忻州一中,长治二中,康杰中学,临汾一中2016第三次联考英语试题及(7)

来源:未知 发布时间:2016-03-09 09:51:10 整理:一品高考网

37. C 段落主旨题。本空需选一个概括句。小标题为“Buy green”,“green”与C项中“recycle”相应,再加上本段第二句中“recycled goods”, 第三句中“green campus”都与“绿色、环保”相关。故选C项。
38. E 细节过渡题。本段标题为“walk and bike to school”, 与“校园交通”有关。选项中E选项中“pedestrian 行人”与交通有关,故选E项。
39. A段落主旨题。本段要求选小标题。第一句话中主语为“water bottle”,谓语为“be filled and be drank”, 再联系第二句话中“plastic waste”,可联想到“自己带水杯喝水,不买饮料之意。”故选A项。
40. B 细节过渡题。本段主旨清晰,即小标题“买二手衣服”。第一句中说它的一个好处是“save money”,结合后一句“minimize the use of resources”可想到“环保”。B项中“is also good for the environment”,说明另一个好处,承上启下,衔接紧密。

第三部分   英语知识运用(共两节,满分55分)
第一节 完形填空 (共20小题;每小题2分,满分40分)
【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者因心脏病发作住院,手术之后很快康复。事实证明,他平时的走路运动对他身体的康复起着重要的作用。
41. B  下文表明,作者也像父亲那样患有心脏病,因此“在我们家,心脏病是遗传的”,run是不及物动词,表示“传播,延续”。
42. D  下文的“significantly reduce my lipid levels”表明,作者利用药物来降低自己的脂质水平。
43. A  使用药物是为了让脂质达到正常的水平,故near“接近”符合语境。
44. B  和父亲一样,作者也是在45岁时心脏病发作,因此此处指历史又重演了。repeat“重演,再次发生”,符合语境。
45. C  下文作者吃药、看医生表明此处指作者有不舒服的感觉,experience“经历,感受”,符合语境。
46. C  上文的“While skating with my son”表明作者没有在家,故此处指当他回到家时,他的妻子给了他阿司匹林。
47. A  下文的“My doctor sent us straight…”暗示着作者和妻子一起去看医生。
48. C  上文的“the next day”说明,作者没有马上看医生理应是因为他的症状大大减轻了。considerably“很,非常,相当大地”,符合语境。
49. A  句中的“the hospital where I had my heart examined”说明医生马上把我们送到医院,to表示“向,朝,到,往”,符合语境。
50. D  下文的“a surgery”表明此处指测试显示作者的心脏有问题。show“说明,表明,显示”,符合语境。expose“揭露,暴露”;declare“宣告,宣称”;imply“暗示”。
51. D  经过住院治疗,作者很幸运地康复了,得到了新的(new)生命。
52. B  令人惊讶的是,“我”的心脏没有任何损伤的痕迹。由句意可知作者康复的程度令人惊诧不已。amazingly“令人惊讶地,惊人地”。
53. B  下文提到的散步,说明作者在做什么对身体有益的事情。
54. A  作者很快从突发心脏病中康复,和他相比,其他病人则不是那么幸运,没有幸免。survive“幸运,挺过”,符合语境。
55. C  此处指这些病人即使康复之后,也会有明显的心脏损伤。与上文中的“no evidence of any heart damage at all”形成对比。significant“显著的,重大的”,符合语境。
56. C  下文中的“walking for seven years”,“walking up to 20 miles a week”说明,作者一直坚持走路。insist on“坚持”,符合语境。
57. A  医疗界的人告诉作者是走路挽救了作者的生命。save“挽救”,符合语境。improve“提高,改善”;treat“治疗,对待”;enrich“丰富”。
58. B  作者用运动的方式提醒自己,生命是如此脆弱,随时会被夺走。reminder“提示,提醒物”,符合语境。
59. D  作者用自己的经历想向读者传达一个有关健康的信息。message“信息”,符合语境。plan“计划”;thought“想法”;course“做法,课程”。
60. D  如果你家中有人得心脏病,你可以试着做一件事。if“如果”引导条件状语从句。


第Ⅱ卷
第二节 语法填空 (共10小题;每小题1.5分,满分15分)
【语篇导读】本文是说明文,主要介绍了虚拟现实技术的有关情况。
61. when  考查定语从句。 分析句子结构可知,所填词为引导定语从句的关系词,先行词是a time, 关系词指代先行词在从句中作时间状语,故用when.
62. will become  考查谓语动词。 根据语境此处指将要发生的动作, 故用一般将来时,填 will become.
63. held  考查非谓语动词。 分析句子结构可知此处为过去分词作后置定语修饰前面的专有名词 “the 2015 International Consumer Electronics Show (CES)”。
64. approximately  考查词性转换。 Approximately是副词, 修饰数词, 意思为“大约”,故本空应填副词。
65. other  考查限定词。 根据语境,此处指开发者说它有改变我们生活的其他方面的潜力,故填other。
66. education  考查词性转换。此处用名词 education 做介词的宾语。
67. or  考查并列连词。 此处意思是“不是在书中读到它们, 也不是在录像中看到它们”,故填or。
68. coming  考查非谓语动词。 keep doing sth.  “一直做某事”。故填coming。
69. to  考查介词。 此处表示 “扩展到其它区域”, to“到达”, 故用 to。
70. the  考查冠词。 the rest  “其余的,剩下的”, 是固定用法。\

第四部分 写作(共两节,满分35分)
第一节 短文改错 (共10小题;每小题1分,满分10分)
【语篇导读】本文是一封回信。两个女孩就是否接纳第三个小女孩进入她们的朋友圈儿而发生争执。作者就此事提出了自己的建议。
I hear that you had a big fight with your best friend, May, because you have different opinions on whether to accept another girl into your friend circle. I’d like to give you some suggestion.
Even closest friends have quarrels, so don’t take it too serious. I understand that your fight start from different opinions. You should try putting yourself with her shoes. Sometimes it is the good idea for both to step back a little. For your disagreements, why not letting the girl join your group first and see how well it’s going? In the meantime, you can stick to being supportive and respectful. Then you can further discuss the issue, and which can help strengthen your own friendship.

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