成都外国语学校2017届高三12月一诊模拟语文试题及答案(5)

③抗日战争重构中国的社会与政治状况。中国抗日战争的胜利是中国历史的重要起点，增强了“国家统一”的意识，奠定了中国共产党执政的基础。
④抗日战争过程促使政府和民众之间的联系变得紧密。经过二战的洗礼，中国人对“国家”的概念加强，民族感情被激发。
6回答问题，注重把握题干的具体要求。题干提出两个方面的内容：①中国在抗战中的贡献，②抗战对中国的作用。回答问题，注重把握米特的回答内容：米特的第一个观点是中国抗战在二战中起到重要作用，中国军民浴血奋战，牵制了大量的日本军队，中国最大的贡献就是坚持不懈地抗击日本侵略者；米特的第二个观点是中国的抗战构成了中国目前的社会以及奠定了共产党的领导，刺激了中国在更多领域的现代化，让中国的政府和民众联系更加紧密。
7、AE（各2分）B文本中没有“嫌弃邋遢”的暗示。C主要是为了说明老头出现的场合是一个下层人吃饭的小馆子。D主题是人们的冷漠。
8、①开头以繁笔设置故事场景，营造出浓厚的市井氛围，为“老头“的出场作了铺垫。
②结尾交代“老头“死后留下巨款的情节，以简笔收束全文，留下悬念与想象空间。（写了什么，有什么好处，各一分）
9、观点一：同意批评。①出场环境都是饭馆或者酒馆，②都是被人轻视漠视的人物，特点都是迂腐，都是社会底层人物。③体现的都是对社会冷漠的批判。（具体分析略）观点二：不同意。① 老头是底层劳动人民，他又老又丑，衣着老旧，邋遢，但却敏感自尊，并不缺钱。他渴望的是别人的关注，来小饭馆吃饭也是为了得到一丝温暖。作者以深切的人文关怀，呼唤人们关注那些生活在底层和社会边缘的小人物，给予他们更多的尊重、理解和同情。②孔乙己是旧中国广大下层知识分子，他迂腐可笑，穷困潦倒甚至去偷，他在酒店里得到的是人们的嘲笑，体现的是对吃人的封建文化教育和害人无数的科举制度进行了深刻的批判和无情的揭露。（评分建议：可从形象、主旨、作者的情感三个方面赋分）
此题考查学生个性化阅读文本，提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题，解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。
10．C      11．B（“小功”为五个月。）
12．B（“唐睿宗停止修建道观”属无中生有；且魏知古前后两次进谏，第一次是站在百姓角度，第二次站在国家内忧外患的角度。）
13．（1）违背人事和天时，兴起无用的劳作，注重不急的事务，百姓心里动荡不安，众人议论纷纷。（“乖”、“崇”、“震摇”、“藉藉”各1分，句意1分。）
（2）随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，（皇帝）亲笔下诏答复给予表扬，并且赏赐五十匹布帛锦缎。（“于渭川猎”句式、“讽”、补主语“皇帝”、“手制”各1分，句意1分。）
【参考译文】  魏知古，深州陆泽人。正直有才能，考中进士。以著作郎的身份编修国史，几次升任卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初年，担任吏部侍郎一职，因为母亲去世而解职。守孝期满，担任晋州刺史。睿宗即位，因为他是旧属吏而授任黄门侍郎，兼修国史。
