子的形象非常立体、鲜活,对于老人们的告诫她表现得天真胆大,但“还从没
有迷过路”又能从侧面看出她的心细机灵。
C.文章最后写尾声悠悠不绝,草木蓬蓬勃勃,绿色无边无垠……这些充满诗情画意的
语句既交代了情节发展的走向,又给读者留下了无限的想象空间。
D.作者用细腻的笔触呈现二兰子心灵世界的成长过程:由开始的“潜意识”发展到了
后来的“主观意识”,越来越有主动性。
5.结合小说内容,分析二兰子三次呼喊“大刀睐,小刀睐——”时的心理状态。(5分)
答:
6.小说中的主要人物是二兰子,但几乎一半篇幅是在写林子。作者为什么这样处理?请结合全文,谈谈你的看法。(6分)
答:
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
百岁饶宗颐:一代通儒
贾思玉 陈志明
1917年8月9日,饶宗颐出生于粤东古城潮州的一个名门望族。饶宗颐的父亲早年毕业于上海法政学校,饱读诗书,留意时势,参加过当时名震天下的革命团体——南社。饶老先生喜买书、藏书,将自己的藏书楼叫做“天啸楼”,有书达十万卷。饶宗颐幼承庭训,饱览群书,而且跟随自家请的名师苦学,打下了绘画、书法和古文的根基。
饶宗颐的问学之路并非坦途。16岁那年,正当壮年的父亲突然撒手人寰,而母亲早在他两岁时就已过世。身为家中长子,饶宗颐放弃入大学的计划,处理家中事务。“那时候,(父亲)留下庞大的财产与大批书籍,在这两者之中我选择了书籍。”他继承父亲遗志,完成《潮州艺文志》,踏出学术生涯的第一步。
父母早逝,战乱动荡,及至后来家族钱财、藏书灰飞烟灭,让饶宗颐过早地体会到何为四大皆空,也过早地参透何为心无挂碍。饶宗颐的学生、港大的郑炜明博士说,饶公一生推崇苏东坡,因为面对逆境,他往往比较达观、超然,“心态平和,乐观向上”。
1937年,抗日战争爆发。饶宗颐其时在中山大学广东通志馆任艺文纂修,同时已加入历史学家顾劼刚主持的禹贡学会,顾先生本拟将《古史辨》第八册交由饶宗颐负责。自幼慎思明辨的饶宗颐,发觉“古史辨”派过于疑古,基于自身学术思想的转变,饶宗颐并未接手此事。
1940年,饶宗颐完成了成名作《楚辞地理考》,此书没有墨守前人成说,而是提出了跟史学大家钱穆的《楚辞地名考》不同的意见,数十年后更是得到考古发掘的映证。
饶宗颐坚信“做学术不要有框框”,也要去除依傍。在继承清儒朴学的基础上,饶宗颐经过自己的探索,在每一个学术领域都挥洒得淋漓尽致。
1952年,饶宗颐开始执教于香港大学中文系,主讲《诗经》、《楚辞》、六朝诗赋、老庄哲学,同时兼任《东方文化》编辑。期间每年都有机会被派到国外开会,参加美、法等国的汉学研究机构的工作,跟外国汉学家的交往日益密切,接触到很多早年流失海外的典籍孤本,并能到印度等地进行实地考察、研究,他学问的规模更加博大。
1963年,饶宗颐应邀前往天竺梵文研究中心从事中印关系研究,得以师从印度著名学者老白春晖学习《利俱吠陀》,足迹遍及印度南北,贡献了不少很有见地的论文,还翻译了《利俱吠陀》经,为中印文化文流史研究作出了极大的贡献。有此因缘,也为后来饶宗颐与梵学大家季羡林的交往埋下了伏笔,人称“南饶北季”。季羡林认为,饶宗颐最善于发现问题。饶宗颐以之为知言。
二零零三年,饶宗颐教授将个人积累的数万册贵重藏书,包括非常珍贵的古籍善本,以及一百八十多件书画作品,捐赠给香港大学。
提到“饶宗颐”,很多人第一反应是“国学大师”。饶宗颐对这个称谓有保留。“我不是大师,我是大猪(潮汕话里,‘师’与‘猪’谐音)。”他曾开玩笑说,大师原是称呼和尚的。近两年,面对越来越多的追捧者,饶公最常说的话是:“不敢当、不敢当”。
(选自中国作家网,有删改)
【相关链接】
1.饶宗颐不仅是香港文化界的“镇港之宝”,也是当下中国最受尊崇的学者之一。学术界先后将他与钱锺书、季羡林并列,称为“北钱南饶”和“北季南饶”。而前者称赞他是“旷世奇才”,后者直呼“我心目中的大师就是饶宗颐”。
2.饶宗颐精通诗词、书画、古乐。其书法灵动优雅,耐人寻味。他的白描人物画,得到国画大师张大千的赞赏。在中国艺术史上,要将禅宗的意趣与绘画结合起来,历来是很难的事情,但是饶宗颐却将这两者完美地结合了起来。
——中国作家网
7.下列关于原文内容的理解和分析,不符合原文的意思的一项是( )(3分)
A.在面对庞大的遗产和书籍时,饶宗颐选择了后者。而完成《潮州艺文志》,既是继
承了父亲的遗志,也是他学术生涯的开始。
B.饶宗颐曾有机会负责《古史辨》的第八册,但是饶宗颐却认为“古史辨派”过于疑
古,从自身学术思想的转变出发,他并未接手此事。
C.饶宗颐为了使自己学问的规模更加博大,利用出国开会的机会到国外参加汉学机构
的工作,到印度等地进行实地考察、研究。
D.饶宗颐在自己的成名作中提出了和史学大家钱穆的《楚辞地名考》不同的意见,而
这在数十年后得到了考古发掘的验证。
8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)

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