江西省上高二中2014届高三第一次月考语文试题答案(4)

来源:未知 发布时间:2013-09-06 10:26:03 整理:一品高考网

4.C(A“由于……造成的”,结构杂糅。B另起炉灶,“剧组全体人员”没有谓语,下句转换成另一个主语“电影”。D“不仅……也”,递进关系前后颠倒,语序错误。)
5. A(B“反过来”前后是并列关系,且都已用了逗号,所以其前的逗号应改为分号。C本句中的引文只是说话人说的话的一部分,故句号应置于引号外。D引号中的句子虽含有三个疑问词“什么”,但三个句子表达的都是陈述语气,所以前两个问号应改为逗号,第三个问号应改为句号。)
6. D(不是子路,是颜渊)
7.C(“免疫系统”至少应包括免疫蛋白、免疫细胞、血小板和酶等物质。)
8.B(A“杀死健康细胞”在文中没有依据。C文章说是“助纣为虐”,并非“被肿瘤细胞杀死”。D文章说“有时”,而不是一定。)
9.B(A不符合文意。原文说“新发现并非对传统观点的全盘否定”。C关系颠倒了,应该是“免疫蛋白质负责溶解,免疫细胞负责吞噬”。D不符合文意,原文说“炎症反应并不是在所有器官中都会导致肿瘤的形成”)
10.D(笃,病情沉重)
11.C(A项中“之”分别为“动词,到……去”与“用在倒装的动宾之间,宾语前置的标志”;B项中“为”分别为“介词,为了”与“句末语气词,表示疑问或反诘,可翻译成‘呢’”C项中“而”均为“连词,表承接关系。可译为‘就’或不译”D项中“困”分别为“连词,于是”与“介词,凭满、依靠”)
12.B(①述说吴明彻因“天下亢旱”的哀愤之情;③陈述吴明彻的仁爱之心;⑥述说吴明彻听从诸将建议撤军)
13(1)现在草寇盗贼横行,人都难以考虑长远,我们有这么多粟麦,为什么不和乡邻共同分吃?”(得分点为 “草窃”“图”“奈何”“共”)
(2)诸将都说:“坚固的城池还没有攻下来,强大的敌援又在附近,不知明公怎样定计?”(得分点为“咸”“拔”“审”“安出”)
(3)吴明彻力穷势迫,只好就擒。不久因忧愤交加而得病。(得分点为 “穷蹙”“ 执”“寻”“以”)
14.(1)一是春天,雨后榕叶落满庭院,让人错以为秋风扫落叶。二是自己仕途不顺(被贬柳州),远离故乡,心中凄苦,虽是春日却感觉如秋天一般。
(2)“共”字说明“凄凄”之感是双重的,是宦情的凄凄加上羁思的凄凄,突出其分量之沉重。“乱”字写出了诗人此时的心境,莺啼本无所谓“乱”,是听莺啼之人的心绪烦乱,所以才有“莺乱啼”的感受。  
15.(1)锦官城外柏森森   映阶碧草自春色  (2)秦爱纷奢   奈何取之尽锱铢
(3)幼吾幼以及人之幼  天下可运于掌  (4)不如须臾之所学也    吾尝跂而望矣
(5)楚天千里清秋   遥岑远目
16.①博大、雄浑,甚至还有几分原始。②它与现代大都市的喧嚣形成鲜明对比,让人感到一种难得的纯净与原始的美。
17.她们偶尔羡慕城里人的富裕生活,感叹自己身处僻陋的乡村,有过片刻的消沉;但更多的是沉沦后的积极和从容,想通过自己的辛劳和忙碌让苦日子一去不复返。这句话写出了黄河妹子真实的人性和心理,赞扬了筏子客淳朴本分的生命状态。
18.古老。与羊皮筏子这一古老的营生相衬;体现黄河人对生命执著追求生生不息,代代相传。
19.要点:①传统文明的延续与现代文明的发展本质上并无冲突之处。②传统文明应保持自己独特的个性,超然物外,不卑不亢。③传统文明只有融入到现代文明之中才能为自己获得更多的发展空间。(言之成理即可)
20.略
21.写作提示:
   第一、横向立意。就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此,我们顺着原材料分析就会发现,由于越人赤脚走路、不戴帽子,那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
  第二、反向立意。就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。那么,我们对上述材料就会提出疑问,鲁人到越国去一定会穷吗?我们会认为正因为越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种发散性思维,能开拓学生的思维能力,写出新意,是寻求新思想、提出新见解、阐发新理论的一种思维角度。
  第三、延伸立意。就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、延伸。我们就会设想:鲁人听了劝告之后,会有什么反应呢?去还是不去呢?去与不去各将产生什么样的结果呢?这就需要每个人作恰当的想象,从而得出“亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展,有利于学生想象思维的进一步发挥,使学生能够进行恰当合理的逻辑推论,写出立意新颖 、主题深刻的文章来。
第四、类比立意。就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点。这样,就可把材料内容与当前实际联系起来,进行类比,这样从材料中我们也可以得出这样的立意:办企业、做生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要根据需要与可能,那么就要求我们既要考虑动机与效益,又要扬长避短,才能生财有道。这种立意便于联系实际,提炼深刻、高远的主题,使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。

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