2015江西师范大学附属中学高三上学期期中考试语文试题及答案(4)

来源:江西师范大学附属中学 发布时间:2014-11-22 18:47:28 整理:一品高考网

秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。          因此,秋季养生在对精神情致、饮食起居、运动导引等进行调摄时,应注重一个“和”字。
①立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨,湿气较重,天气以湿热为特点。
②“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易伤风感冒,许多旧病也易复发。
③故有“秋老虎”之说。
④被称为“多事之秋”
⑤由于人体的生理活动自然环境变化相应适应,体内阴阳双方也随之发生改变。
A. ①③④②⑤ B. ①③②④⑤ C. ③①②④⑤ D. ④②①③⑤
16. 按要求转述下面句子的内容,转述时必须包含画线的语句,并用“我的口吻”进行转述。(每处不超过30字)(5分)
“虚心使人进步,骄傲使人落后”是毛主席的谆谆教导,这已经成为许多人的座右铭。
A. 把“虚心使人进步,骄傲使人落后”作为赠言,鼓励一个谦虚的人。
                                                                   
B. 把“虚心使人进步,骄傲使人落后”作为赠言,教育一个自满的人。
                                                                   
17. 请根据所给语句,续写成一段70字左右的文字。要求:
(1)运用拟人的修辞手法,(2)必须写一个带着哲理性的句子(6分)
在你的旅途中,会有许多你没有见的鲜花。                               
六、写作
18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(6分)
最近,一本名为《我平庸,我快乐》的书被许多人摆在案头。在书中,作者描述了自己女儿成长中的许多有趣的琐事,由衷地表达了希望女儿能够拥有庸常而快乐的人生的愿望——作者称之为一种“新型育人的理想”,并由此指出:“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本”。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1、A [B 项“孔子所说的‘质’指的是内在实质,即内容”,说法不全面。C项 “对等地位”错。D项不是“中外文论”而是“传统文论”。]
2、C【A项原文是“后世论者一般认为早在先秦时期,孔子便已注意到文章的内容与形式的关系问题”。B项原文是“道家、墨家和法家的理念实质有所不同,但都表现为重质轻文”。D项“文质”有时又可指风格和风尚,这是对前人文质观念的丰富和发展。】
3、B【目的有误,原文是说“以期文艺创作及其理论批评的健康发展”。】
4、A【劝:勉励。】
5、【A项都是介词,表“在”。B项连词,表转折;连词,表修饰。C项结构助词“的”;动词,可译为“到达”。D项目的连词,“用来”;介词, “因为”。】
6、【①是善掌之举;③是善罚之举;⑤野人盗马,本该罚,却施与恩义,因此也是善罚这举。②是善赏之果,非“做法”;④是善罚之果,也非“做法”。⑥与赏罚无关。】
D【齐桓公主要缺的是兵器和钱财,而不是士兵,所以不存在让本应参军的人代替亲身作战的问题,并且讼而不胜者也不属于有罪之人。】
7、(1)考察你的政绩,你辖内的田野荒芜,仓库空虚,监狱里关满了人。
(“子”“廪”“囹圄”“实”各1分,句意1分)
(2)因此圣人遵循简约的法则却能够办理好许多方面的事务,说的就是这样的事。
(“约”“而”“治”“广”“此之谓”各一分)
8、幼雀雏燕在檐前飞舞,蝴蝶飞舞,蜘蛛织网,反衬白天的清静;溪声嘈嘈,反衬夜晚的清凉。
9、“邀”字是拟人手法(把月光写得很有情味),“纳”字化虚为实(化抽象为具体),晃动的月影好像是疏帘请来一样,溪声好像可以用虚枕装起来一样,表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情。
10、(1)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
(2)地崩山摧壮士列,然后天梯石栈相钩连
(3)西丽 酒临江,横槊赋诗
11、(1)运用对比(反衬)的手法,对屋外动物活动的描写,写出麻雀、斑鸠等动物充满生机的生命活动。动物们的热闹与屋中死寂的氛围、孙小姐估寂的内心世界对比(或反衬),生动地表现了人物内心的孤寂。
(2)孙淑芸是一个知识、有文化但有非常浓重的封建贞节思想的旧中国女性形象。她虽然受过较为开明的教育,接触过新的思想,但却不能摆脱封建思想的桎梏。丈夫互后,她为了恪守封建贞操观,维护家庭“荣誉”,在“新房”里默默地躺了十年,终于寂寂死去。
(3)①因为珠子灯是小说线索,在小说结构上起着重要作用;②因为珠子灯表现了风俗人性、传统文化,为小产营造了一个具体可感的社会环境;③因为珠子暗示了人物的命运,它的华与衰与小说人物的兴与亡是同步的;④因为珠子灯表现主题,通过珠子灯的这一形象,作者了对孙小组悲剧命运的同情与深度思考。
(4)BD【B项孙小组并没有表现出对封建伦理的怨恨,D项小说开头对风俗的描写与小说是有机融合的,并不是没有关系。】
12、(1)不当的舞台背景淹没了演员动作,削弱了戏曲的视觉效果。
【解析】回答此题应答出“不当的舞台背景”,“不当”两字可以“堆砌”“凌乱”“蹩足景致”等贬义词上看出。
(2)①深入了解旧的;②掌握背景与剧情的内在联系;③各个艺术门类的有机组成
【解析】答案可从②③段中的“必须”后找出。
(3)①戏曲是戏剧、音乐、绘画与舞蹈的综合艺术;②表演形式是从具象进入抽象领域;③舞台背景重在角色的形和色;④让观众享受到视听的感官之美。
(4)CE(两项均未有从具象到抽象)
13、【C】
【解析】解析本题,一定要启动比较思维,抓住特征进行思辨。句④的特征比较明显:对群众的温饱,绝不能“漠不关心”,据此,淘汰了B、D两项;句③的主语是“我们”,说明是个复数。审视前面,发觉“我们”指代的是“我”和“戏剧”,据此,便能推断要选的成语“漠不相关”。
14、答案C
解析 A项偷换主语,将“经过”移到句子开头;B项成分残缺,在“对这部”前面加上“观众”;D项“推进和发展”与“素养”搭配不当。
15、B【语段的中心话题是秋天的季节特点。文段最前面一句是总说,①③说“阳”,②④说复杂变化,⑤与文段最后一句都说秋季如何养生。①③的语序根据“秋阳肆虐”“故”等词语断定。】

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