吉林省长春2015届高三新起点调研考试生物试题及答案(5)

【试题解析】体温调节过程中产热的激素主要为甲状腺激素，几乎作用于全身的细胞，其分泌受下丘脑的支配，激素为信息分子，一经起作用后就被灭活。下丘脑有渗透压感受器，调节机体的水平衡。进入机体的毒素被称为抗原，进入血液，引起的是体液免疫。
39．【参考答案】（14分，每空2分）
（1）控制酶的合成      （2）白    能 
（3）红      红∶白=15∶1 （4）1/4    75%（或3/4） 
【命题立意】通过对概念图的分析，考查学生的分析、综合运用和计算能力。
【试题解析】（1）由图可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状。
（2）由图可知，C基因控制C酶的表达，基因型为ccDD不能形成蓝色素，为白花，基因D正常表达，但缺少蓝色素，所以不能催化蓝色素转化为紫色素。
（3）不考虑A和B控制的表现型，理论上基因型为AaBb的植物植株自交后代分离比为9:3:3:1，又因含A或B基因的植株均开紫花，所以自交子一代的表现型为红∶白=15∶1。
（4）理论上测交后的性状分离比为1:1:1:1，紫花占1/4 ，测交后子一代Cc和cc分别占1/2，c基因频率为3/4。
40．【参考答案】（8分）
（1）芦苇区植物、浮游藻类（2分）      次（1分）     
（生产者固定的）太阳能（1分）     （污水有机物中的）化学能（1分）
（2）微生物的分解（1分）     自我调节（1分）
（3）减少（减少后维持稳定）（1分）
【命题立意】以生态系统的相关知识为背景，考查学生对知识的理解能力。
【试题解析】（1）由图可知，第一营养级的生物有芦苇区植物、浮游藻类和绿色植物。D为次级消费者，输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和污水有机物中的化学能。
（2）湿地净化污水需依赖物理降解、化学分解和微生物的分解，生态系统的自我调节能力是有限的。
（3）放养B种鱼，浮游藻类减少，引起C的数量减少,所以C的种群数量减少后维持稳定。

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