2014湖南怀化一模语文试题答案(4)

来源:未知 发布时间:2014-03-17 14:43:19 整理:一品高考网

3、D。A 句式杂糅。“据”与“显示”杂糅,去掉“据”。B 成份残缺,缺谓语,应是“启动”“应急预案”。 C语序不当。将“亚洲”放在“第一位”前面。
4、B。此诗为南宋曹豳所写的《春暮》。既是绿阴遍天涯的暮春,应去掉③;既是绝句,一般一、二、四句押韵,首句可押可不押,判断出第三句为④,根据根据内容、意境确定第二句、首尾两句。
二、阅读下面的文言文,完成5---9题。(5—8题每题3分,第9题10分)
5、C。尝:试探。
6、D。D⑴⑵“而”不译,连词,表顺承。A⑴“以”用,介词;⑵“以”修饰,副词(应为连词)。B⑴“则”就,假设关系;⑵“则”就,并列关系。C⑴“之”不译,结构助词;⑵“之”往、到,动词。
7、C。所谓“无所顾”,就是战争的正义性激发起来的为国牺牲的精神;所谓“有所恃”,就是作好了战争的充分的物质准备。二者缺一不可,而且只有做好充分的物质准备,才能始终保持旺盛的斗志。
8、A。凡将欲智而严,凡士欲愚。智则不可测,严则不可犯,故士皆委己而听命,夫安得不愚?
9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴、凡兵上义;不义,虽利勿动。(3分)
⑴、大凡用兵,应当崇尚正义,如果不义,即使于我有好处,也不轻易举动。(评分:上,虽,句意各一分。)
⑵、丰犒而优游之,所以养其力。(4分)
⑵译文:用丰盛的酒食等物慰劳战士,让他们悠闲自在,用这来养精蓄锐。(评分,犒:犒赏,旧指用酒食或财物慰劳将士。优游:使动,闲暇自得的样子。所以:用来)
⑶、吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何? (3分)
⑶我军的短处;我掩藏起来搁置一边,而敌军却偏要与我较量,怎么办呢?(评分:角,句式,句意各1分)
【附】参考译文:
当将领的道理,首先应当培养智谋胆略,即使泰山在面前崩塌,也要脸不改色;麋鹿在前面突然出现,也要眼睛不眨,这样才可以控制战争形势有利与不利的变化,才可以应付敌人。
    大凡用兵,应当崇尚正义,如果不义,即使于我有好处,也不轻易举动。并不是一动就会造成失败,而是怕将来会弄到手足无措的地步。只有正义才能激怒士卒,当士卒激起义愤时,就可驱使他们百战而不殆。
    一切战争的道理是:战前要积蓄财力物力,临战时要养精蓄锐,战争打响后要鼓足勇气,胜利后要保持斗志。谨慎地做好警报工作,严密地做好侦察瞭望工作,使得耕种者一心生产,用这样积蓄财力物力;给士兵丰厚的给养,使他们得到休息,用这来养精蓄锐;打了小胜仗不松劲,吃了小败仗更要加强锻炼,用这来提高士气;用人时不要一下子满足他的欲望,用这来保持其斗志。所以,用兵就是要使士兵常常胸怀义愤,心中有欲望而总不满足。义愤不能全部爆发就勇气十足,欲望得不到满足就会继续追求。所以即使统一了天下,而士兵仍不厌战,这就是黄帝经历了七十多次战争后,他的士兵依然斗志不衰的原因。如果不保持斗志,只要打了一次胜仗,这军队就用不得了。
    凡是作将帅的,必须足智多谋而又威严;当士兵的,应当愚昧一点。足智多谋就使人感到莫测高深,威严就使人感到凛然不可侵犯,因此就能使士兵都紧跟将帅而听从号令,这样,怎么不要求士兵愚昧一点呢?只有士兵愚昧了,将帅才能够与他们同生共死。
    凡是军事行动,必须了解敌方的主帅,了解敌方的其他将领,然后可以进行冒险行动。邓艾用绳索挂着士兵翻山越岭,偷袭蜀国,如果不是刘禅的昏庸,那么百万大军就会束手被擒,邓艾本来就是觉得可以轻视他们才冒险行动的。所以,古时候贤明的将帅,既能以自己的兵力去试探敌人,又能以敌人来检验自己的军队,因此,可以决断自己军队的行止。
