2014江苏南京二模,盐城二模政治试题答案(5)

来源:未知 发布时间:2014-04-01 16:40:22 整理:一品高考网

(2)①中欧双方都在联合国中占据重要地位,有许多共同点,都在国际事务中发挥重要作用。(2分)②战后国际秩序是以《联合国宪章》为基础建立的,日本首相参拜靖国神社的行为,加剧与邻国的矛盾,造成地区紧张局势,也是对战后国际秩序的挑战。因此中欧对这一事件都持反对态度。(2分)
37.(1) ①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。随着我国经济社会发展状况的不断变化,人口政策也要作相应调整。(2分)②价值判断与价值选择具有社会历史性。人口政策的演变,体现了我国在不同社会历史时期对人口问题进行价值判断与价值选择的变化。(2分)③经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。适应经济社会发展状况的人口政策的调整,能够促进我国经济社会的持续发展。(2分)
(2)①放开“单独二胎”不会导致人口剧增。文化影响人们的认识方式、思维方式和实践方式,人们“养儿防老”、“多子多福”等传统思想的变化改变了人们的生育观念和生育选择;抚养成本不断提高、符合单独二胎政策的家庭数量有限等诸多因素,都会制约人口剧增。②放开“单独二胎”不会引起人们生活水平降低。人们生活水平根本上取决于经济发展水平,新的人口政策有利于保持合理的劳动力数量和结构,促进我国转变经济发展方式,推动经济发展。③放开“单独二胎”有利于社会和谐和持续发展。新人口政策符合以人为本的科学发展观,有利于稳定家庭结构,增加家庭幸福感,有利于中国传统家庭文化的传承和保护,促进家庭、社会和谐和持续发展。(本小题实行等级评分,共8分)
(3)①国家:加强社会主义先进文化的建设,大力发展教育科学文化事业,加强思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,提升全民族的科学文化素质和思想道德素质。(2分)②个人:积极参加健康有益的文化活动,努力学习科学文化知识,提升自己的科学文化修养和思想道德修养。(2分)
37.(2)评分等级要求 
等级 分值 等级描述 分数阐释
水平4 7-8分 能够全面、准确运用学科知识,并结合社会现实进行分析,在答到水平3要求的内容外,能够回答现实的原因。
知识运用准确完整,分析准确透彻,条理清晰,逻辑性强,阐述有一定深度和高度。
能正确全面完整地综合运用相关知识充分阐述理由。
水平3 5-6分 能够从三个方面进行必要的阐述,且比较准确,具有较强的逻辑性,不堆砌无关知识。 能较正确较完整地运用相关知识阐述理由。
水平2 3-4分 阐述理由时,能够运用所学知识进行分析,堆砌无关知识,回答出部分内容,但表述不够准确,语义不完整、不连续,且逻辑性较差。 能简单地运用相关知识阐述理由,但论证不准确、不完整。
水平1 0-2分 观点错误,或观点正确,没有阐明理由;阐述理由时不能结合材料或现实,或运用的知识错误,胡乱堆砌原理,缺乏条理性、逻辑性。 不能正确运用相关知识阐述理由。


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