2015湖南长望浏宁四县市届3月模拟考试语文试题及答案

来源:未知 发布时间:2015-03-13 09:50:38 整理:一品高考网
2015年3月长望浏宁高三模拟考试语 文 试 卷

考生注意:本试卷共8页,7道大题,22道小题,满分150分。考试时量150分钟。答题时请将答案填写在答题卡上,不要直接写在试卷上。
一、语言文字运用(12分,每小题3分)
人类是自然万物的一种,自然界到处是人类的弟兄。                          。看到流逝的江水,会想到时光的一去不(    );看到再生的小草,会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,会平息烦(    )的心情;面对暴风雨,会释放被压抑的情感;单是一个秋天,就会带给人们许多不同的感受:它的(    )然而至,会使人联想到生命的代序;它的成熟,会令人感到喜悦和满足;它的(    )瑟,会让人觉得来寂寞和悲伤。
1.下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是
A.返    燥cào    悄qiāo     潇        B.反    躁cào    悄qiǎo    萧
C.返    躁zào    悄qiǎo     萧        D.反    燥zào    悄qiāo    潇
2.将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是
A.人接触自然时,常常会产生一定的联想和感悟的原因,是因为人与自然之间存在这种天然的联系。
B.由于人与自然之间存在这种天然的联系,人在接触自然的过程中,常常会产生一定的联想和感悟。
C.由于人在接触自然的过程中,常常会产生一定的感悟和联想,人与自然之间存在某种天然的联系。
D.当人在接触自然的时候,由于人与自然之间存在这种天然的联系,常常会产生一定的联想和感悟。
在中国,桃花文化是一种非常普遍的文化现象。举凡恋爱、婚姻等人生喜庆活动,桃花总是“尚红”礼俗的主要角色。包含“桃”的人名、地名、作品名更是不胜枚举。民俗中的“踏青”,采撷的也多是几枝早开的俏丽桃花。至于与桃树、桃花、桃实相关的文化现象,几乎无所不在:“桃都”天鸡报晓、王母蟠桃盛宴、寿星捧桃、春日桃符、“桃李满天下”……桃花里有欣欣向荣的勃勃生机,有如泣如诉的眷眷情思,有“              ”的精神家园……
3.语段中加点的词语,使用不恰当的一项是
A.不胜枚举                             B.无所不在
C.欣欣向荣                             D.如泣如诉
4.下列选项填入语段画横线处,最恰当的一项是
A.结庐在人境,而无车马喧               B.将那三春看破,桃红柳绿又如何?
C.黄发垂髫,并怡然自乐                 D.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥
二、文言文阅读(22分。其中, 选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
阅读下面的文言文,完成第5~9题。
用药如用兵论
徐大椿
圣人之所以全民生也,五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参,误用致害,皆毒药之类也。古人好服食者,必有奇疾,犹之好战胜者,必有奇殃。是故兵之设也以除暴,不得已而后兴;药之设也以攻疾,亦不得已而后用。其道同也。
故病之为患也,小则耗精,大则伤命,隐然一敌国也。以草木之偏性,攻脏腑之偏胜,必能知彼知己,多方(  )制之,(  )后无丧身殒命(  )忧。是故传经之邪,而先夺其未至,则所以断敌之要道也;横暴之疾,而急保其未病,则所以守我之严疆也。挟宿食而病者,先除其食,则敌之资粮已焚;合旧疾而发者,必防其并,则敌之内应既绝。
辨经络而无泛用之药,此之谓向导之师;因寒热而有反用之方,此之谓行间之术。一病而分治之,则用寡可以胜众,使前后不相救,而势自衰;数病而合治之,则并力捣其中坚,使离散无所统,而众悉溃。病方进,则不治其太甚,固守元气,所以老其师;病方衰,则必穷其所之,更益精锐,所以捣其穴。
若夫虚邪之体,攻不可过,本和平之药,而以峻药补之:衰敝之日,不可穷民力也。实邪之伤,攻不可缓,用峻厉之药,而以常药和之:富强之国,可以振威武也。
然而选材必当器械必良克期不愆布阵有方此又不可更仆数也。孙武子十三篇,治病之法尽之矣。
5.对下列句子中加点的字的解释,不正确的一项是
A.圣人之所以全民生也                  全:保全
B.必能知彼知己                        必:果真,如果确实
C.所以老其师                          老:衰老
D.本和平之药                          本:主要,以……为主
6.将文言虚词依次填入文中括号内,最恰当的一组是
多方(  )制之,(  )后无丧身殒命(  )忧。
A.而   然   以                        B.以   而   之
C.其   乃   所                        D.于   且   者
7.用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是
然而选材必当器械必良克期不愆布阵有方此又不可更仆数也。
A.然而选材必当/器械必良/克期不愆/布阵有方/此又不可更仆数也。
B.然而选材必当器械/必良克期/不愆布阵/有方此又不可/更仆数也。
C.然而选材必当/器械必良克期/不愆布阵有方/此又不可更/仆数也。
D.然而选材/必当器械/必良克期/不愆布阵有方/此又不可更仆数也。
8.下列各项对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是
A.全篇以用药宜慎为总原则,提出了一些用药之道,论说精辟透彻,层次分明。可见作者对孙子兵法很有研究,并在指导用药中运用灵活自如。
B.药是在人的肌体中发挥作用的,是内隐的;兵是在战场上发挥作用的,是外显的。“用药如用兵”的说法将内隐的转换成外显的,浅显易懂。
C.作者认为药可以用来治病邪,但也有毒害人体的一面,“好服食者,必有奇疾”,是“不得已而后用”的,这体现了他对“药”的辩证认识。
D.文章多用排比句,语言整齐有力,气势充足,以用兵喻用药,突出了用药和用兵间的相似性,从而更形象地突出了药的作用,让人更易接受。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)药之设也以攻疾,亦不得已而后用。(3分)
    
(2)因寒热而有反用之方,此之谓行间之术。(3分)
(3)病方衰,则必穷其所之,更益精锐,所以捣其穴。(4分)

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