辽宁2013年省重点中学协作体领航高考预测语文试题答案(5)

我很想念双白老人。
真的。
现在我长大了，我很想对他说：“我想学习中医！”
（1）下列对文章内容的理解，不准确的两项是（   ）（   ）（5分）
A、《双白老人》是通过叙述者“我”回忆二十年前一个一个横截面，来把双白老人的形象一点一点地呈现给我们读者，有一个从模糊到清晰的过程。
B、双白老人想收一个徒弟，祖父向他推荐了“我”，但我想到自己对中医根本不感兴趣，所以拒绝了老人的请求。
C、双白老人是一个普通的中医，但他的医术却很高明；他为我祖父医病，是我亲眼所见癌症可治愈的病例。
D、双白老人的行踪漂泊不定，带有点神仙逍遥的意味，再加上他的外貌描写，于是一位老中医的形象就呈现在我们面前：带有点神秘却又显得亲切、庄严和高大。
E、作者以悲剧来结局，因为悲剧往往更能打动人，更能造成文学上的审美效果。
（2）细心的读者会发现，文章有三条线索，请一一指出并加以分析。（6分）
（3）当双白老人听到“我”不喜欢学中医时，为什么会“长长地叹了一口气”？“我”长大之后，为什么又“很想对他说：‘我想学习中医！’”？（6分）
（4）有人认为双白老人体现了我们中华民族几千年传统的医学文化，你认同吗？试加以探究。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成（1）--（4）题
感悟齐白石：艺术人生与人生艺术
艺术人生说的是从艺，人生艺术讲的是做人，若二者俱佳，用今天的话说叫“德艺双馨”。
齐白石出身贫寒，11岁就开始打柴，放牛，拣粪，13岁就扶犁，插秧，收稻，但他并不放松学习，“牛角挂书牛背睡”。15岁时，家里送他学木匠，成为方圆百里有名的木匠。朗绍君称它为“孜孜不倦的追求者”。
他在做木匠的同时他兼雕花，雕花是“细作”，技术含量高，由木匠而雕花这本身就进了一步，而他的雕花又与众不同。他在自传中谈到雕刻生涯时说：“那时雕花匠所雕的花样，差不多都是千篇一律。雕的人物，也无非是麒麟送子、状元及第等一类东西。我就想法换个样子，在花篮上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子，或牡丹芍药梅兰竹菊等花木……我运用脑子里所想到的，造出许多新的花样，雕成之后，果然人人都夸奖说好。我高兴极了，益发大胆创造起来。” 齐白石的画，无一不闪烁思考和创造的光辉。如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡冠，取名叫“福大官高”；画一条很长的鲇鱼，又画一条大鳜鱼，取名“长年大贵”。陈传席说：自明末清初的石涛、八大山人等画家之后，在传统基础上变化，面貌最新、影响最大的画家也当首推齐白石，至今无人能和他相比。
白石老人让人敬佩的是他在五十七岁的年纪上，仍有衰年变法的勇气。别的画家早就急于守成了，守得门户严严紧紧的，他却背道而驰，一改娴熟的画风，去追求陌生的艺境。他说：“余作画数十年，未称己意，从此决定大变，不欲人知，即饿死京华，公等勿怜……余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册，始知余画过于形似，无超凡之趣，决定从今大变。人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。”齐老说到做到，画风大变。他遗弃了传统文人画表达作者自身雅逸、清高的描绘对象，并反其道而行之，将被传统文人视为粗野的乡村瓜果菜蔬、蝈蝈、蝗虫乃至筢犁、锄头等等拿来入画。反“雅”为“俗”。 有些画甚至不成章法，梅花蕊点在花瓣之外，叶筋越出了轮廓，丝瓜画得三尺多长，小鸡画成了一只脚，过去他用墨与草绿画叶子，晚年在纸上直泼花青。世人对他其时变法的画大惑不解，齐老的画怎么一下子换了一个面目，一时间议论纷纷，甚至有人说齐老已经糊涂了，画得没有从前好了，而老人却泰然处之，执意变法，依旧在画案前寻寻觅觅，笔起墨倾，欣然忘食，画出了一大批好作品。