安徽安庆第九中学2012届高三上学期期中考试语文试题（无答案）

安徽安庆第九中学2012届高三上学期期中考试语文试题（无答案）

安庆市第九中学2012届高三上学期期中考试语文试题
第Ⅰ卷  阅读题（共66分）
一、（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
   随着中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列结构性因素的变化，越来越多的大学毕业生选择在大城市就业。再加上我国就业形势变化、房价过高、大学生就业观念滞后等原因，在大城市中连渐出现一个特殊的群体——“蚁族”，即“大学毕业生低收入聚居群体”。这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点：高智、弱小、群居。“蚁族”群体在全国已有上百万规模。   
“蚁族”是继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体：受过高等教育，主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作，有的甚至处于失业半失业状态；平均月收入低于两千元，绝大多数没有“三险”和劳动合同；平均年龄集中在22—29岁之间，九成左右属于“80后”一代；许多来自农村和小城镇，现在主要聚居于城乡结合部或近郊农村，人均月租金377元，人均居住面积不足10平方米，形成了独特的“聚居村”。这一群体的人数到底有多少，没有确切的统计数字。但据学者廉思的课题组研究表明，仅北京地区保守估计就有10万以上。此外，上海、武汉、广州、西安等大城市也都大规模存在这一群体。  
他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”，他们是鲜为人知的庞大群体。“天之骄子”的光环不再惠顾这一群体，他们比普通人有着更多令人堪忧的现状、年轻脆弱的心灵以及无法释怀的青春梦想……他们代表着我们这个社会不能忽视也不应该忽视的最敏感的群体，他们揭示了一代人的痛苦、无奈和彷徨。   
与现实生活中“蚁族”的庞大数量相比，在社会关注度上，“蚁族”却是一个鲜为人知的群体。现在社会上经常出现以“农民工、下岗职工、农民”为主体的媒体报道和学术研究，而有关“蚁族”的学术研究和媒体报道则寥寥无几。在外来流动人口成为新闻媒体和文学作品（特别是打工文学）关注的主题，同时也日益成为学术界的主流话语和焦点时，“蚁族”却埋没于“青年农民工”、“流动人口”、“校漂族”等字眼之下，他们既没有被纳入政府、社会组织的管理体制，也很少出现在学者、新闻记者的视野之中。在某种程度上，这是一个被漠视和淡忘的群体。这是一个少有人关注和同情的群体。   
大学生就业问题一直是高校工作的重中之重，但“蚁族”现象似乎在为大学生毕业后的状态敲响警钟，高校和有关教育部在就业问题上不能只关注数字，更应该看到数字下面毕业生真实的生存状况和他们渴望教育体制改变的无力挣扎。   
当然，同样不能忽视的还有在这种畸形的就业压力下暴露出来的一系列社会悲剧！例如：住房，教育，恋爱，婚姻……“80后”是在改革开放的春风里成长起来的一代，他们没有经历过他们父辈们曾经的贫穷与艰辛，没有一定的社会经验和工作历练，然而，这些堵在他们人生的道路前面的问题，可以说没有一个是能在短时期内解决好的。
目前，学者廉思撰写的有关“蚁族”的研究报告得到了有关领导的高度重视，“蚁族”现象开始引起社会的关注。北京市相关部门己经开始着手为该群体立法，并已经开始了初步的调研工作，“蚁族”困境有望得到较好的解决。
                       （摘选自“百度百科2010”，有删改）
1．关于文中“蚁族”的理解，不正确的一项是（    ）    A．“蚁族”是鲜为人知的庞大群体，主要集中在北京、上海等大城市，在全国已有上百万规模，但是社会关注度很低。   
B．“蚁族”是一个年龄主要集中在22—29岁之间，“80后”占到九成的低收入聚居群体。
C．“蚁族”是低收人群体，群体中大多数人从事简单的营销类和服务类工作，以保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务为主。   
D．该群体呈现出聚居的生活状态，主要聚居于人均月租金377元，人均居住面积不足10平方米的城乡结合部或近郊农村的“聚居村”。
2．下列不属于“蚁族”形成的原因的一项是  （    ）  
A．“蚁族”的出现，是中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、贫富分化等因素综合作用的结果。
B．许多“蚁族”来自农村和小城镇，他们认为大城市可以提供更好的生活和发展空间，因此越来越多的大学毕业生选择在大城市就业。
C．“蚁族”既没有被纳入政府、社会组织的管理体制，也很少出现在学者、新闻记者的视野之中。在某种程度上，是一个被漠视和淡忘的群体。
