山东省德州市中学2014届高三上学期期中考试物理试题试卷

来源:未知 发布时间:2013-12-05 15:10:09 整理:一品高考网
德州市中学2014届高三上学期期中考试物理试题
  
1.牛顿这位科学巨人对物理学的发展做出了突出贡献。下列有关牛顿的表述中正确的是
  A.牛顿用扭秤装置测定了万有引力常量
  B.牛顿通过斜面实验得出白由落体运动位移与时间的平方成正比
  C.牛顿认为站在足够高的山顶上无论以多大的水平速度抛出物体,物体都会落回地面
  D.牛顿的“月——地检验”表明地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与行星所受太阳的引力服从相同规律
2.荡秋千是广大群众喜爱的一项体育活动。如图,当某人在秋千上荡到最
  高点时,a表示竖直向下,b表示沿切线,c表示水平,d表示沿悬绳,则此
  人的加速度方向是图中的
  A.a
  B.b
  C.c
  D.d
3.质点做直线运动的位移x和时间平方的关系图象如图所示,则该质点
  A.加速度大小为1
 B.任意相邻1s内的位移差都为2m
 C.第2s内的位移是2m
 D.物体第3s内的平均速度大小为3m/s
4.在德国首都柏林举行的2009年世界田径锦标赛女子跳高决赛中,克罗地亚运动员弗拉希奇获得冠军。弗拉希奇起跳后在空中运动过程中,如果忽略空气阻力的影响,则下列说法正确的是
  A. 弗拉希奇在空中下降过程处于超重状态
  B.弗拉希奇起跳以后在上升过程中处于超重状态
  C.弗拉希奇在空中上升阶段的任意相等时间内速度的改变量都相等
  D.若空气阻力不可忽略,弗拉希奇上升阶段所用时间大于下降阶段所用时间
5.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具,如图。设拖把头的质量为m,
  拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为,重力加速度
  为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向向下推拖把,
  拖杆与竖直方向的夹角为。当拖把头在地板上匀速移动时推拖把的力的大小为
 
6.为了探测X星球,某探测飞船先在以该星球中心为网心,高度为h的圆轨道上运动,随后飞船多次变轨,最后围绕该星球做近表面圆周飞行,周期为T。引力常量G已知。则
  A. 变轨过程中必须向运动的反方向喷气
  B.变轨后与变轨前相比,飞船的机械能增大
  C.可以确定该星球的质量
  D.可以确定该星球的平均密度
7.一人用力把质量为m的手提箱由静止开始竖直向上匀加速提升h的高度,速度增大为v,则在此过程中,人对手提箱所做的功为
  A.0          B.mgh      C.      D.
8.如图所示是“跑步机”示意图,质量为m的运动员踩在与水平面
  成a角的静止皮带上,运动员用力向后蹬皮带,皮带运动过程中
  受到的阻力恒为f.在皮带以速度v匀速向后运动的过程中,下
  列说法中正确的是
  A.人脚对皮带的摩擦力平行于皮带斜向上
  B.人对皮带不做功
  C.人对皮带做功的功率为fv
  D.人对皮带做功的功率为mgv
9.冥王星与其附近的星体卡戎可视为双星系统,质量比约为7l,同时绕它们连线上某点O
  做匀速圆周运动。由此可知卡戎绕O点运动的
  A. 角速度大小约为冥王星的7倍
  B.向心力大小约为冥王星的1/7
  C.轨道半径约为冥王星的7倍
  D.周期大小与冥王星周期相同
10.如图1所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图2所示。已知重力加速度g=10,通过分析图线可知
 
  A.甲的质量=6kg
  B.乙的质量=6kg
  C.甲、乙间的动摩擦因数=0.2
  D.甲、乙间的动摩擦因数=0.6
11.如图D、E、F、G为水平地面上位于同一直线且间距相等的四个点,三个完全相同的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最后均落到D点。若不计空气阻力,则可判断A、B、C三个小球
  A. 初始位置离地面的高度之比为123
  B.落地时重力的瞬时功率之比为123
  C.落地时三个小球的速度大小之比为123
  D.从抛出到落地过程中,动能的变化量之比为149
12.如图所示,在倾角为。的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m
的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以4的加速度沿斜面向下匀加速运动,则
 A.小球向下运动0.1m时速度最大
 B.小球向下运动0.1m时与挡板分离
 C.在小球开始运动到速度达到最大的过程中,小球一直
    做匀加速直线运动
 D.在小球从开始运动到与挡板分离的过程中,小球重力势
     能的减少量大于其动能与弹簧弹性势能增加量之和
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、实验题:共12分。
13.某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电为学生电,可以提供输出电压为6V的交流电和直流电,交流电的频率为50Hz。重锤从高处由静止开始  下落,重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点测量并分析,即可验证机械能守恒  定律。
  ①他进行了下面几个操作步骤:
 A . 其不意按照图示的装置安装器件;
 B.将打点计时器接到电的“直流输出”上;
 C.用天平测出重锤的质量;
 D.先接通电,后释放纸带,打出一条纸带;
 E.测量纸带上某些点间的距离;
 F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
 其中没有必要进行的步骤是_____,操作不当的步骤是__________。
②这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图乙所示。其中o点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点。根据纸带上的测量数据,当打B点时重锤的速度为__________m/s。(保留3位有效数字)

③他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图丙中的______________。

④他进一步分析,发现本实验存在较大误差,为此对实验设计进行了改
进,用如图丁所示的实验装置验证机械能守恒定律:通过电磁铁控制
的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连
的毫秒计时器(图中未画出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之
间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d。重力加速度为g。实验
前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。
则小铁球通过光电门时的瞬时速度v=____。如果d、t、h、g存在
关系式________,就可验证机械能守恒定律。
⑤比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:
_________________________________________________________。
三、计算题:本题含4小题,共40分。
14.(7分)道路交通法规规定:黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续行驶,车头未越过停车线的若继续行驶,则属于交通违章行为。一辆以10m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过红绿灯路口,当汽车车头与停车线的距离为25m时,绿灯还有2s的时间就要熄灭(绿灯熄灭黄灯即亮)。若该车加速时最大加速度大小为2,减速时最大加速度大小为5。

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