江苏睢宁菁华高级中学2014高三上学期学情调研考试语文试题试卷(4)

来源:未知 发布时间:2013-12-17 15:29:28 整理:一品高考网

(3)闲暇时,就和豪绅家的小孩玩耍,引诱他们让他们说话,最终清楚了解到豪绅家的情况,并且全部弄清楚了女婢的姓氏来历。(“戏”“悉”各1分,句意通顺1分)
9.(1)杜鹃  又闻子规啼夜月,愁空山。
(2)运用了虚实结合和对比的表现手法。“蝴蝶梦”与“家万里”,一虚一实;“蝴蝶梦”与“子规啼”,一乐一悲,形成对比。
作用:渲染了一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀,表达了作者的思乡之苦。
(手法2分,作用2分)
江苏睢宁菁华高级中学2014高三上学期学情调研考试语文试题试卷5又可以引申出“标准、法式”等意思。由此来看人生:人总是制造出一个又一个格子,方方正正,却轻而易举地框住了自己的一生,人们总是在不知不觉间就被画好的格子束缚了。格子不仅框着人,有时还能框住一个国家,一个社会。当格子日渐朽化,无法容下自身时,就要选择“出格”。所以,有如下立意:为人“从心所欲不逾矩”;选择适度“出格”;不拘一格降人才……也可写人格、国格等。
语文附加答案
江苏睢宁菁华高级中学2014高三上学期学情调研考试语文试题试卷6

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