2015成都外国语学校12月月考语文试题及答案(4)

(“是”、“安”、 “值”，倒装句式，各1分；大意1分)
(2)瓶庵的妹妹去世后，留下了子女，(瓶庵)为他们操办了婚嫁之事，就像对待亲生子女一样。他就是这样孝敬长辈、友爱同辈的。
(“婚假”、“出”、“孝友”，省略句，各1分；大意1分)
11【小题4】济贫扶弱；尊奉先人；公平正直；孝悌之义
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
参考译文：
苏州枫江市集中，住著一位有道德的人，人们都称呼他“瓶庵”。有人说，这称呼是指守口如瓶，取说话谨慎的意义。有人说，瓶子口窄而腹大，很能装东西（比喻做人有度量）。
瓶庵小时候父亲去世，失了学，长大后靠自己奋力学习。他喜欢读书写文章的人，对有道德的人、隐士特别尊敬。对朋友中贫穷年老没有生活依靠的人，他就说：“到我这里来养老送终吧。”所以，讲德行的读书人都称赞瓶庵。别人遇到急迫患难的事，他总是喜欢帮助人家。瓶庵曾经雇下一只小船，他问船夫：“船钱多少？”对方回答说多少多少钱。瓶庵听了说：“米价很贵，像这一点钱，你怎能养活自家？”就增加了船钱。所以，背负肩挑做买卖的小贩也说瓶庵是道德高尚的长者。苏州亮节高风之士徐枋，生活困难。瓶庵曾赠送周济他，徐枋也不拒绝。

认识瓶庵的人说，瓶庵姓吴，名传鼎，禹存是他的表字，也有人说他的表字是雨岑。他大概是安徽休宁县人。瓶庵的父亲，表字绍素。
12．用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（限划10处）（5分）
夫 盗 亦 人 也/ 冠 屦 焉 /衣 服 焉 /其 所 以 异 者 /退 逊 之 心 /正 廉 之 节/不 常 其 性 耳/ 视 玉 帛 而 取 之 者 /则 曰 牵 于 寒 饿 /视 家 国 而 取 之 者 /则 曰 救 彼 涂 炭
【答案】夫盗亦人也/冠屦焉/衣服焉/其所以异者/退逊之心/正廉之节/不常其性耳/视玉帛而取之者/则曰牵于寒饿/视家国而取之者/则曰救彼涂炭（《罗隐集》）
【解析】试题分析：本题考查学生断句能力。断句题需要读懂文段内容，断句时重点做到一看语气（词），二看结构，有了这两点，就可以得到多数分数了。看语气，指的是关注语气词，语气词多属句末标志，如本题“焉”“也”，“者”表句中停顿；看结构是指文段中大多有相似甚至相同结构的句子，这些结构的句子应该自然断开。如本题二三分句结构都是“……焉”，最后四个分句的结构是“视……者/则曰……”。

而代之。”想来他们并不是没有安分忍让的心与正直不贪的品格，可能是因为看到了秦皇的奢华尊贵，然后产生了取而居之与取而代之的想法。象他们这样的英雄尚且如此，何况普通的人呢？所以说高大的宫室与放纵的游乐，不为人们所羡慕觊觎，那是太少了。
13试题解析：一题考查内容，一题考查手法，题目简洁、明了。
（1），空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。
无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的尊敬。
本题是对关键词语所表达的思想情感的理解，结合上下文，尤其是下文“谁复吊沅湘”、“树转午阴凉”，含义不难理解。
▲评分细则：
有两处得分点，每答对1处，得2分。
“空惆怅”：答出作者慨叹世人淡忘或不理解屈原，1分；答出怀念、凭吊屈原，1分。
“无人解”：答出作者不为世俗理解，1分；答出对屈原的崇敬、敬仰，1分。
（2）手法：对比。
简析：上阙众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阙中世俗对屈原的不理解和诗人读《离骚》的深切感伤形成对比。
▲评分细则：
“手法”答出“衬托、对照、对比、反衬”之一的，给2分。答“用典”给1分。
世人的欢笑、繁忙与作者的惆怅，作对比，1分；
世人不理解屈原与作者的感伤，作对比，1分。
作者惆怅的内涵，如果回答成诗人个人的思亲、思乡，不给分。
本题是对表现手法的考查。对比或衬托应该说是准确的，但题目说的是“最突出的，“用典”算不算呢？也应该可以。
14【答案】（1）无以至千里     （2）茕茕孑立   （3）乱花渐欲迷人眼     （4）潦水尽而寒潭清    （5）猿猱欲度愁攀援    （6）江间波浪兼天涌   （7）谈笑有鸿儒     （8）云归而岩穴暝
本题易错词语主要有“潦、猿猱、暝、”等。
15  答案：C给2分，答D给2分.
16.答案：①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进。
    17.答案：①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。
    18答案：观点一：恪守传统，力求雅正
观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。①与平静淡泊中求真务实的人生态度；②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色；③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。
     观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。①创造与仿作兼顾；②对金钱的开通看法和潇洒态度；③注重民间时尚意趣。
    观点三：既恪守传统，又踊跃创新，在追求自己理想的过程中享受人生。①守正出新，继承与创新顾；②怀抱艺术理想，追求名山事业；③脚踏实地，享受人生。
    19、参考示例：关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的黑暗。鲁迅不肯大团圆，描写祥林嫂的惨死，昭示了国民精神的麻木（或“封建礼教的吃人本性”）。
    20．答案　细节是一种能影响全局的细微的易被忽略的物件或行为.