高考新材料作文如何准确审题立意和掌握作文的切入角度(2)

　　如果指导学生审题立意时紧扣住材料内容的主要方面，回避从一个角度或侧面立意，从而达到“符合题意”这一写作中最基本的要求。这种指导与训练恰恰违背了“新材料作文”的初衷。(尹小平)

　　例1: 2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊”那则材料，整体角度立意：

　　1.“既要有勇气又要有能力，二者不可偏废”等；

　　2.对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。

　　显然，单从儿子或父亲的角度来立意比较容易，也易于展开论述。

　　例2: (07汕头模考) 见前面“女大学生成功应聘”那则材料

　　分析： 整体立意：1.良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。

　　2.善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才。

　　一个角度(侧面)立意： 也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面(侧面)切入来构思：

　　⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。

　　⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验。

　　⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。

　　⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。

　　显然，从大多数学生的实际情况来看，侧面立意来得简单和容易。

　　深入探讨： 一个角度(侧面)的立意如何最大限度优化？(冠华作文网)

　　例1: 一只乌鸦为学习老鹰的俯冲姿势拼命练习，但结果却扑到山羊背上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。故事的结尾似乎告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功？(2006年全国1卷“乌鸦学老鹰捕羊” ,满分作文<<我已经飞过>>开头段)

　　分析： 很显然，上文是从儿子的角度来立意的。这样表述，既体现了对材料的全面理解(材料中毕竟包含了儿子和父亲两人的观点)，又很好的用“但是”一词转入自己所选择的“一个角度(侧面)”，即儿子的角度。从写作思维上也体现了论述的辩证性。可谓“一举三得”。

　　例2: 上面那则“女孩成功应聘的故事”材料作文，共提供了4个侧面的立意。如从女孩公私分明的良好品德切入，或从诚信的品格切入，这样的论点似乎有点不严密。因为无论是公私分明，还是诚信，都只是女孩成功的众多原因中的一个。为体现你是在全面理解材料基础上而立的意，你可以这样表述你的论点：

　　(1)女孩成功的原因有很多，但是我认为最重要的原因是公私分明(或诚信) 。

　　或：(2)我认为导致她成功的众多优秀品质中， 公私分明(或诚信)品质是我们当今最需要的。

　　这样的表述，既体现你对材料的全面理解(思维的全面性)，又能很好的转入你选择的角度(侧面) 。

 

难点三： 如何理解材料中的提示语的作用

　　新材料作文，有的在材料部分加了一些提示语(如下面两则作文) 。加提示语的目的，旨在通过提示为考生降低审题难度。它提示你，但并不完全限制你。因此作文时，你也可以顺着提示语引伸，立出另外的意(论点)，而不仅仅限制在提示语所提供的立意范围内。

　　例1: (06北京高考题)“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。