  适逢建造金仙、玉真观，虽然正值盛夏，工程紧迫，魏知古进谏说：“臣听说‘古代的君主统治百姓，一定会时时注意百姓忧虑的事情，如果百姓忧虑食物就废除百事’，因此说‘不做以无益害有益的事’。又说‘不要违背百姓而放纵自己的欲望’。这都是兴化立治、施政养民的根本。如今为公主建造道观，将以此树立功德祈求福佑，然而造观的地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他们转移搬迁，扶老携幼，拆椽除瓦，怨声载道。违背人事和天时，兴起无用的劳作，注重不急的事务，百姓心里动荡不安，众人议论纷纷。陛下为民父母，想要凭什么安定他们呢？希望颁下明诏，顺从人愿，停止劳役，赢得美名，这样过失还不算太多。”疏奏不被皇帝采纳。魏知古又进谏说：“自从陛下剪除凶逆，继承帝位，百姓仰慕，认为朝廷有了新政。如今风俗教化衰败日益严重，府库空虚，官员日增，各部门试补、员外、检校官已超过两千，太府的布帛为此用尽，太仓的米粮不能供给。臣先前请求停止营造金仙、玉真二观，到现在还未停止。如今前遭水患后遇旱灾，五谷不熟，因此到来年春天，必定严重饥荒，陛下想要如何救济天下呢？另外突厥对中原为患已久，虽然派遣使者请求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小时就顺服，强大时就骄逆，一旦时机成熟兵强马壮，如果乘中原饥荒，窥犯边塞，又如何防备呢？”皇帝赞赏他耿直，让他担任左散骑常侍同中书门下三品。
  先天元年，魏知古担任侍中。随从皇帝在渭川打猎，献诗婉言规劝，皇帝亲笔下诏答复给予表扬，并且赏赐五十匹布帛锦缎。第二年，封梁国公。窦怀贞等阴谋乱国，魏知古秘密揭发他们的阴谋，窦怀贞被杀，赐封二百户，物五百段。玄宗遗憾先前的赏赐少，亲笔下诏又增加一百户，表彰他显著的节操。这年冬天，诏令魏知古主持东都吏部选事，他以称职而闻名，皇帝下诏称赞并赐衣一套。从此皇帝待他恩意更厚，他由黄门监改任紫微令。与姚崇不和睦，改授工部尚书，罢除参知政事的宰相职位。开元三年魏知古去世，终年六十九岁。宋璟听说后感叹道：“叔向是古代流传的正直的典范，子产是古代流传的仁爱的典范，兼而有之者就是魏公啊！”追赠魏知古为幽州都督，谥号忠。
14. BE（3+2）解析：B（诗歌所表达的并非“赞美之情”，而是对统治者腐朽生活的“愤恨之情”。E吴诗的“寒”有民众受冻挨饿（寒冷）的意思，崔诗的“寒”是凋零衰败的意思。）
15.（1）吴诗主要用了对比手法。诗人写华清宫，将宫外之况与宫内之景进行对比。【宫外，暗云压城，雪花如卷，天寒地冻，草木枯瑟，而宫内呢，只见雪飘之形，不见雪堆之景，树林郁郁葱葱，楼阁碧帘垂地，一片暖融融，统治者的生活自然悠闲，外面的寒冷，他们亦毫无觉察，这样下去，结果很难设想。】揭露了统治者只顾自己贪图安逸的生活、不顾民生疾苦的丑恶现象，表达了诗人的愤慨之情；

1. 崔诗运用时空转换的描写方式，一二句言白昼之情，三四句写夜间之景；从登山入宫之道写起，再写华清宫中之景。通过对华清宫凋零衰败景象的描写，形象地反映了历史的变迁，流露出对唐朝当年兴盛繁荣的缅怀及时过境迁的伤感。【运用夸张“云树深深碧殿寒”、拟人“明月自来还自去”以及寓情于景的写法，答出其中一种并分析，可得分】（6 分，手法各 2 分，情感各 1 分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

16.（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）不义而富且贵，于我如浮云。 （3）海日生残夜
17. C①运斤成风：比喻手法熟练，技艺高超。②昭然若揭：真相大白。③顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底。④波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大，多用于诗文、群众运动等。⑤应为“不尽如人意”，指不完全使人满意。⑥粗制滥造：指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。  18.C（A.不合事理，应该为“伤亡人数还会不断上升”；B.“令人堪忧”语意重复，删去“令人”，或改为“令人担忧”；“出台措施”搭配不当。D. “两个双胞胎儿子”重复赘余）      19.B