浙江省杭州市2016届七校模拟质检语文试题及答案(4)

【注释】①逢蒙：羿的学生和家众，后来叛变，帮助寒浞杀了羿。 ②羿：又称后羿，传说是夏代有穷国的君主。③乘矢：四支箭。
23.子濯孺子判断“吾生矣”的原因是什么？用原文回答：                     。（1分）
24．孟子认为后羿被学生杀死，不仅学生有罪，后羿作为老师在这件事上也是有责任的。你是怎么认为的？请结合文章内容分析。（4分）
                                                                               
（四）古诗文默写。（6分）
25．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3 小题）
（1）           ，此时无声胜有声。            ，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）
（2）恨相见得迟，怨归去得疾。              ，             。（王实甫《长亭送别》）
（3）不违农时，谷不可胜食也。              ，             。（《孟子》）
（4）青泥何盘盘，             。             ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
（5）夫在殷忧，               ；既得志，             。（魏徵《谏太宗十思书》）
四、作文（60分）
26．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
作家麦家曾经这样说过，平庸的人有一条命：性命；优秀的人有两条命；性命和生命；卓越的人有有三条命：性命、生命和使命。
细细想来，此言还真是精辟，概括出了人生的三种境界。平庸的人，浑浑噩噩，虚度一生；优秀的人，挑战自我，超出常人；卓越的人，铁肩担道义，不同凡响。
以上材料，引发你怎样的感悟与思考？请以“命与境”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度、立意自定，不得脱离材料内容及含义。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。

2015学年杭州地区七校模拟质量检测
高三年级语文参考答案
最终定稿人：寿昌中学  李斌    联系电话：13588356780 
一、 语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．（3分） C
【解析】A. 徇情枉法xùn  B勾当gòu  D. 倥偬（zǒng）  螳臂当车dāng
2．（3分）D
【解析】A“奴言媚骨”应为“奴颜媚骨”；B“眩富”应为“炫富”；C“意尤未尽”应为“意犹未尽”。
3．（3分）A
【解析】B.“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应该用“权限”(指职权范围)。C．褒贬不当，“无所不至”指什么事都干得出来。多含贬义。可改为“无所不在”。D.“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。此处望文生义了。
4．（3分）C
【解析】A项表意不明。可以理解为网友们的指责是不负责任的，也可理解为高考状元自暴自弃、自甘堕落，沦落为流浪汉的行为是不负责任的。B项语序不当。前后两个分句主语不一致，“虽然”应该放在“中国运动员”的前面。D项句式杂糅，删“十分精彩”。
5.（3分）B咏的是菊花。（黄巢 的《题菊花》）
6.（4分） 参考答案：
示例①宽容，是一种境界。海纳百川，胸怀寰宇。不是宽泛之宽，也非放任之容，而是心地的宽广，是兼收并蓄的包容。
示例②宁静，是一种境界。波澜不兴，宠辱不惊。不是苟安之宁，也非沉寂之静，而是处事的宁帖，是明志致远的平静。
示例③崇高，是一种境界。天高云淡，高山仰止。不是膜拜之崇，也非高傲之高，而是人格的高标，是胸无尘滓的高洁
7. （5分）参考答案：都要求银行职员有较强的沟通能力（1分），但外国银行更注重职员的内在素质和实际能力（2分），国内银行更看重文凭、学历、相貌等外在条件（2分）。
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面文字，完成8——10题。（9分）
8．（3分）C（原文“人的主动性和能动性，相当一部分随着科技的发展反而受到了很大的制约”。）
9．（3分）D.（A. “只要……就一定能”太武断   B. 古之学者不是为了“别人”，而是为了“提升自己” C.不是“一点”而是“很大”）
10．（1）人文学科，是以培养做人为目的的；
（2） 可以体味人生，陶冶性情。
（3） 体通过人文来味人类的伟大与渺小，体会人生的短暂与永恒，树立与天地共生共存、与古代圣贤并肩并进的志气。（3分，答对一点得1分） 
（二）阅读下列文字，完成11——15题（20分）
11. （3分）介绍了纸马爷的恋爱经历，丰富了人物形象，使读者对纸马爷的一生有了较为全面的了解，从而加深了对他的认识；（1分）交代了纸马爷和兰妹子的关系，为纸马爷后来的行为提供了依据，做好了铺垫。（2分）
12. （4分）（1）“看了一眼”“扔”等动作描写，形象地写出了建筑老板自恃有钱而颐指气使的模样。（2）“吃惊地瞪圆了眼睛”“他们满以为纸马爷会兴奋地点头”运用神态描写、心理描写，表现出村民们见到10万钱时的惊讶，从反面衬托出纸马爷重情轻财的品质。（每点2分）
13. （3分）这个细节表现了纸马爷对“来生”幸福的期盼和对兰妹子执着的爱。（2分）此生，纸马爷生活在社会底层，婚姻不幸，他希望自己能在“来生”生活幸福。（1分）
14. （5分）（1）表现人物形象：通过纸马爷扎、送“都市花园”，表现他向往美好生活、重情义的性格特点。（2分）（2）表达主题：“都市花园”寄托着纸马爷的情感，通过对他处理“都市花园”的方式的描述，表达了作者对重情义而轻物质的品格的赞扬。（2分）（3）作为线索，贯穿全文：扎——拒绝卖出——无偿送出。（1分）