兴化市板桥高级中学2013届高三9月双休检测语文试题答案(2)

    辛酉，卒于华阴，无子，年六十九。高弟吴江潘耒收其遗书，序而行之，又别辑《亭林诗文集》十卷，而《日知录》最盛传。徐尚书之冢孙涵持节粤中，数千里贻书，以表见属。予沉吟久之，及读王不庵之言曰：“宁人身负沉痛，思大揭其亲之志于天下。奔走流离，老而无子，安得掉首故乡，甘于客死!噫，可痛也！”斯言也，其足以表先生之墓矣夫。
                                         （节选自《琦亭集》，有删改）
【注】①顾炎武（1613一1682）：明末清初著名思想家、史学家、语言学家。曾参加抗清斗争，后来致力于学术研究，是清代古韵学的开山祖。②太安人：是明清时代给朝廷命官之母或祖母的封号，此指顾炎武之母。③焦原：枯焦的大地。毒浪：比喻遭蹂躏。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．其时四国多虞                  虞：忧患
B．几豫吴胜兆之祸                豫：参与
C．愿以一死谢公                  谢：报答
D．当其未遇，先生振其乏          振：救济
10．下列句子中，全都表现顾炎武“落落有大志”的一组是（3分）
①最与里中归庄相善，共游复社         ②焦原毒浪，日无宁晷
③与嘉定诸生吴其沆及归庄共起兵       ④东西开垦所入，别贮之以备有事
⑤书无所不窥，尤留心经世之学         ⑥当其未遇，先生振其乏
A．①②⑤       B．①③④        C．②④⑤       D．③⑤⑥
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．顾炎武的一生是为实现他的报国之志而劳苦奔波的一生，也是壮志难酬、赍志以殁的悲剧的一生。
B．文章第二段从太安人着笔，通过对太安人大义凛然的民族气节的记述，含蓄而有力地衬托了顾炎武的高尚气节与抗清意识。
C．明亡之后，顾炎武遍游大江南北、关河内外，六谒思陵，最后定居华阴，垦田经营，表明了他耿耿复明之志已渐渐消退。
D．顾炎武多次放弃被举荐为官的机会，他以死相拒的行为，表明了他心存明室、不事二姓的决心。
12．将下列课本中的文言句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）（4分）
                                                                               
（2）客有吹洞箫者，倚歌而和之。（苏轼《赤壁赋》）（2分）
                                                                               
（3）及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎！（司马迁《报任安书》）（3分）
                                                                               
三、古诗词鉴赏(10 分)
13．阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙
夜登小阁，忆洛中①旧游
陈与义
       忆昔午桥②桥上饮，坐中多是豪英。长沟③流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
        二十馀年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
【注】①洛中：今洛阳。②午桥：在洛阳东南。③长沟：大河。
（1）这首词中，能体现空间变化的是哪两个句子？（2分）
                                                                               
（2）词的上阕中的“长沟流月去无声”运用了哪种表现手法？“杏花疏影里，吹笛到天明”包含了词人昔日的什么感情？（4分）
                                                                               
（3）请简要分析“古今多少事，渔唱起三更”在全词结构上的作用。（4分）