辽宁省实验中学分校2013届高三12月月考语文试题及答案(5)

　　从燕兵进犯开始，在中原南北每天都要挑起战事，但是王师取得的大捷，没有像东昌之战一样的重大。从此燕兵南下进军经由徐州、沛县，不敢再取道山东。等到燕兵步步紧逼时，皇上命令辽东总兵官杨文率领他所指挥的十万大军与铁铉会合，采断绝燕军的后路。杨文的军队到了直沽，被燕将宋贵等人打败，没有一支抵达济南的军队。四年四月，燕军向南尾随王师到了小河，铁铉与各位将领不时地消灭敌人取得胜利。 
　　连续交战直到灵璧（今河南灵璧），平安将军的军队被击溃，平安被捕。不久盛庸也遭遇败绩。燕军渡过长江，铁铉驻兵淮河边上，军队也被击败。 
燕王登上皇位后，将铁铉抓至京城。铁铉背对着燕王坐在朝堂上大骂不止。让他回头、最终也没有做到，最后就在街市上被凌迟而死。死时年仅三十七岁。
8．比喻和夸张（2分）。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马（1分），将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖（1分）；生动形象地写出风浪的威势（1分）。
9．不分条扣1分
①“恶风、黄流”寓示作者生活环境的险恶（1分），表达出作者被罢职后的愤懑之情（1分）；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感（2分）；③借“今头白”、情“不尽”（1分），表达出韶光已逝壮志未酬的悲辛（1分）
10.（1） 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
（2）春江花朝秋月夜 ，往往取酒还独倾
（3）乱花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄
三、11．（1）（5分）A ，2分；D，3分（B项“对社会制度的痛恨”不当。C 项依据不足。E项“暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松”不当）
（2）（6分）①一直生活在艰难困苦之中，从未拥有过快乐的老人，受到那孩子的天真快乐的感染，目光久久不愿离开。
②老人由原来的心有顾忌到不再恐惧，内心的愿望也得以实现，因此感到轻松愉快。
③反映了老人临终时内心的欣慰，因为他终于玩了一次幸福孩子才有的游戏，又为自己想象了一个幸福的童年。一个“堆”字，表现了他内心的极大满足。
（3）（6分）①反映了嘈杂、晦暗的现实生活环境，和老人单调、麻木的生活状态。
②反衬出铁圈给老人精神和生活带来的变化，他有了自己的快乐憧憬。
③与下文老人滚铁圈时的环境描写构成鲜明对比，进而突出主题。
（4）（8分）（观点2分，简要分析6分）
主题思想——铁圈是老人快乐梦想的象征。是童年的幸福，是亲情的温暖，是富贵的愉悦。
情节结构——铁圈是贯穿全文的线索：看玩铁圈——想玩铁圈——捡旧铁圈——自玩铁圈
人物塑造——铁圈是构成老人行为心理变化的手段：激起了长期生活在单调、麻木状态下的老人的内心追求，完成了追寻梦想的过程。


16．（5分，写错一个扣2分）（1）朝鲜维护和评全国委员会发言人2日在平壤发表了谈话
（2）该谈话指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争
（3）同事还指责韩国和美国毫不关心北南对话、缓和紧张的局势及和平问题
六、写作（60分）
一、审题：故事结果————狼死了
              原因————没有长远打算（把兔子慢慢全做成了腊肉）
二、立意1.一等切合：远见/深谋远虑     发展眼光看问题（把目光投向远方）—现象
给自己留后路（留有余地）—现象
一等切合：固执己见：狼坚信/纳谏：不听兔王
3.偏（42——36）：①损人不利己；②要学会审时度势；③知足常乐（贪婪），适可而止……
4.跑：以“和”为贵……