2019江苏高考历史试题及答案(4)

动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。
（2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。
（3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。
24．A．答案要点：
（1）态度：梁启超褒：前人贬。
原因：梁启超强调王安石变法的善良本意（谋求国利民福）；前人意气用事，认识偏激。
（2）政策设计：政府收取免役钱：募人充役。
积极效果：保证了农民的生产时间：有利于发展生产。
（3）原因：主观：从传统文化中寻找变革依据。客观：近代中国社会发生剧烈变革。
B．答案要点
（1）思想：印度不能以西方工业文明为发展模式；建立与印度文明相适应的经济秩序；重建农业和手工业相结合的自然经济。
原因：社会背景：印度沦为英国的殖民地；印度农村经济衰败。
个人经历：接受印度传统教育；目睹西方工业文明现状。
（2）启示：在经济发展中注重道德建设；重视生态环境的保护；以和平的方式解决争端。
C．答案要点：
（1）原因：该书侧重的项目需要确考的文字记录；夏朝历史缺乏当时的文字记录。
史料：传说；追记。
（2）主持人：徐旭生。考古活动：夏墟调查。
遗址：大型宫殿遗址；铸铜、烧陶、制骨等手工作坊遗址。
（3）路径：考古发掘。原因：神话传说、文字记载无法定论。
D．答案要点：
（1）①上层社会（士大夫阶级）；②普通大众；③专制迷信思想；④实事求是（反对主观主义和官僚主义）；⑤深奥；⑥通俗。
（2）起讫：从明万历至清乾隆末年（从明万历至清嘉庆初年）。
（3）原因：适应大众需求；顺应时代，不断创新。