成都经济技术开发区实验中学2017届高三期末模拟考试语文试题及答案(5)

来源:未知 发布时间:2017-01-05 10:42:22 整理:一品高考网

不久做了东都留守。按照旧例,他要守在城中不能外出,因为贾耽擅长射箭,皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。后来调迁为义成节度使。淄青李纳虽然被削掉了伪号,却暗中藏有奸谋,希望找机会实现。李纳的数千士兵从行营回来,路过滑州,有人说让他们住在城外,贾耽说:“与我相邻,为什么要怀疑他们,使他们暴露在野外?”命令住在城里的旅馆中,在房屋的走廊上宴请他们,李纳的士兵内心都信服贾耽。贾耽每次打猎,带着几百人,经常进入李纳的领地,李纳大喜,然而敬畏贾耽的德行,不敢有所图谋。贞元九年,以尚书右仆射的职务兼任中书门下平章事,不久被封为魏国公。经常认为地方统帅缺少,应当让天子来任命,如果在军中谋求,那么下层士兵人心向背,人心不安。皇上认可他的话,但没有采用。
顺宗即位,升迁为检校司空、左仆射。当时王叔文等人干预朝政,贾耽很担忧,多次称病乞求退职回乡,不被允许。死后,享年七十六岁,被赠予太傅这一职务,谥号叫元靖。贾耽非常喜爱读书,到老之后更加勤勉,尤其通晓地理。见到四面八方的人与出使外族的人,一定会向他们询问当地风俗,所以天下的地方物产、山川平坦崎岖的状况,一定会深入探究清楚。他度量很大,是一个有德行的人,不喜欢评价别人。做宰相十三年,虽然安危大事方面没有成就,然而检点自身、做事严格,这是他的长处。每次回府,对待宾客没有一点厌烦,家人亲近他,看不到他的喜怒。世人称他德行淳厚有规矩。8. CD(C作者是认真品味了的,要不如何能知“字字清妍”呢?所以“没有好好品味”不对。D身逢乱世,如何能专心学艺?诗歌并非责怪艺人,而是借音乐说时事说兴亡之感而已)
9.第一个原因是因为现在的音乐确实不如往昔(1分),过去是“字字清妍”,现在是“人间少”,可以知道(2分);第二个原因是作者的心境不好,无心鉴赏(1分)。注解中的“明亡之痛”,诗歌当中的“往事如烟”,可以解说乱世心境如何能听得下“满耳筝琶”
10.答案 (1)与嬴而不助五国也 至丹以荆卿为计 始速祸焉 惜其用武而不终也
(2)为国者无使为积威之所劫哉
三、文学类文本阅读(14分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
(1)AE(各2分)B文本中没有“嫌弃邋遢”的暗示。C主要是为了说明老头出现的场合是一个下层人吃饭的小馆子。D主题是人们的冷漠。
(2)①开头以繁笔设置故事场景,营造出浓厚的市井氛围,为“老头“的出场作了铺垫。
②结尾交代“老头“死后留下巨款的情节,以简笔收束全文,留下悬念与想象空间。(写了什么,有什么好处,各一分)
(3)观点一:同意批评。①出场环境都是饭馆或者酒馆,②都是被人轻视漠视的人物,特点都是迂腐,都是社会底层人物。③体现的都是对社会冷漠的批判。(具体分析略)观点二:不同意。① 老头是底层劳动人民,他又老又丑,衣着老旧,邋遢,但却敏感自尊,并不缺钱。他渴望的是别人的关注,来小饭馆吃饭也是为了得到一丝温暖。作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些生活在底层和社会边缘的小人物,给予他们更多的尊重、理解和同情。②孔乙己是旧中国广大下层知识分子,他迂腐可笑,穷困潦倒甚至去偷,他在酒店里得到的是人们的嘲笑,体现的是对吃人的封建文化教育和害人无数的科举制度进行了深刻的批判和无情的揭露。(评分建议:可从形象、主旨、作者的情感三个方面赋分)
此题考查学生个性化阅读文本,提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题,解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可。
四、实用类文本阅读(12分)
12、阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(12分)
(1)答A给1分,答D给1分,答B给1分;答C、E不给分。(B项,“北大成就了梁漱溟,梁漱溟也成就了北大”不够严谨。C项,文中只提到毛泽东的挽联,并未提到毛举行了追悼大会。E项,原文只是提到了老师间学术观点的争论,并非是辱骂对方。)
(2)①不拘一格,选用良师。只要是师才,蔡先生不拘一格,加以选用。不合文科学长要求的陈独秀和未考进北大的梁漱溟都被请来任教。②兼容并包,思想自由。无论持激进思想还是复辟思想,都能在北大教坛寻得一处园地。③号召学生研究学问,改变北大学风。(每点1分)
(3)①开放女禁,主张男女同校。②陈独秀不符合做文科学长的要求,也被请来为师。③被辱骂为“文妖”的张竞生,也登上北大讲坛。④梁漱溟当北大学生而未得,也被破格请来讲学。(每点2分,任答三点即可)
五、语言文字运用(20分)
13.B  (解析:邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。侃侃而谈:形容理直气壮的谈论或演讲。安身立命:生活有着落,精神有依托。以上为使用正确的成语。曲尽其妙:把其中的微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表现的手法非常高妙。此处用来形容歌曲望文生义。路人皆知:比喻人所共知的野心。连篇累牍:形容篇幅过多,文辞冗长。)
14.D (解析:A关联词不当,“也”改为“但”。B中途易辙,C句式杂糅。)
15.C (空一:更需要书面表达“而”。空二:“也”和“而且”均可,后者递进语意重些。空三:上下文并没有表现出递进意。空四:上下文应该是正反对比关系。)
17.参考答案:可以。1)“莫言”可以是动词,即“不要说绝后”,表示对我们中国还会有这样的奖项充满信心。2)因为“莫言”可以是作家的名字,也可以是动词,所以说“莫言绝后”有多重意蕴。3)“空前绝后”是一个熟语,拆开来说“空前绝后”是为了引人注目。
(每条2分,能从表达、文化、语言修辞的角度赏析,言之成理即可得分)
六、作文(60分)
18.略

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