浙江衢州市第一中学2013届高三上学期第二次月考历史试题答案(3)
来源:未知 发布时间:2013-10-30 09:48:34 整理:一品高考网
23、【英】劳和·乔治《草拟合约条款最后文本对和平会议的几点意见》(1919年3月25日):“但如果它感到自己在1919年的合约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。······因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个国家统治。······”劳和·乔治“强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个国家统治”的真正原因是
A.不希望欧洲大陆出现法国独霸的局面
B.不希望德国感到在合约中受到不公正的对待
C.担心德国最终会对胜利者进行严厉的报复
D.担心德国在高压之下发生布尔什维主义革命
24、“采取统一经营与分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。这一制度的进一步完善和发展······”。上述材料中所述“这一制度”指的是
A.解放区的土地改革制度 B.建国初期的农业生产合作社
C.58年开始的人民公社体制 D.新时期的家庭联产承包责任制
25、“现代企业制度(modern enterprise system)是指以市场经济为基础,以完善的企业法人制度 为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。”作为现代企业制度重要条件的“政企分开”思想在中国最早提出于
A.十一届三中 B.十二届三中 C.中共十四大 D.十四届三中
三、材料题:本大题有3小题;第1题16分;第2题9分;第3题15分,共40分。
1.(16分)在漫长的人类文明发展史中,政治活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了民主体制,为近代民主提供了许多有益的借鉴。近代以来,实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。
根据相关知识同答:
(1)雅典城邦的特点是怎样推动雅典民主制发展的?(3分)
阅读下面一段材料并回答问题:
材料一 美国历史学家J.布卢姆说:“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为相互对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。” ——摘自《美国的历程》上册
(2)根据材料一并结合所学知识回答美国是怎样突破古代民主的局限并维护民主的?(3分)
下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献,阅读后回答问题:
材料二 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照手续选举之。”
材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”
(3)材料二和材料三分别出自欧美国家的什么政治文献?(2分)
(4)分析材料二和材料三所在国家民主政治体制的确立对两国发展产生的相同影响。(2分)并从人类政治文明发展的角度,分析两国政治体制建立的历史意义。(3分)
(5)根据上述材料归纳,就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特征?(3分)
2、(9分)阅读中日纱厂纺制20支纱的每包成本比较表(1933年):
成 本 | 中国(元) | 日本(元) | 中国超过日本(元) | 超过的% |
工 资 动 力 机械修配 营 缮 消 耗 品 包 装 薪 金 职工保护费 运 输 营 业 捐税及利息 保 险 制造及营业杂费 |
10.50 5.50 1.80 0.40 1.70 1.50 1.20 0.20 0.20 2.50 15.00 0.20 3.00 |
5.80 4.80 0.60 0.40 0.50 1.20 0.60 0.50 0.20 2.00 2.70 0.10 1.00 |
4.70 0.70 1.20 — 1.20 0.30 0.60 -0.30 — 0.50 12.30 0.10 2.00 |
81 15 200 — 240 25 100 -60 — 25 446 100 200 |
总 成 本 | 43.70 | 20.40 | 23.30 | 114 |
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