江苏省沭阳县五校2014届高三上学期第一次联考政治试题答案(3)

②提高选民的政治参与能力

③确保公民有序的政治参与 
④认识到我国基层群众自治制度已纳入中国政治制度之中
A、①②③④   B、②③④    C、①②③     D、②③
23、设置“市长电话”沟通市民和市长之间的联系，通过电话将有关问题直接反映给市长。这种做法主要体现出我国公民享有批评建议权的具体保障制度中的  (     )
A、信访举报制度                     B、人大代表联系群众制度 
C、舆论监督制度                     D、揭发检举制度
23.某市电视台开办的“政风行风面对面”节目，邀请市政府部门的领导人，与群众沟通，倾听群众呼声，为群众办实事，为政府和群众架起了一座连心桥。蚌埠电视台“政风行风面对面”节目开通后(      )
    ①政府可以更好地接受舆论和公众监督      ②政府可以解决公民的所有困难    
    ③为公民参与民主监督提供了有效渠道      ④公民可以更好地行使自己的监督权
 A、①②③         B、②③④          C、①③④          D、①②④
24、政府及其公职人员必须依据宪法和法律行使权力。政府坚持依法行政体现了（   ）
 A、求真务实的工作作风     B、从群众来到群众中去的工作方法
 C、对人民负责的原则      D、人大意志和政协意见的统一
25、自深入开展“打黑除恶”专项斗争以来，重庆市检察机关受理提请批准逮捕黑恶犯罪嫌疑人804人，批准逮捕700人。对与黑恶犯罪有关的职务犯罪已立案侦查45件50人，起诉黑恶势力“保护伞”职务犯罪被告人5人。这表明(      )
A、打击刑事犯罪是我国政府最主要的职能   B、政府的公共服务职能得到强化
C、政府履行维护国家长治久安的职能     D、政府机关要严格执法，公正司法
26、“你幸福吗？”这是2012年最为流行的话之一。然而不同的人对幸福却有不同的理解， 但有一点是大家共同肯定的，即随着我国GDP的增长，人们的幸福感并不是直线上升的，幸福社会的建设将是一个漫长的过程。上述材料说明     (       )
①矛盾的特殊性寓于普遍性之中            ②社会意识具有相对的独立性       
③事物的发展是前进性和曲折性的统一      ④社会存在决定社会意识  
A、①②             B、③④            C、②③           D、②④
27、 国务院机构改革，重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。从中我们可以领悟到机构改革(      )
①坚持系统优化，着眼提升政府机构的整体功能
②坚持重点论，政府职能的转变是矛盾的主要方面
③坚持矛盾分析法，正确处理上层建筑与经济基础的矛盾
④抓住时机促成质变，实现政府机构改革的突破性飞跃
A、①②          B、②④        C、②③           D、①③

28、 下面左图是一只癞蛤蟆，如果把它逆时针转动90°（如右图），则是一匹骏马。这幅图画告诉我们的哲理是 (    )
①对同一事物有多个真理性认识 
②矛盾双方具有同一性和斗争性
③人们的认识受多种条件的限制
④量变达到一定程度会发生质变
A、①②     B、②③    C、③④     D、①④
29、 每逢遇到重大灾害，社会各界就会纷纷加入到救灾和爱心捐助活动中来，化爱心为行动。从文化生活角度看，这说明(     )
   ①文化作为一种精神力量，可以在实践中转化为物质力量
   ②人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
   ③文化与经济相互影响，文化与政治相互交融
   ④爱心捐助作为精神力量，对社会发挥重要作用
A、①②             B、②③             C、①③              D、③④
30荀子曰：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列成语体现的道理与之一致的是(    )
①孟母三迁　　   ②耳濡目染         ③东施效颦     ④近朱者赤
A、①②③          B、①②④          C、①③④       D、②③④
31、“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡诚信，表明传统文化具有 (    )
A、相对的稳定性    B、较强的区域性     C、单一性，不变性　   D、鲜明的民族性
32 、2013年2月22日，中国作协少数民族文学委员会会议在昆明召开，来自全国各地少数民族作家委员共商我国少数民族文化发展繁荣大计，就如何繁荣文学创作、培养少数民族作家进行了深入讨论。这说明  (    )