D．“蚁族”刚走出校门就踏进社会大门，没有二定的社会经验，也缺乏工作的历练，就业素质和就业竞争力明显不强，在就业竞争中尚处于劣势。
   3．下列表述，不符合原文意思的—项是（    ）   
A．只有整体发展我国经济、调整经济结构，为大学生提供更多有效的岗位 需求，才能让高等教育发展与社会经济文化发展形成良性循环。
B．“蚁族”现象集中反映了我国改革进程中新旧体制交替和磨合中的矛盾，事关社会和谐稳定与国家长治久安。   
C．针对可能不断扩大的“蚁族”群体，有必要采取一些有针对性的措施，做到政治上重视爱护，经济上平等对待，生活上关心体贴，学习上鼓励支持。
D．“蚁族”现象已经引起了国家、社会和许多学者的普遍关注。“蚁族”的生存困境一定会得到彻底的解决。
二、（32分）
阅读下面的古诗文，完成4—7题
　　　阅读下面一段文言文，完成4—7题：
　　　贾黄中，字娲民，沧州南皮人。父玭严毅，善教子，士大夫后辈来谒，必谆谆诲诱之。黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之“等身书”，课其诵读。六岁举童子科，七岁能属文，触类赋咏。父常令蔬食，曰：“俟业成，乃得食肉。”十五举进士，授校书郎、集贤校理，迁著作佐郎、直史馆。
　　　黄中多识典故，每详定礼文，损益得中，号为称职。岭南平，以黄中为采访使，廉直平恕，远人便之。还奏利害数十事，皆称旨。会克江表，选知宣州。岁饥，民多为盗，黄中出己奉造糜粥，赖全活者以千数，仍设法弭盗，因悉解去。
　　　太宗即位，迁礼部员外郎。太平兴国二年，知升州。时金陵初附，黄中为政简易，部内甚治。一日，案行府署中，见一室扃钥甚固，命发视之，得金宝数十匮，计直数百万，乃李氏宫阁中遗物也，即表上之。上览表谓侍臣曰：“非黄中廉恪，则亡国之宝，将污法而害人矣。”赐钱三十万。凡再典贡部，多柬拔寒俊，除拟官吏，品藻精当。黄中素重吕端为人，属端出镇襄阳，黄中力荐于上，因留为枢密直学士，遂参知政事。当世文行之士，多黄中所荐引，而未尝言，人莫之知也。太宗召见其母王氏，命坐，谓曰：“教子如是，真孟母矣。”诗以赐之，颁赐甚厚。然畏慎过甚，中书政事颇留不决。
　　　明年，知襄州，上言母老乞留京，改知澶州。辞日，上戒之曰：“夫小心翼翼，君臣皆固然；若太过，则失大臣之体。”黄中顿首谢。上因谓侍臣曰：“朕尝念其母有贤德，七十余未觉老，每与之语，甚明敏。黄中终日忧畏，必先其母老矣。”因目参知政事苏易简曰：“易简之母亦如之。自古贤母不可多得。”易简前谢曰：“陛下以孝治天下，臣实何人，膺兹荣遇。”
　　　二年，以疾卒，年五十六，其母尚无恙，卒如上言。上闻其素贫，别赐钱三十万。黄中端谨，廉白无私。在翰林日，太宗召见，访以时政得失，黄中但言：“臣职典书诏，思不出位，军国政事，非臣所知。”上益重之，以为谨厚。及知政事，卒无所建明，时论不之许。
　　　                （选自《宋史》）
　　　4、下列语句中加点词的意思解释，不正确的一项是（3分 ） 　　A．士大夫子弟来谒            谒：求见 　　B．上言母老乞留京            乞：请求　　C．皆称旨                    称：符合 　　D．黄中顿首谢                谢：道歉　　5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （3分 ） 　　A．俟业成，乃得食肉               乃李氏宫阁中遗物也 　　B．陛下以孝治天下                  二年，以疾卒
　　　C. 当世文行之士，多黄中所荐引      人莫之知也
　　　D．因悉解去                       因留为枢密直学士
　　　
6、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ 3分） 　　A．贾黄中的父亲对他要求十分严格。五岁时就要求他每天早起，并教其诵读。告诉他学业未成之时，每天只有粗茶淡饭。 　　B．贾黄中担任宣州知州时，恰遇年成不好，很多老百姓都成为强盗，贾黄中回朝上奏利弊数十项，还设法禁盗，强盗于是全部散去。 　　C．贾黄中遇事谨慎，即使太宗召见他，询问政事得失，他也以非职责所在，不是很清楚为由，不回答太宗的问题。 　　D．皇帝十分赏识贾黄中的廉洁恭谨，但也能一分为二地看待贾黄中小心谨慎的性格，并对他的母亲评价甚高。
　　　
7、把文中划线的句子翻译成现代汉语（10分）
　　（1）、然畏慎过甚，中书政事颇留不决。（5分）
　　（2）、及知政事，卒无所建明，时论不之许。（5分）
阅读下面这首诗，完成8—9题。
题大庾岭北驿
宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来？
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
注：①大庾岭：在江西、广东交界处，为五岭之一。宋之问流放钦州（治所在今广西钦州东北）途经大庾岭时，写在岭北驿的一首五律。古人认为此岭是南北的分界线，因有十月北雁南归至此，不再过岭的传说。