    凡是担任主将的法则是:必须通晓事理后才可以起兵,了解作战形势后才可以打仗,知道节制后才可以指挥军事。通晓事理则理不亏,了解作战形势则能保持不败,知道节制则不会陷入困境。见了小利不发兵,见了小患不避让,因为这些小利小患,不值得我施展才略,只有这样然后才能对付大利大患。只有留一手而不轻易施展本领的才能无敌于天下。所以一个忍字可以对付各种轻率的勇猛,一个静字可以镇定各种轻举妄动。
    军队各有长处及短处,无论是敌军或我军都是一样。那么请教:“我军的长处,我拿出来发挥它,但敌军不与我较量;我军的短处;我掩藏起来搁置一边,而敌军却偏要与我较量,怎么办呢?”回答说:“我军的短处,我把它显眼地暴露出来,使敌军疑虑而退却;我军的长处,我暗中藏起保护起来,让敌军轻率大意而落入我的圈套,这就是善用长处及短处的策略。”
    善于用兵的,要使士卒既要无所顾恋而又有所依赖。无所顾恋,就知道死不足惜;有所依赖,就知道不至于一定失败。手中有了短棍,碰上猛虎,就会大声喊叫,用棍去击虎;两手空空,遇到一条四脚蛇,也会吓得脸上变色而后退。这是一般人的通常心理。明白这道理的,就可以带兵了。脱掉上衣露出胸臂而手执利剑,则连乌获也不敢逼近;戴着头盔,身穿战甲,却靠着武器睡大觉,那么连小孩也能弯弓射箭把他杀死。所以善于用兵的能利用形势来巩固军队的阵容。能够利用形势来巩固自己的,那么战斗力就会无穷无尽。
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分,其中诗歌鉴赏8分,默写5分)
10、阅读下面的宋词,回答后面的问题
⑴、说说这首诗的构思脉络。(3分)
⑴、首联写渡湖登山,中间两联写登山所见,写景由远而近,尾联含蓄地抒发了意味深长的感叹。
⑵、尾联表达了作者怎样的思想情感?对我们有什么启发?(5分)
⑵、尾联写马迹山离家很近,但作者直到老了才来攀登,流露出未能及早攀登的遗憾之情。(2分)
启发:①生活中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。②贵远贱近,有可能会错过周围值得珍惜的东西。③人生如怪圈,年轻时苦苦追求,远走高飞,到老又回到起点。(有其他感发,只要不脱离材料,言之成理也可)(3分)
11、⑴风萧萧兮易水寒。⑵独留青冢向黄昏。⑶一尊还酹江月。⑷悟已往之不谏。⑸奈何取之尽锱铢。
四、现代文(论述类、实用类)阅读(共10分  12、13题每题3分,14题4分)
12、C。手指又回到了原来的饱满圆润状态。
13、B。A像是在走迷宫,不容易找到最短的通道。C、原文中只提到这种结构被广泛用于太空使用的器材设计。D、麻花结构没有改变。
14、这种螺旋回转体结构有怎样的特性?用简洁的语言归纳。(4分)
这种结构:⑴耗材最少,最轻,有很强的抗压抗拉性能。⑵没有任何交叉的面、线。⑶每个螺旋通道四通八达。⑷布导线、电线很容易、很整洁。
五、现代文文学类阅读(共21分)
15、联系全文,说说文章第一段从钱绣芸嫁入范家时的情景写起,有何作用?(4分)
15、①交代了故事发生的“大家族”背景。②写钱绣芸在花轿里的渴望心理和一系列急切找寻的动作,巧设悬念,吸引读者。③通过对钱绣芸的心理和动作描写,展现钱绣芸对范家天一阁非同寻常的情感,为下文写她对天一阁一生的守望埋下伏笔。④开篇先写钱绣芸做新娘时的热闹与幸福,与后文写她一生的苍凉忧伤形成对照,以乐衬哀。(答对一点2分,两点4分,意思对即可)
16、理解文中的划线句子(6分)

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