2015年宁夏银川4月质检语文试题及答案(5)

(4) （8分）有喜有悲，爱是喜，离是悲，不即不离是最后寄来的诗刊（观点各2分共4分）。喜在终于手拉手，看天边的火烧云，悲在“我父母一定不会接受你”（理由各2分共4分）。只看到一面，给一半分，两面都能兼顾且说服力强者得满分，否则酌情扣分。
四、实用类文本阅读（25分）
12.（1）（5分）最恰当的两项是A E  A（2分） E（3分）错误的是B，C，D。
(B劳动力资源丰富，不是后发优势。C不是单纯的为了贸易。D绝对化了。)
（2）（6分）①都围绕“适应经济发展新常态”这个主题。②问题大都比较具体。③问题既深刻又尖锐。如“金融危机”和“中美摩擦”等问题。④学生若答出访谈技巧特点也给分。（每点2分，答出三点6分）
（3）（6分）①澄清说法，“我认为中国还有20年左右8%增长的潜力。但这里我讲的是‘潜力’，不是说中国会有20年8%的增长。‘潜力’和实际增长是有差距的。”②证明观点，发达国家靠这个机制，平均每年增长就在2%—3%之间，发展中的国家经济增长速度有可能比发达国家高两倍、三倍。大项各占3分（每点3分两个方面6分）
（4）(8分) 厉以宁的潜台词中暗含着中国不会主动挑起摩擦。因为①中国要复制一批可以推广的模式供大家来用；②中国在这个过程中应该发挥自己的作用，我们把基础设施能够搞好，这对整个路线将来的畅通是有好处的；③我们要跟沿线国家更好的合作，更好的谅解；④我们会拿出相互信任、诚意出来，把一带一路搞好。”除非美国挑起摩擦。
除了厉以宁的观点外，学生可以说出自己的观点，只要能结合历史和现实来证明就行。厉以宁的观点占4分。学生的观点占4分，学生的观点要有理有据，要得体，不得体者扣2分。
五、语言文字运用（20分）
13.B（3分）解析：习以为常是常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常。习焉不察：习惯于某种事物而察觉不到其中的问题。熟视无睹：虽然经常看见，还跟没有看见一样，指对应关心的事物漠不关心。根据句意选B。
14.D（3分） 解析：（A偷换主语，根据句意应是“不久他就去世了,但《平凡的世界》却被人们广泛传阅”。B结构混乱，“大多是以……为主”句式杂糅，应改为“大多是……”或“以……为主”。C成分残缺，“呼格案见证了司法机关……的转变”。
15．D（3分） 解析：⑥先介绍“月”的含义，③⑤承接说“月亮崇拜”，自然引出④①祭月仪式与习俗，之后②说帝王祭月，承接原文末句“民间祭月”。
16．（5分）（一）“亲”的流行有多方面的好处。(1)沟通上的亲近：语气更亲切，更有亲和力，拉近了交流双方的心理距离。(2)表达上的简洁：其简便、快捷的特点特别适合于当下快节奏的生活、网络交流。(3)这样的词汇有新鲜感，满足现代人的好奇心。(4)可以丰富词汇的含义。(5)“亲”字是对古老文字的又一次创新，体现我国文字的魅力。
（二）让“亲”流行下去不妥。(1)它表达不得体：“亲”是私密性的称谓，用在正规严肃的语境中，显得不庄重。(2)信息的模糊性：对不熟悉这种称呼的人而言，“亲”的使用会影响信息的可信度。(3)表达上的不规范：这种表达的过度简省，对语言的规范性会造成不良的影响。(4)受娱乐至上风潮的影响，庄重的汉语表达被娱乐化。(5)迎合了现代人的无聊浮躁心态，是媚俗心态的反映。
(三)有赞同有不支持，有理有据，也可得分。
（答出一点给1分，两点3分，三点5分。）
17．（6分）例（1）感慨如朝露般短暂易逝的人生，曹操的梦想是贤才和功业，渴盼贤才归附建功立业；厌倦黑暗污浊的官场，陶渊明的梦想是田园和山水，渴盼纵情山水乐天安命。 
（2）遭到权贵排挤而离开朝廷的际遇，李白的梦想是名山和仙境，渴盼寻仙访道笑傲权贵；痛感祖国大好河山沦陷敌手，辛弃疾的梦想是中原和英雄，渴盼北伐抗金收复河山。 
   （能扣住作品及诗人追求，语言整齐，形成排比，一空1分。）
六．写作（60分）
18．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
按照高考评分标准评判
审题立意参考：
从陈道明角度立意：（1）尊重观众，勇于担当，才能赢得尊重、理解。（2）真诚沟通，才能消除误解，获得理解。（3）敬业赢得敬重。（4）有艺更要有德。
　　从观众角度立意：（1）理智面对，多设身处地，才能理解别人。（2）做高素质的观众。
　　从观众与演员的角度立意：真诚沟通，宽容，才能增进理解，促进和谐。
从人艺领导的角度立意：遇到问题，要人性化、真诚地处理，才能积极有效。


附文言文参考译文：
译文：
姚文然，字弱侯，是江南桐城人。明朝崇祯十六年考中进士，改为庶吉士。清顺治三年，经由安庆巡抚李犹龙举荐，被授予国史院庶吉士官职。顺治五年，改任礼科给事中官职。顺治六年，给朝廷上书请求“敕命巡抚、巡按、寻道各级御史根据皇上降恩的诏书清理各地刑事案件，不要任由有司官员拖延轻视。颁发敕令之外，有值得怜悯原谅的，允许专门上疏陈述”。又请重新审定会试落第举人选用的方法，来广泛地使用人才。又请求敕令各省督抚不要胡乱委托私人暂代州县的官职。每个建议都下到礼部商议施行。不久转任工科。
顺治八年，世祖亲政，姚文然上疏请求让都察院甄别各省的巡按御史，与下属部院会同商议，按照六个等次考核，罢黜或晋升有所不同。这一年，江南、浙江遭遇水灾，姚文然请求将受灾地区所应缴纳的漕运粮食折成银两，视灾情的轻重定折多少。皇上一并采纳。顺治十年，姚文然上疏说大臣获罪不应当用枷锁禁锢，得到圣旨允许施行。后来姚文然升任兵科给事中，请求告老怀乡。
康熙五年，起用补任户科给事中。康熙九年，考核期满升补京职，敕令以正四品顶戴享受俸禄担当大事。按旧例，给事中升补京职，先要回到原籍待补缺额。留下直接任命从姚文然开始。姚文然和魏象枢都凭借给事中敢于直言享有美好的声望，号称“姚魏”。康熙十年，两江总督麻勒吉因为犯法被逮捕送到京师，仍然采用枷锁禁锢旧例。姚文然又上疏论及此事，皇上晓谕：“从此以后朝廷命官回京接受审察，一概免除枷锁禁锢，并且写入法令。”