2015湖北省高中六校元月调考语文试题试卷及答案(4)

   D. 第⑨段画线句用比喻的手法，以具体写抽象，从而写出眼的作用。
E. 本文结尾与开头呼应，表达了作者“因为过去有爱，所以淡忘今天的烦恼和痛苦”的积极人生态度。
17. 请结合全文简要分析本文开头段的作用。（4分）
18. 请结合全文概括那双看过我的眼睛的特点。（4分）
19. “明天的渺茫全仗昨天的实在撑持着，新梦是旧事的拆洗缝补。”请结合文本和自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（8分）

五、语言文字运用（共12分，每小题4分，共3小题）
20. 阅读下面文字，请用三个简明、结构整齐的短语来概括国家公祭鼎的历史意义，每个短语不得超过6个字。（4分）
2014年12月13日，国家主席习近平和南京大屠杀幸存者代表、少先队员代表一起为国家公祭鼎揭幕。
鼎在中国传统中是国家重器，是国家政权的象征，也是祭祀时重要的祭器和礼器。全国人大常委会立法设立“国家公祭日”，并为南京大屠杀死难者举行国家公祭仪式，是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式。在中国古代历史中逢有重大政治和社会事件，有勒石刻碑、铸鼎纪事的传统。设置国家公祭鼎纪念设立国家公祭日和举行首次国家公祭活动两个重大历史事件，符合传统礼制。古之以鼎记事，今之铸鼎铭史，设置国家公祭鼎并永久陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，无论对历史记事，还是凝固社会记忆，都起到积极作用。
21. 对《牲畜林》中一段的翻译有以下两种版本。阅读后说说你更喜欢哪一种，并说明理由，要求语言准确、简明、连贯。（4分）
   ①德国兵在林子里转悠，对自己看到的东西感到惊奇：小鸡栖息在树上，豚鼠从树洞向外伸头探脑。简直像诺亚方舟一样。看，松树枝上站着一只开屏的火鸡。……（选自高中语文选修教材《外国小说欣赏》）
   ②德国兵在林子里转悠，对自己看到的东西感到惊奇：小鸡栖息在树上，豚鼠从树洞向外伸头探脑。看，松树枝上站着一只开屏的火鸡。……（选自《儿童文学选粹》）
22. 仔细品读下图，结合其含意，为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话，要求语言准确、得体、鲜明、生动，至少运用一种修辞手法，不少于15个字。（4分）
23. 写作（60分）
    阅读下面的两则材料，按要求作文。    
    ①不要在意别人的脸色，生活就是要自娱自乐。偶尔接受别人眼光，也是要借力自在飞翔。 
                                                  （摘自乌拉多恩的歌词《鸟人》） 
    ②有些人之所以缺乏和谐融洽的人际关系，大多是因为无法为周围的人着想或实现他们的需求（要求），有些人甚至不知道周围的人正对自己提出何种要求或暗示。简单来说，他们缺乏“察言观色”的能力，因此总是遭到疏远或排挤。           
                                         （摘自《每天用一点办公室超实用心理学》）
你对上述材料有何思考和感悟？请结合自己的体会写一篇文章。文体不限，自定文题，自拟标题，不少于800字。

六校联考语文答案及评分说明
1-11小题每题3分
1. 答案：B（A chǎng/ chǎng   bó/pō  ping/bǐng  B léi/lěi  mí/mǐ  jīng/jīn  C pí/pì  bǔ/fú  xiá/ xiá  D xiào /jiào  lào/láo  guǐ/ guǐ）
2. 答案：B（A项险相环生——险象环生；C项凄惋——凄婉；D项白内瘴——白内障）
3. 答案：B（“扎实”侧重于过程的踏实、牢固。“处置”包含惩罚性的处理。“任意”是不经心的意思，更符合语境。“超尘出世”，指超脱尘世，到了另外的境界。“超凡脱俗”指超脱凡俗，成为一个清高的人。）
4. 答案：A（B项成分残缺，缺主语，“在南山”前加“该店”。C项句式杂糅，“每个红包超过万元”和“将超过万元红包发放给居民”是两个句子。D项搭配不当，“值班”不能修饰“工作”，也不合事理，“值班”本身就是工作。）
5. C（香菱因难产而死。）
6. C（A.因果倒置，“保存中华民族原初的历史记忆和文化基因”是因； B.改变范围，原文说“除清代外”；D.曲解原意，原文是说“‘《书》教’传统的逐步确立”，而不是“发扬光大”。）
7. B(原文第三段“汉代一些学者承袭了商周朴素的‘天人合一’观念”。)
8. B(A.以偏概全，原文第二段“‘《书》教’主要蕴含着知识、观念和文献的三大体系”；C.窜改原文，原文是说“当时”，而不是“古代”； D.无中生有，原文没有把《两汉〈汉书〉学研究》与其他《尚书》学研究成果比较。)
9．A
10．C（①句是说《春秋》的作用  ④句是说《春秋》文字篇幅，要旨多。⑥句是说孔子写春秋的原因。）
11．C（《春秋》是一部讥刺历史的著作错。原文“非独讥刺而已也”。）
12（9分）
（1）（3分）答案：做人君、人父若不通晓《春秋》的要义，必定会蒙受首恶之名。（而，如果1分  蒙，蒙受1分，大意1分）
（2）（3分）答案：礼于没有发生之前禁绝坏事，法规于坏事发生之后施行（未然，没有发生1分  状语后置1分 ，大意1分  ）
（3）（3分）答案：这些人都是心中聚集郁闷忧愁，不能使理想主张实现。（意，心中1分，通，使……实现1分，大意1分。）
13. （3分）   祸福无门，惟人自召；善恶之报/如影随形/是以天地有司过之神/依人所犯轻重/以夺人算/算减则贫耗/多逢忧患。
译文：“人的祸福没有门路，完全是由自己招来。善有善报，恶有恶报。就像人影紧跟着形体一样，绝不差错。所以天地之间，有专管过错的神明，按照犯罪的轻重，来削减年寿。（人活一百天叫一算，十二年叫一纪）。不但年寿被减，而且罚他贫困损耗，患难的事情纷至沓来。
14.（1）（4分）①颔联成功地运用了比喻手法。“洞龙睡熟”比喻南宋政权早已不存在。“云归岫”比喻作为遗民的诗人和他的同志者远居岩薮，埋名隐姓。“枝鹊啼干”隐喻诗人悼念故国故君之泪已枯，也体现了诗人不屈服于元朝的决心。这些比喻都抒发了诗人眷怀故国故君的悲痛之情。
  ②颔联寓情于景。把自己对国灭君亡的悲痛之情寄寓在凄清幽静的夜景之中，委婉含蓄，真切感人。
  ③颔联化用典故。化用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗意，表明自己决不屈服于元朝和眷怀故国故君的情怀。