辽宁大连2014届高三下学期双基测试生物试题答案【WORD版】(5)

（3）若想增强病毒颗粒的感染性，可利用                方法改造病毒外壳蛋白的结构，并最终通过对_______进行操作来完成。
（4）在培养过程中，要将成纤维细胞置于5%CO2 的气体环境中，CO2 的作用是       
                       。
（5）iPS细胞在功能上类似于胚胎干细胞，则其在功能上的特点是                      。iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此不会像生殖性克隆一样引发_____________问题。
Ⅱ. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是                  （    ）
A.提取洋葱DNA时，在切碎的洋葱中加入足量的蒸馏水并用玻璃棒搅拌即可
B.细胞破碎后获取的含DNA的滤液中可能含有核蛋白、多糖和RNA等杂质
C.通过反复地溶解与析出DNA，能够除去与DNA溶解度不同的多种杂质
D.鉴定DNA所用的二苯胺试剂需要现配现用，且用沸水浴加热观察现象
　　　　　
2014年大连市生物双基测试题参考答案及评分标准
一、选择题：单选题。1~10小题每小题1分，11~25小题每小题2分，共计40分。
1.D  2.C  3.B  4.A  5.C  6.C  7.A  8.C  9.C  10.C  11.A  12.D  13.B  14.B  15.D  16.B  17.A  18.A  19.D  20.A  21.D  22.D  23.C  24.A  25.C
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第26～30题为必考题，每个试题考生都必须做答。第31～32题为选考题，考生在两题中任选1题做答。如果多做，则按所做的第31题计分。
（一）必考题（共5题，除注明外每空1分，共50分）
26.（11分）
（1）⑤细胞核（答核膜也给分，序号和名称全对才给分）
（2）③中心体（序号和名称全对才给分） 
（3）⑥④②  （少答、错答、颠倒均不给分）
（4）蛋白质   抑制转运葡萄糖的载体的活性（其他合理答案可酌情给分） 
（5）C  （不同细胞中）遗传信息的执行情况不同（或基因的选择性表达）
（6）8    C、D（少答、错答不给分）   
　　精细胞   四分体平分为二（或同源染色体分离。其他合理答案可酌情给分）
27.（10分）
（1）氧气（或O2）  （叶绿体中的）色素、光、（酶）   不能
（2）细胞呼吸第一（其他合理答案可酌情给分）   线粒体（基质）  b
（3）自由扩散   C6H12O6 、③、①（全对才给分）
（4）增加（大气中）CO2（或①）的浓度 
（5）不能
28.（10分）
（1）③突触前膜         特异性受体     由正电位变为负电位     化学信号→电信号
（2）甲    神经—体液调节（或神经调节和体液调节）   促甲状腺激素释放  （负）反馈   
（3）冷觉感受器→传入神经→（下丘脑）体温调节中枢→传出神经→肾上腺  （4）抗利尿 
29.（10分）
（1）Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ    （2）60   偏高
（3）①呼吸作用散失  
　　　②用于生长发育繁殖等生命活动（或储存在有机物中。两空顺序可以颠倒）   0.3%  
　　第一营养级未（被第二营养级）利用的能量多
（4）调节生物的种间关系，（以维持生态系统的稳定）
（5）次生   恢复力
30.（9分）
（1）相对性状    不能  
（2）两     基因的自由组合（和基因的分离） 
（3）4   AAbb 、Aabb（少答、错答均不给分）     1/6 （2分） 
　　基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状
（二）选考题（共2题，每空1分，各10分）
31.（10分）
（1）溶于有机溶剂   水蒸气蒸馏      （2）原料焦糊   压榨     （3）1:4
（4）冷凝  上　油层的密度比水层小　
（5）（加入）无水Na2SO4     吸收茉莉花油中残留的水分
32.（10分）
Ⅰ.（1）运载体（或载体）     限制性核酸内切酶（或限制酶）    （2）转化  基因重组
（3）蛋白质工程  基因 
（4）维持培养基（液）的pH       （5）具有发育的全能性   伦理     Ⅱ. A

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