湖南省雅礼中学2014届高三第四次月考历史试题试卷(2)

　　A．西方列强的入侵                  B．太平天国运动的威胁
　　C．近代工业的创办                  D．资本主义制度的建立
13．据复关入世谈判的中国代表龙永图回忆：“最初6年就讨论一个问题“中国到底是不是市场经济”。当时我们反复讲，我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了，你就回答我一个问题，你们搞不搞市场经济？当时谁敢讲这个话呀！”这说明
　　A．西方国家借经济问题施压中国
　　B．世贸组织规则对中国发展不利
　　C．计划经济是中国的根本经济制度，没有商量余地
　　D．邓小平“南方谈话”和中共“十四大”召开的必要性
14．有轨电车初入上海之时，上海人都说电车乘不得，偶一不慎，就要触电。电车公司即  
刊文发表“大众可座、稳快价廉”等字样，以资号召，并且说明妇女可出三等车资而坐头等座位。此后，上海市民逐渐接受了方便而价廉的电车。这段材料主要说明
　　A．传统交通工具遭到抛弃            B．大众传媒推动出行方式变化
　　C．有轨电车最早进入上海            D．妇女社会地位得到提高
15．1923—1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”对柯立芝上述观点的认识不正确的是
　　A．压制民意，破坏民主制度          B．反对推行社会福利政策
　　C．提倡自由放任的经济政策          D．为经济危机的爆发埋下伏笔
16．2009年，国际著名的投资家和金融学教授吉姆·罗杰斯说：“现在的中国越来越像资本主义，而美国反而变得越来越社会主义。”这一结论的主要依据是
　　A．不同社会制度之间的交流与蜕变    B．各国政治经济联系的日益密切
　　C．全球化背景下各国利益休戚相关    D．不同经济模式的相互借鉴和影响
17．在西方国家的福利制度中，社会公正这一概念始终包含着两重含义，彼此相辅相成：一是机会的平等，即制度的平等问题；二是国家保护人的转移支付，即再分配作用问题。下列对西方国家福利制度的理解正确的是
　　A．“机会的平等”是用来防止人们跌入贫困的深渊
　　B．“保护人的转移支付”是用来保障人们经济安全
　　C．福利制度有利于提高人们工作积极性，增加国家财政收入
　　D．国家福利就是保障人们就业和收入，维护社会公正
18．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》在评价苏联社会主义经济体制时说：“五年计划引起全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明‘我看到了未来，它行得通。’因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”这说明
　　A．计划经济可以缓解经济危机         B．斯大林模式适用于世界各国
　　C．资本主义国家借鉴了计划经济模式   D．作者对社会主义制度的未来充满希望
19．勃列日涅夫执政之初，苏共中央文件指出：“近年来农业增长的速度减慢了，这给国家经济的发展造成了一定的困难。破坏社会主义生产发展的经济规律，……这些是农业落后的基本原因。”这表明苏共中央
　　A．坚持对经济的集中计划管理        B．决定改变优先发展重工业的方针   
　　C．正确揭示了农业增速减的原因      D．遵循市场经济规律，扩大市场作用
20．根据下面表格内容，判断从上至下的“？”处应填的数据分别是
资本主义世界黄金外汇储备比重变化（%）
年份 1937年 1945年 1960年 1971年
资本主义世界 100 100 100 100
美国 46.4 74.6 31.2 ？
日本 6.1 ———— 3.2 ？
西欧各国 ——— ———— 26.5 ？
　　A．35.6    2.2     30               B．35.6   12.4    30
　　C． 9.7    2.2     30               D． 9.7   12.4    30
21．有人在采访法国外长韦德里纳时提出：“全球化与美国化是相同的吗？在这个新的全球化中为什么美国似乎是水中之鱼？”韦德里纳回答：“水中之鱼的确是准确的表述。”这段材料表明
　　A．经济全球化是美国主导下的全球化
　　B．美国在全球化浪潮中无所不能
　　C．美国在全球化发展过程中拥有优势
　　D．在全球化浪潮中，发展中国家没有任何利益可言
22．朱熹在其编纂的《大学》中指出：“古之欲明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。”朱熹此话的意图是
A．鼓励知识分子加强科学研究        B．强调知识分子加强自身道德修养
C．强调存天理，灭人欲              D．强调知识分子经世致用
23．明代佛学大师憨山德清幼师孔子，少时师老庄，最后皈于佛。他有一句名言：“为学有三要，所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。这三者缺一不可，缺一则偏，缺二则隘，三者全无而称之为人者，则是貌似人而已。”对材料中憨山德清思想特点的理解正确的是
　　A．融合各家的思想模式              B．对前代思想的创新和发展
　　C．主张三教合归儒                  D．提倡反省内心
24．张岱年等主编《中国文化概论》中认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。同为启蒙思想，而前者却被看成是“中世纪末期的产物”的理由不正确的是
　　A．君主专制空前强化，社会内在矛盾尖锐，社会危机日益加剧
　　B．自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽缓慢发展