四川省成都七中2014届高三下学期开学考试语文试题试卷(4)

 

	学习意识	生活意识	幸福 指数
		认为学习 最重要	关心学 习成绩	有金钱和 打工意识	满足过普 通生活
美国	50.5％	87.8％	63.3％	63.3％	83.8％
韩国	50.9％	88.2％	70.7％	52.2％	73.3％
中国	70.6％	93.4％	41.8％	43.8％	80.7％

(1)结合图表内容，以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象，得出结论。(2分)
结论：                                                                  
(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。(2分)
建议：                                                                 
六 作文（60分）
鲁迅曾说："无尽的远方，无数的人们，都与我有关。"你认为这是怎样的一种关联？你自己与"无尽的远方，无数的人们"是以什么方式相关联？
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
成都七中高2014级高三下期开学考试
语文试卷参考答案
1 D 【D jiān/qiān,mó/mú ,yì/yí ,ōu/ǒu（金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。）A shi/chí ,fú/fó ,tún ,zé。 B zhā, bei/bì, liǎng/liǎ（仨sā瓜俩枣：比喻一星半点的小事、小东西。）, jīng/jìng。 C zài,zhuó/zháo,guàn/kuǎn,shā（铩羽：翅膀被摧残，比喻失意或失败。）
2.C（A．口惠而实不至；B．敏于事而讷于言；D．甚于防川）
3.A（A．非同小可：形容事情重要或形势严峻，不可轻视。也指人的学问、本领不同寻常。B．及其指以及他的，此处代“我国票据法的特色”，应改为及。C．忍无可忍：指要忍受的没法忍受。它表达主观上想要忍受却实在是忍不住了。往往用于指人的情绪方面。此处指疼痛，不合语境。D. 上天无路,入地无门：形容无路可走的窘迫处境，但是多用来表示情况危急，用来表示羞愧程度太重。本句可改为“恨不得找个地缝钻下去”。）
4.C（A句式杂糅，应改为“可以制造出清洁的氢燃料，而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。B成分残缺，缺主语，删掉“随着”或“使”。D表意不明。前面提出答案具有两面性的两个问题，后句中代词“此”，指向不明确。）
5．D（原文强调“更重要的是，根据未来不同温室气体排放情景，预估全球温度变化情况。”）
6．A（B“每个气候模式的运算都要耗时好几个月”有错，原文“时间长的要用高速计算机算好几个月”；C“可以消除不同气候模式之间预测结果的差异”有错，原文只说“这样可靠性会大大增强”；D“作为目前能预测未来气候变化趋势的唯一手段”有错，原文强调气候模式“是目前唯一能定量客观展现未来气候变化趋势的手段”。）
7．D  （A原文强调“未来升温趋势将延续”；B说法太绝对；C原文没有依据）
8，B，当作“秀美”讲。
9，A，①于是，副词；②趁，介词。B，①在，介词；②比，介词。C，①表修饰关系，连词；②并列关系，连词。D，均表示语气的副词，竟然。
10（1）章三益身负救济世人的志向和优异才能，当闽地的盗贼逼近边境时，曾树立旗帜擂起战鼓，磨快戈矛，率领众人击退盗贼，大概是想建立功业来显露自己。（重点词语：砺，1分；植，1分；见，1分；大意1分。）（2）难道能渡过严寒却不改变品行的，不是松树吗？因此，先前的君子（品德高尚的人）常常寄托松树来激励自己，探求章君的志向，大概也是像这样罢了。（重点词语：其，1分；凌，1分；厉，1分；大意1分。）
11①自乐山水；②能琴善弈；③喜读诗书；④负济世之才，意植勋业；⑤刚贞自持，不为物夺；⑥志趣高雅。（大意相近即可，每条1分。）
12，天下固畏齐之强也/今又倍地而不行仁政/是动天下之兵也/王速出令/反其旄倪/止其重器/谋于燕众/置君而后去之/则犹可及止也/
参考译文：
天下各国本来就害怕齐国强大，现在齐国的土地又扩大了一倍，而且还不施行仁政，这就必然会激起天下各国兴兵。大王您赶快发出命令，放回燕国老老小小的俘虏，停止搬运燕国的宝器，再和燕国的各界人士商议，为他们选立一位国君，然后从燕国撤回齐国的军队。这样做，还可以来得及制止各国兴兵。


13（1）这首诗刻画了朴素低调的桂花形象。（答出“朴素低调”1分）桂花颜色“暗淡轻黄”，体态“轻柔”，生长环境“迹远”，幽静偏僻，香味浓郁。（1分）诗人抒发了对桂花“的”赞美（喜爱）之情（答出“赞美”或“喜爱”1分），表达自己淡泊名利，高洁自处的情操（答出“淡泊名利，高洁自处”1分）。
（2）诗人以议论入词，议论桂花之美。“自是花中第一流”为第一层议论，是直接赞叹桂花。（1分）“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”为第二层议论，以“梅”“菊”来衬托桂花，侧面赞美桂花。（1分）“骚人可煞无情思，何事当年不见收”，为第三层议论，以嗔怪屈原来间接表达桂花之独特。（1分）三层议论，将自己对桂花的喜爱之情推到极致。（1分）
14. （1）学而不思则罔（2）为有源头活水来（3）扪参历井仰胁息（4）沧海月明珠有泪
（5）樯橹灰飞烟灭（6）不坠青云之志（7）渚清沙白鸟飞回（8）则知明而行无过矣
（9）楚天千里清秋（10）数罟不入洿池
15答：AC
（A．“少年时贪玩不爱学习”有误；C．“她已视店如家”有误）
16答：第一次，以油锅的沸腾衬托出炸油条的姑娘充满活力（1分）；第二次，以油锅的仍旧沸腾，反衬出（1分）她被岁月消磨，已经活力不再（1分）；第三次，以油锅的安静衬托出她已变得麻木消沉，毫无生气（1分）；第四次，以油锅的再次沸腾，衬托出她重新焕发了生活热情（1分）。（意思对即可）