徐州,宿迁市2013第三次质量检测语文试题答案(4)

来源:未知 发布时间:2013-05-05 21:08:29 整理:一品高考网

2.(3分)A(平铺直叙:说话或写文章时不讲究修辞,只把意思简单而直接地叙述出来。可以用在褒义方面。出言无状:说话放肆,没有礼貌。墨守成规:形容因循守旧,不肯改变。噤若寒蝉:指像深秋的蝉,因寒冷而不再鸣叫。比喻不敢说话。)
3.(4分)限制公款消费政策(2分)拉低江苏CPI涨幅。(2分)
4.(5分)答案示例:梁齐齐:刻写的名字,有些叫不朽,有些叫遗臭,有些叫玷污。
网友:“众口铄金,积毁销骨”,梁齐齐虽有错,网友们请留情。(观点鲜明2分,修辞手法2分,用语得体1分。让人难以判断是写给谁的者,不得分)
5.(3分)B(谢:辞职)
6.(3分)D(①为身世及好学;③为深中;⑤为申请退休)
7.(3分)C(“有恩于他,被他当父母一样敬重”错)
8.(10 分)
(1)(3分)而他的器量见识宏大深远,(他们)都自认为比不上他。(“器识”“及”及句意各1分)
(2)(3分)赵公规劝诱导富有的百姓,筹得了一万石米,救活的人数不过来。(“劝诱”“所活”及定语后置句式各1分)
(3)(4分)赵公一生跟人交往,确实没有怨恨恼怒过谁,不只是不在脸色上表现出来罢了。(“与”“无所”“非特”“形于色”各1分)
参考译文:
赵公名字叫既,字叔平。七岁的时候死了父亲,专心好学尽心尽力。十七岁的时候考中进士。当时的有名望的人刘筠、戚纶、黄宗旦都认为他的文章必定会在当世显扬,而他的器量见识宏大深远,(他们)都自认为比不上他。天圣五年,提升他为进士中的第三名,授予他将作监丞的官职,到海州做通判。赵公回到家乡看望父老乡亲朋友,戴着头巾,徒步行走,人人都可以到他家里来(看望他)。皇帝征召他到学士院考试,到地方做涟水知州。
赵公还是进士的时候,邓馀庆做涟水的太守,聘请赵公在官舍里做老师来教他的孩子。邓馀庆做了许多不守法纪的事情,赵公就辞职离开了。过了几个月,邓馀庆因为受贿被罢官。等到赵公做涟水太守,将要到达时,有人在他当年教书的地方挂上匾额上书“豹隐堂”,有三十多人为之写赋。有一年出现饥荒,赵公规劝诱导富有的百姓,筹得了一万石米,救活的人数不过来。
到地方做洪州知州,属下有两名小吏叫郑陶、饶奭,他们把持着郡里的事务,肆意做一些不守法纪的事情,前任知州不能管制他们。洪州有归顺兵,都是原来做盗贼或者被发配流放然后被选中充任的人。饶奭和洪州郡人胡顺之一起制造流言来扰乱赵公,说:“归顺兵领得的军粮都是些陈旧劣质的米,他们都有埋怨的话,不给他们更换好米,将要发生兵变。”赵公笑笑不回答。恰逢有一个从容州戍守的地方逃回来违禁夜行的归顺兵,赵公立即将他斩首并且对众宣示,逮捕郑陶送进监狱,查获他收受的赃物,并且上奏朝廷将饶奭流放到歙州,全郡的人都很害怕。
担任滁州知州,山东的大盗李小二路过滁州,对人说:“我是山东人。赵公曾经做过山东青州的知州,山东人像爱父母一样爱戴他,我不忍心进犯他。”于是进犯了庐州、寿州,他的手下也没有一个人进入滁州。李参做河北转运使,本职工作完成得很好,进升两级官阶,并且让他的一个儿子当了官。郭申锡当谏官,争辩说:“李参所做的事情就是他的本职工作应当做的,没有什么功劳,不应该赏赐。”皇上发怒,将要治郭申锡的罪。赵公说:“陛下当初当面告诉郭申锡,不要当面放过陛下的过错。现在要罢免他,陛下拿什么来给天下人示范呢?”皇上才停止。
英宗皇帝即位,赵公升迁做户部侍郎,又调任为吏部侍郎。熙宁初年,升迁为左丞,当时赵公已七十岁了,要求辞去官职,朝廷没有答应。赵公多次上奏章要求,就让他担任观文殿学士、吏部尚书、徐州知州。于是赵公不停地请求辞官归养,以太子少师的身份退休。(元丰)六年正月十五日去世,终年八十八岁。
