2013年南京二模淮安三模语文试题答案(6)

王公一直用勤俭节约勉励子弟，使他们身处富贵却不奢华。兄长的儿子王睦想要参加进士考试，王公说：“我常常担心功名利禄太多了，怎么可以跟贫寒的读书人争抢进取的机会呢？”直到他去世，儿子王素仍然没有做官，他留下奏章请求皇上不要施恩子孙。
铭曰：名声显赫的魏公，是我真宗朝的宰相。他罢黜、升迁官吏，只看邪恶与贤能。他执掌国家权力，天下安定太平。
三、古诗鉴赏（10分）
9．（1）比喻和对偶。不甘而无奈。（3分，修辞2分，心境1分）
（2）年华老去的惆怅；春光逝去的伤感；理想破灭的失望。（3分，每点1分）
（3） 以“梨花风雨”象征了作者的命运处境；将许多愁都凝聚在风雨中的梨花之上，貌似超脱，实则沉痛；以景作结，耐人寻味。（4分，答出任两点即可）
四、名句名篇默写（8分）
10.（1）而后乃今将图南（2）不如登高之博见也（3）不抚壮而弃秽兮（4）杳不知其所之也（5）其不善者而改之（6）以咨诹善道（7）从善如登（8）厚积而薄发
五、文学类文本阅读（20分）
11．乐观、机智、果敢的开小差的美国士兵。（6分，每点1分）
12．交待小说的战争背景，为下文斯莱戈开小差的情节做铺垫。（4分，每点2分）
13．对斯莱戈成功逃跑的羡慕，对斯莱戈谋划周密的赞叹。（4分，每点2分）
14．以朋友的空想衬托斯莱戈的敢想敢做，以朋友的迟钝衬托斯莱戈的机智；通过朋友和斯莱戈的对话，推动情节发展；以朋友的沮丧深化小说厌战的主旨。（6分，每点2分）
六、论述类文本阅读（18分）
15．以社会地位和知名度为衡文标准的名单学。(6分)
16．很多名作家的作品其实难副，名作家的草率之作不如无名作家的奋力之作；但编者一律将名作家作品排在无名作家之前。（6分，每点2分）
17．以波斯胡和编者相类比，引出两点结论：文场也应看货排位，编者也有眼力要求。（6分）
七、作文（70分）
18．参照高考阅卷标准

2013届高三年级学情调研卷
语文附加题答案
19．议者咸称二子有良史之才/迁文直而事核/固文赡而事详/若固之序事/赡而不秽/详而有体/使读之者亹亹而不厌（6分）
20．范晔  纪传  （2分）
21. 班固惋惜司马迁的遭遇，自己却也未能免祸。（2分）
22．C E（长妈妈不是《呐喊》中人物，战胜鲨鱼靠的是他自身的坚强和毅力）
23.（1）①庞太监②秦仲义③常四爷④唐铁嘴⑤王利发（5分）
（2）介绍大观园的布局结构、风貌景致；反映贾府的极度奢华；展示贾宝玉的文才；表现贾政对宝玉的严厉以及对其才华的欣赏；为下文元妃省亲做铺垫；（5分）
24．以很纯粹的白话老实刻板地传达意思。（6分）
25．以《长恨歌传》和杜诗，分别与《拗相公》和寒山的白话诗相对照；讽刺浣衣妇式散文荒唐的追求。（6分）
26．文言和白话两者不调和。（3分）