2013高考作文题目预测：距离(2)

　　5.表现民族情感的。

　　如余光中的《乡愁》“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。” 海峡再宽，在作者眼中，它隔开的也不过是“这头”与“那头”，阻断不了的是浓密的“乡愁”。

　　再如洛夫的《边 界 望 乡》“当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤” 看不见的远山能在诗人的望远镜中扩大数十倍并迎面飞来把诗人撞成“严重的内伤”，而远隔海峡“故国的泥土，伸手可及”，何以如此?乡愁!是乡愁让远距离缩短为近距离了。

　　〖小结〗这种思路能做到以文采来打动人。

　　二.从熟悉的文章中挖掘“距离”

　　在我们的教材中，肯定会有许多文章中体现了我们所写的这个话题，我们可以把这些材料挖掘过来。如我们可以写成：

　　“距离是翠翠携黄狗于黄昏的渡口边对傩送的爱情守侯。” (沈从文《边城》)

　　“距离是中年润土对迅哥儿的那一声恭敬的‘老爷’。”(鲁迅《故乡》)

　　“距离是华老栓手中的人血馒头与夏榆坟墓上的花环的较量。”(鲁迅《药》)

　　以上是从中国一些作品中挖掘出来的，我们也可以从外国的一些作品中去挖掘，写成如：

　　“距离是路瓦栽夫人的‘一夜虚荣’与‘十年辛酸’的对比。”(莫泊桑《项链》)

　　“距离是金钱对菲利浦夫妇的亲情主宰。” (莫泊桑《我的叔叔于勒》)

　　“距离是屠格涅夫笔下的富妇与穷妇对汤中的盐的认识。”(屠格涅夫《菜汤》)

　　此类题材只须从学过的文章中提炼出要点，使之与话题有关就行，因而容易打开思路，发散思维，以便更好地作文。

　　三.人与人之间的距离遐想

　　可以由距离想到长幼之间的代沟问题。

　　1.你可以认为亲情能消除代沟，即在亲情面前，人与人的心灵没有距离。你也可以认为亲情再浓也是无法消除代沟的，即，就算在亲情面前人与人的心灵也是有距离。

　　2.可以由距离想到用人与感情的亲疏远近问题。

　　3.可以由距离想到友情或爱情等。

　　〖小结〗 这种思路能做到以情动人

　　四.人与自然之间的距离遐想

　　较理性的学生可以人与自然的关系上来着笔。

　　思路一：在古代，人们因敬畏自然而与自然保持较远的距离，不能充分利用自然，导致生产力发展缓慢。而现代人因了解自然而与自然保持较近的距离，能充分享受自然利用自然，结果生产力发展迅速。这些足以说明距离具有叠加性，即远距离能造成更远的距离，近距离则能造成更近的距离。

　　思路二：从人与自然的和谐这一角度来讲：古代人虽敬畏自然并与自然保持较远的距离，但也因此而没有破坏自然，人与自然和谐相处;现代人虽了解自然并与自然保持较近的距离，但却因此而破坏自然，人与自然不能和谐相处。有了这种思路，我们就可以从人文的角度、历史的高度来突出人与自然只有保持适当的距离才是真美。

　　〖小结〗 这种思路胜在以理动人。

　　写作前应认真审准题，在此基础上，要运用发散性思维，把平时的积累都调动起来，联系身边实际，学会多角度立体的思考。

　　【作品赏析】

　　距 离

　　桂花雨，锁清秋，也锁住了我的心。

　　窗外是淅沥的桂花雨，伴随着滴答的雨声。昨天公园里还有熙熙攘攘的人群，而今天却一个人也没有，只留下寂寞的长椅品尝着公园的空旷。