广西桂林中学2013届高三8月月考语文试题答案(5)

4.B（A项“崇山竣岭”中的“竣”应为“峻”，“峻”意为“山高大而陡”；“竣”意为“完毕”。B项“宏亮”中的“宏”应为“洪”，“洪亮”意为“（声音）响亮”。“忧柔寡断”中的“忧”应为“优”，“优柔”意为“犹豫不决”。C项“赋与”中的“与”应为“予”，“予”意为“给”，词意:交给；给予。D项“苍桑”中的“苍”应为“沧”，“沧”意为“暗绿色”，“沧桑”是“沧海桑田”的略语。“座落”中的“座”应为“坐”。“理曲词穷”中的“曲”应为“屈”，“屈”意为“理亏”；“曲”意为“不正确”。词意为“(在争论中)理由站不住脚，被驳得没话可说”。）
5.B（A项中的“肝胆相照”不能用于一个人；C项中“情不自禁”指感情激动而不能控制自己，不合句意，可改为“不由自主”；D项中的“上行下效”多指做坏事。）
6.D（A无可厚非：不可以过分责备。B拔出萝卜带出泥：谚语，其意多指因某一件事而受到牵连，此谚语与句意不符。C美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。D白娘子喝雄黄酒：歇后语，其字底意是现原形或原形毕露，与句意相符。）
7.B（A项中途易辙，可将“经过”移到“四川灾区人民”之前。C项缺少宾语中心语，在“科研”后加“实践活动”。D项“令人堪忧”重复赘余。）
8.D（A项主干是“意境丰富和提高了表现技巧，做出贡献”，主宾搭配不当，把“努力创造的”中的“的”改为“了”，让“王维”做主语。B项缺宾语，在“提升”后面加“它们对”，在“能力”前加“反应”，在“在香港”前加“它们”。C项“股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关系不清晰明确。）
9.C（“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”，可见⑤接②，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见②⑤放前面。后三句，由“看看”到“再看看”，可见③在最前；考虑到由近及远，可判断①在④之前。）
10.B（本语段讲的是色彩的和谐，注意形象到理论，由自然到人文的顺序。④是总结句，与“这也就是和谐”相连。）
11.D（ A项“只是理论上的说法”证明的是有水，不能作为题干说法的依据；B项化学分析和分子组成测定的结论不一；C项说法是一种“可能性”。）
12.B（A项化可然为已然，原文是“月球上可能存在水”；C项偷换概念，不是氢元素的百分含量；D范围扩大，“很多”的表述与原文不符。）
13.B（水冰之谜会有不同的结果。解开了水冰存在之谜，未必能找到水作燃料。）
14.D（对比原文第（1）段内容可知。）
15.A（从原文第（2）段可知作者对排比的情感和态度，从而排除B，C，D。）
16.A
17.（1）仰观宇宙之大 / 所以游目骋怀 / 信可乐也。柳暗花明又一村。不令而行。
（2）万里悲秋常作客 / 百年多病独登台。何人不起故园情。人生自古谁无死。相逢一笑泯恩仇。
18. 第一问：枫叶坦然面对凛冽的秋风时，视下落为天律而欣然接受，无留恋，无所求。第二问：这句话表达了作者受自然之理的感染而产生的灵魂的变化，“灰色”是指“我”为红叶的飘落而忧伤，更深层的是不能看透事物的本质；“红色”是指“我”受自然的洗礼，看淡了生死，悟到了天人合一的道理。（每问2分）
19. 运用了拟人、比喻等修辞手法（2分），描写了枫叶飘落时安然、不带一丝忧伤的神态，并把它比喻成欣然归来的行僧和一袭袈裟（1分），十分生动传神地写出了飘落的红叶的动态和色泽，营造了美妙庄严的环境，也形象地反映出作者的灵魂受到了洗礼（2分）。这段生动形象的描写为下面的议论做了铺垫（1分）。
20. ①一群水鹿的出现，表明喇叭河风景区不仅有迷人的植物，也有美丽的动物，环境优美，令人陶醉。②“我”纵情演唱，水鹿竖耳聆听，这一场景为作者说明“天人合一，绝非仅仅是理想，只是人类还怀有一腔慈悲之心”这一观点提供了依据。③人与自然和谐相处的场景，为下文主题的升华作了铺垫。（答出两点即可得满分）
21. ①这样表述，表现了作者对自然关系认识的深化，由人凌驾于自然之上到与自然万物平等相处，这种思想是可贵的。②第一处，“万物之灵”是作为红叶的对立物出现的，他是以帝王将相为代表，贪生恶死，无视自然规律，在作者看来，他们的认识是错误的，他们没有表现出“万物之灵”的杰出睿智，这是可悲的。③第二处，作者直接否定了人是“万物之灵”，他观察红叶飘零等自然景观，悟到自然万物原本无高低贵贱之分，人自视为万物之灵，但结果却看不到事物的本质。红叶落得安然，飘得诗意，无半点忧伤，这给作者以深深的震撼及启示。
22.（1）表示感动  （2）表示惊喜  （3）表示愤怒
23.（1）美丽的自然环境将与人类告别，取而代之的将是黄沙漫天。地球环境遭到人类破坏之后，地球含着泪与人类告别，从此地球将不再适宜人类生存。最后一棵树与人类告别，从此树将从地球上消失。
（2）请你们手下留情吧，不要再锯树了。再锯下去，我们赖以生存的地球将消失了。
24. ①删去  ②改为“甚至” ③改为“但” ⑤改为“还是”

【写作指导】
这则材料可以从“选择什么的人作为对手”的角度来立意。选择远远超出自己的人作对手，你面对的也许是不断的失败，但在失败中你的信心、勇气会不断受到磨砺，也许你会沮丧沉沦；选择比自己能力低的人作对手，你似乎不断在成功中体会快乐，但这种快乐是廉价的，而你自身的提高也会成为一句空话。选择合适的对手，能使你实现自己的人生目标，能让你的自身价值得到最大程度的体现，能让你与对手在竞争中共同提高。
也可从“选择对手的重要作用”的角度立意。从进化论的观点看，一种生物群落如果没有了对手，就会变得死气沉沉。鹿群因为有了狼这样的对手，才长久地保持了生命的延续。一个人如果没有了对手，就会产生惰性，最终导致平席而碌碌无为。许多人功成名就以后就吃老本，一个很重要的原因就是缺少了对手。一个企业如果没有了对手，就会失去前行的方向和拼搏的斗志，就会因为安于现状而逐步走向衰亡，“海尔”创造了中国家电行业的奇迹就是一个典型事例。有对手时选择对手并且战而胜之，没有对手时就把自己作为对手，以保持不断前行的动力。
还可从“选择对手如何保持良好的心态，如何正确认识对手的价值”的角度立意。有了对手，才知道自己所面临的挑战和压力；有了对手，才使你不得不奋发图强，不得不革故鼎新，不得不锐意进取。现实生活中，许多人都把对手视为心腹大患，是敌人，是异己，是眼中钉、肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实，只要仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化：选择了对手，才会有危机感，才会有竞争力；选择了对手就有了一种力量，一剂强心针；有了对手，才有了超越自我的一切力量和勇气；选择了对手就是选择了一面镜子，“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”，因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越、去不断夺取胜利。