2015江苏宿迁沭阳银河学校12月月考语文试题及答案(4)

来源:宿迁沭阳银河学校 发布时间:2014-12-18 16:04:15 整理:一品高考网

⑥作这样的判断,并非一味否定目前的杂文地位或状况。而是说,目前的杂文不尽如人意之处太多太多。若问什么是优秀的杂文,何谓卓绝的杂文家?你读读鲁迅横眉冷对的嬉笑怒骂,晚年巴金剖心自省的忏悔真话,你读读邓拓、吴晗、廖沫沙,便会从中找到答案!
16.眼下,能称得上“匕首”“投枪”的杂文,寥若晨星。在作者看来,当下“杂文”有着怎样的特点?请结合文章作简要概括。                                    (6分)                                               
17.阅读第⑤自然段,分析“太黑暗或太光明的时代都没有她用‘文’之地”的原因。(6分)                                                   
18.从文章来看,杂文家应该具备怎样的个性?                              (6分)                                         
七、作文(70分)
19.阅读下面的材料,根据要求作文。
    印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛满了发出黎明金光的口袋。”
     这句诗引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

       高三12月月考语文试题答案及评分标准         2014.12.14
1.C ( 登峰造极:造诣达到最高顶峰,无以复加,泛指到了极点。登堂入室:学识、技艺由浅入深,逐步达到很高的成就。千古独步:指独具风格,无与伦比,形容造诣之深。)(3分)
2.B ( A“获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的”结构混乱;C“选出”和“行为”搭配不当,“列车”做“行为”的定语不当,最后一句无明确主语;D介词“自……以来”误用导致主语缺失) (3分)
3. C( 解析:本题主要考查语言表达连贯的能力。答题时要善于根据所给句子的语体特点来组合句子。此题所给的写景的描述性文字,既有时间上的先后顺序,写景上又有空间的层次感,依照先时间顺序,再空间顺序及句间关系就可选出答案C)(3分)
4.国际法则(先占原则);文献资料(纳入版图);行使主权(有效统治)(注意题干中“哪些方面”的提示,意思接近即可)(3分)
5.示例:①绵绵的秋雨,正如天涯游子无尽的乡愁。②冬日午后的阳光,仿佛母亲的爱,让人从心底感到温暖。(3分)
6.A( 排定次序 )
7. B ( 到巩昌任职的是洧南居士而不是他的孙子 )
8.超凡脱俗  勤谨敬业 志行高远  高情逸兴(每点1分,答对3点即可)
9.(1)他谋划的诸多事宜都与时事相吻合,太守对他赞叹称奇。(切,嗟异,句意各1分)
(2)居士向县令极力建言,建议疏浚洧水使它与大河相连,扶沟人得到了好处。(力言,改,赖,句意各1分)
(3)等到他做了小官,似乎这不是他看得上的,但他必定想要有所作为来展现自己的才能。(所屑,见,句意各1分)
10.(1)首联写诗人辗转难眠,迷糊间忽然惊醒,发现人们还在睡梦之中,(2分)颔联的“闻鸡”“占斗”等词语的运用,以及颈联的早露湿辔、晓风觉寒等描写,都充分体现了旅人行路之早。(3分)
(2)第一问:这首诗看似单纯地在叙事、写景,其实将情感含蓄地蕴含在事与景中,寓情于事,寓情于景。(1分)
第二问:诗人的感情有变化。本诗前三联以诗人于“人家半梦中”而早起上路,晨鸡啼鸣,路径昏暗难辨,以及“湿辔”之凉与“衣单”之寒等描写寓情于事,写出了诗人早行的孤寂、清冷与寥落之感,(2分)尾联则写秋阳初上,染红了旅途的丛林,以“弄”“吐”字活绘出一幅壮丽的秋景图,色调由冷转暖,表现了诗人因爱秋日晨景而心情转向愉悦。(2分)
〔前两句说旅人忧心明朝赶路,辗转不能入眠。迷糊间却忽然警醒,起床之后又发现起得太早,人们还在睡梦之中。三四两句写清晨起床准备上路的情景:听鸡声断定时间的早晚;望着北斗星分辨东西方向。《诗经·召南·行露》:“厌浥行露,岂不夙夜。”两句意为路旁的露水,沾湿马络头,衣裳单薄,更感到晓风寒凉〕。
11.⑴羽扇纶巾;⑵梳晓鬟也;⑶赢得仓皇北顾;⑷君子博学而日参省乎己⑸猿猱欲度愁攀援(6)无案牍之劳形;(7)则素湍绿潭(8)夫祸患常积于忽微。
12.【参考答案】拟人、比喻(1分),动词准确生动(1分),细致写出夏日阳光之特点,表达作者对阳光的喜爱(2分)。
13.【参考答案】改用第二人称,构成和阳光对话的情境(1分),便于直接抒发作者对冬天的阴沉的厌恶(1分),表达对阳光曾经给予的好日子的怀念(1分);同时也拉近了同读者的距离,读来亲切可感(1分)。
 14.【参考答案】文章采用拟人手法,先写春日阳光孕育希望、夏日阳光富有力量、秋日阳光带来收获生机勃勃的景象,再写阴沉的冬日缺乏阳光的情景,再有自然的阳光写到精神阳光的重要,最后呼吁永远和精神的阳光在一起,由实到虚,层层深入。(一点2分)
  1. 15.【参考答案】①阳光是全文的情感和行文线索;②它既指自然的阳光,又指精神的阳光;③表达作者对当下世界的邪恶与丑陋的批判,渴望我们精神阳光的永存。(每点2分)
    16.①多了些“媚”,少了些“刺”,缺少批判性;②多转弯抹角,少一针见血,缺少针对性;③多人云亦云,少卓尔不群,缺少思想性;④多隔靴搔痒,少怒目金刚,缺少战斗性。(每点2分,答出3点即得满分)
17.①太黑暗的时代,将不准杂文作者非议政治,杂文作者不敢公开非议;②太光明的时代,要让杂文作者非议政治时,但也没有值得非议的内容了。(每点3分)
18.①有不与现实相妥协的独立个性;②有强烈的社会责任感和使命感,或“唤起民众”的启蒙责任感;③具有侠骨柔肠、赤子之心。(每点2分)
七、作文(70分)

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