上海宝山区吴淞中学2014届高三上学期10月月考历史试题答案(3)

    C 1966年---2004年                      D 1969年---2007年
 
以下3分题：
31、法国学者托克维尔在《论民主在美国》说：“战士之后便是立法者。战士志在破坏，立法者专于建设，但两者都有功劳。”他表达的主旨是
  A．创建民主国家必须革命和法制
  B．建立法制才能够创建民主国家
  C．创建民主国家需要破坏旧制度
  D．建设民主国家需要破旧与立新
32．孔子说：“天何言哉? 四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，
天法道，道法自然。”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓
常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都
  A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张
  B．认为自然界的存在不以人的意志为转移
  C．表现出人对自然及其规律的尊崇
  D．认为自然是可以认识的
33．我国学者罗荣渠教授认为：“从表面上看，帝国主义侵略论似乎是反西方中心论的，但如果只承认帝国主义是近代中国各种变化的主导因素，忽视了中国的历史特点和国情特点，把内部问题简单地归之于封建主义对帝国主义的屈服投降，而排除这一复杂历史过程中的多样性选择，实质上仍是一种隐蔽的西方中心论。”下列对该学者观点的解读，较为恰当的是
A．帝国主义侵略是引起近代中国社会变化的主导因素之一。
B．中国自身特点是决定近代中国历史变迁的主导因素之一。
C．对中国近代历史的研究应注重从内外双重因素综合展开。
D．反帝反封建的斗争是推动近代中国社会进步的根本原因。
34．吕思勉先生在《从我学习历史的经过说到现在的学习方法》一文中谈治史：“前人的记载，只是一大堆材料。我们必先知观察之法，然后对于其事，乃觉有意义，所以各种社会科学，实在是史学的根基，尤其是社会学。因为社会是整个的，所以分为各种社会科学，不过因一人的能力有限，分从各方面观察……居于今日而言历史，其严格的意义，自当用现代的眼光，供给人以现代的知识，否则虽卷帙浩繁，亦只可称为史料而已。”对此最确切的理解是
A. 贯通社会科学是史学研究的根基   
B. 在掌握史料基础上广泛涉猎社会科学
C. 前人的记载对史学研究价值不大   
D. 史学研究要超越对前人的记载的掌握
35、34．据蒋孟引《英国史》载：1835年，英国棉纺织业中18岁以下的童工有9.5万人，占全部工人的43.3%；女工11.9万人，占全部工人的54.3%。1839年，在英国的419560名工人中，除了23%是成年男工外，其余都是女工和儿童。这一记载表明
A 女工与童工的用工成本相对低廉
B 资本家目的在于追求利润最大化
C 成年男工独立意识增强觉醒较早       
D 工业革命带给英国巨大就业机会
 
二、非选择题
36、西欧封建（10分）
有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

传统与问题	制度设计和后果
法兰克人进入罗马境内，疆域变得更为辽阔，占领地区社会动荡，原有统治秩序已经崩溃，本身处于氏族社会，部族长老山头林立，面临本地贵族势力的挑战，首领无法绝对掌控。	放弃照搬罗马中央集权体制，接受日耳曼氏族制分权现实，吸纳罗马贵族和部族上层，逐渐形成层层分封的封建等级制的王国。但国王实际权力有限，封建领主势大，王国分裂割据。
罗马帝国衰亡时期，传统使用奴隶生产的方式已被证明效率低下，因此已经开始提高劳动者的地位，给予一定自由，使用隶农生产，激发生产积极性。	A
法兰克人进入罗马境内，文化落后，被当地人民排斥乃至敌视，缺乏共同语言和文化认同，感觉遍地皆敌。	国王接受罗马文化信仰，皈依基督教，取得教会支持，为统治披上合法神圣外衣，将基督教会变成封建国家机器的一部分，使中世纪西欧逐渐成为基督教世界。
罗马帝国衰亡时期，曾经兴盛一时的城市大多衰败没落，商品经济破坏严重，治安状况恶劣，城市无法迅速重建，与农村相差无几。各地需要尽快恢复发展和秩序。	B

（1）请你在表格中填上恰当文字。（4分）
（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？（6分）
37、中国古代大变革（12分）
学者路齐一曾定义说：“大变革在这里指一个国家（社会）的大发展，即一个国家（社会）在一个较为集中的历史时期，社会的各个方面、各个领域，特别是与社会生产力、生产关系、上层建筑和经济基础联系密切的一些主要方面（诸如科学技术、政治、经济等等）都出现大发展和突破性进展，同时产生广泛而深刻的社会影响的大发展，而不是指某项事业或个别社会领域的大发展。从历史上看，这样一种全面发展的历史过程，往往是社会生产方式迅速变革的主要过程中最重要的时期，因此我们把它称做‘大变革’。”
（1）依照这一标准，中国古代符合“大变革”特征的是什么时期？（2分）
（2）以史实论证认为这一时期符合“大变革”标准的理由。（10分）
 
38． 阅读材料回答问题：（16分）
材料一：“这个种族已经酣睡了很久，但是最后终于醒了过来，它的每一个成员都在激起中国人的情感——‘中国是中国人的，把外国人赶出去！’”
 ——赫德1900年12月发表于《世界杂志》上的题为《各国驻华公使馆：一次民族起义和国际插曲》
材料二：维新时期……许多年轻的知识分子都从这场思想解放潮流中吸取了营养，从《天演论》、《变法通议》这类轰动一时的译著中接受教益，逐渐走上革命的道路。即如鲁迅先生，他在学生时代就是“一有闲空，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒、看《天演论》”。仅仅几年之后，中国涌现了一批年轻的资产阶级革命家，黄兴、宋教仁、邹容、陈天华、朱执信等等，才华横溢，群星灿烂……戊戌变法是中国历史上的一场进步的爱国的政治运动，是近代史上中华民族觉醒的一块里程碑。                ——杨立强《民族觉醒的一块里程碑》
请回答：
（1）材料一和材料二对“民族觉醒”的理解有什么不同？（4分）
（2）赫德认为义和团运动是民族觉醒的里程碑，杨立强认为戊戌变法是民族觉醒的里程碑，你怎么看？（12分）