赵公为人和睦快乐、平易近人,城府很深,气度雄伟不同凡人。一生跟人交往,确实没有怨恨恼怒过谁,不只是不在脸色上表现出来罢了。专心致力于宣扬别人的好处,讳言别人的过错,用恩惠去回报别人的仇怨,这些都是发自内心最真诚的心意,不是勉强做的。天下的人都称赞他,至于那些推崇友情,安葬死者抚养孤儿(的事),大概数都数不过来。
9.(10分)(1)(3分)①点明人物、季节;(2分)②奠定愁怨的情感基调。(1分)
(2)(3分)主人公在暮春时节登上小楼,遥望边关远人,因问讯无人而回绣户,愁看落花,叹息垂泪。(1分)刻画了一位悲愁、深情的思妇形象。(2分)
(3)(4分)①由日间的相思到夜里的幽梦,可见相思之深;(2分)②因玉关道路未曾走过,所以担心梦中也无从寻觅,可见相思之切。(2分)
10.(8分)(1)死而后已  (2)背负青天而莫之夭阏者  (3)则素湍绿潭 (4)蜂房水涡  (5)雕阑(栏)玉砌应犹在 (6)千骑卷平冈 (7)箫鼓追随春社近 (8)宜未雨而绸缪
11.(4分)点题:缸与农家相伴日月。(2分)总领全文:缸见证岁月流年。(2分)(只写“点题”“总领全文”不给分)
12.(5分)运用比喻、比拟的修辞手法,(2分)从视觉和听觉多角度描写,(2分)语言表达形象生动,富有韵味。(1分)
13.(5分)咸鸡蛋的香味;咸菜的清爽风味;腊肉的喷香;酸枣醋的清淡味;沤柿子的甘甜爽脆。(每点1分)
14.(6分)①缸无言无声,一如农人的品性:对朴实无华品质的赞美;②农人用缸储粮腌菜等:对农人辛勤智慧的赞颂;③回忆母亲、农村生活场景:对亲情与乡情的珍视;④无尽遐思、缸植入我的血脉:对农村生活的热爱。(每点2分,写出3点得满分)
15.(6分)①做事真正的意义是做人;②做人的境界决定了做事的心态;③做事的方式体现了做人的品性。(每点2分)
16.(6分)首先提出“权力是人品的试金石”的观点;接着对比论证,阐述恶人和善人在权力面前表现出的不同人品;最后总结拓展,一切世俗的价值都能彰显其拥有者的善和恶。(每点2分)
17.(6分)①天赋,才能,眼光,魄力等属世俗价值范畴,单方面不能构成伟大;②真实源自对人性的真切了解,并由此产生一种面对自己、面对他人的诚实和坦然;③真实是构成伟大的最重要的条件。(每点2分)
18.参考立意角度:1.自信;2.遵守规则;3.有担当,有责任;4.法制

徐州市2012~2013学年度高三年级第三次质量检测语文试题
附加题参考答案
19.(6分)须知有性情/便有格律/格律不在性情外/《诗三百》半是劳人思妇率真言情之事/谁为之格/谁为之律/而今之谈格调者(每处1分,多画不给分)
20.(2分)袁枚(袁子才)、性灵说(每点1分)
21.(2分)有性情便有格律,格律不在性情外。(只答出其中一句者得1分)
【参考译文】
杨诚斋说:“古往今来,天分低拙的人,大都喜欢谈论诗歌的格调,而不懂得其中的风情趣味,为什么会这样呢?因为格调只是空架子,只要有嘴就能描绘出来;而风趣专门描写性灵,不是天才就办不到。”我十分喜欢这段话。要知道,有了性情就有了格律,格律不会出于性情之外。《诗三百》中有一半是劳动者及思妇直接率真表达言情的,有谁为他们定过格式呢?又有谁为他们定过韵律呢?而现在谈格调的,能超过这个范围吗?许浑说过:“吟诗好似成仙骨,骨里无诗莫浪吟”。 
22.(5分)A、D(A“觉新”应为“觉慧”;D是银行家格拉桑不要旅费,克罗旭要葛朗台出旅费)

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