2.测试时间：90分钟。
3.测试方式：上机操作。
4.系统平台与软件环境：
(1)系统平台：Windows XP
(2)软件环境：Microsoft Office 2003、Visual FoxPro 6.0
三、测试内容及技能要求
1.中英文录入项目。
【测试时间】
10分钟
【测试内容】
能够快速、准确地完成中英文输入。
【测试要求】
根据指定文稿，使用计算机键盘输入完成650个汉字、英文、标点符号与特殊符号等（平均每分钟65个汉字）。测试限定使用Windows自带输入法（微软拼音、智能ABC、全拼、王码五笔字型输人法86版等）。
2.操作系统管理项目。
【测试时间】
5分钟
【测试内容】
(1)桌面外观的设置。
(2)基本的网络配置。
(3)资源管理器的操作与应用。
(4)文件操作。
(5)磁盘操作。
(6)中文输入法的安装、删除和选用。
(7)控制面板常用系统工具（系统、程序、字体和用户等）。
【测试要求】
按照项目要求，完成文件操作任务、磁盘操作任务和系统管理与设置任务。
3.文字处理项目。
【测试时间】
15分钟
【测试内容】
(1)Word2003的基本概念。
(2)Word2003的基本功能和运行环境。
(3)Word2003的启动和退出。
(4)文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。
(5)文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等。
(6)字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等。
(7)表格的创建、修改，格式化表格。
(8)图形和图片的插入。
(9)图形的建立和编辑。
(10)文本框、艺术字的使用和编辑。
【测试要求】
按照项目要求，根据指定文稿，完成美化文档任务、图文混排任务和Word表格操作任务。
4.电子表格项目。
【测试时间】
15分钟
【测试内容】
(1)Excel2003的基本功能、运行环境、启动和退出。
(2)工作簿和工作表的基本操作。
(3)工作簿和工作表的建立、保存和退出。
(4)数据输入和编辑。
(5)工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动。
(6)工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。
(7)工作表的格式化，包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。
(8)单元格绝对地址和相对地址。
(9)工作表中公式的输入和复制。
(10)常用函数的使用。
(11)图表的建立、编辑和修改以及修饰。
(12)数据清单的建立。
(13)数据清单内容的排序、筛选、分类汇总。
(14)数据合并。
(15)数据透视表的建立。
(16)工作表的页面设置、打印预览和打印。
【测试要求】
按照项目要求，根据指定电子表格，完成格式化表格任务和数据处理任务。
5.Visual Foxpro 6.0数据库操作项目。
【测试时间】
15分钟
【测试内容】
(1)表结构的建立与修改。
(2)表记录的浏览、增加、删除与修改。
(3)创建数据库。
(4)向数据库添加或移出表。
(5)设定字段级规则和记录级规则。
(6)表的索引（主索引、候选索引、普通索引、唯一索引）。
(7)选择工作区。
(8)建立表之间的关联（一对一的关联，一对多的关联）。
(9)设置参照完整性。
(10)建立表间临时关联。
(11)査询文件的建立、执行与修改。
(12)视图文件的建立、査看与修改。
(13)项目管理器的使用。
(14)生成快速报表。
【测试要求】
按照项目要求，完成数据库表文件操作任务、数据库表编辑操作任务、数据库表排序统计操作任务和数据库表数据完整性操作任务。
6.VFP程序调试。
【测试时间】
30分钟
【测试内容】
(1)能够快速、准确地完成程序文件的建立。
(2)简单的交互式输入、输出命令。
(3)顺序结构程序调试。
(4)选择结构程序调试。
(5)循环结构程序调试。
(6)过程与过程调用程序调试。
【测试要求】
按照项目要求，根据指定程序文件，完成简单程序调试任务、单模块程序调试任务和多模块程序调试任务。
四、测试评分
1.安全与职业素养。
在技能测评的同时，考查考生的安全意识和职业素养。
(1)严谨的实践态度、实事求是的实践作风和文明安全的实践习惯。
(2)遵守安全操作规范，遵守考场纪律。
(3)操作准确，结果正确，严格按照测试技术要求。
(4)遵循“5S”原则，即整理、整顿、清扫、清洁和素养。
2.评分要点。
(1)测试总分：150分。
(2)分值安排：

项目	中英文录入	操作 系统	文字 处理	电子 表格	VFP数据库操作	VFP程序调试
分值	15分	15分	30分	30分	30分	30分

五、测试组织形式和要求
1.考生不得带任何资料进入考场。
2.测试在计算机与信息工程学院计算机基础实验室进行，根据测试人数确定使用实验室数量，机房安装好Windows XP、Office 2003、Visual FoxPro 6.0及相关工具，并确保计算机系统时间的准确性。
3.学生考试时一人一机，根据试题要求在计算机上按要求独立作答，并在规定时间内在指定位置提交测试相关文件。
4.测试结束后，监考员打包汇总考生提交的文件。

 
学前教育专业
 
一、测试范围和内容
技能测试总分450分，内容包括语言、音乐、舞蹈、美术四个方面的内容，主要考查学生从事学前教育基础知识和基本技能。具体内容为：第一，语言类，测试讲演儿童故事（100分）和幼儿园教育案例分析（50分）；第二，音乐类，测试钢琴独奏（100分）；第三，舞蹈类，测试自选舞蹈作品表演（100分）；第四，美术类，测试儿童简笔画（100分）。
二、测试形式
（一）语言、音乐、舞蹈三类测试为现场面试。语言测试自选故事测试必须脱稿讲演，幼儿园教育案例由主考老师考前确定；钢琴独奏可以视谱，也可以背谱；舞蹈测试中的自选舞蹈作品表演可以伴奏音乐。
（二）美术类测试要求在指定时间内完成测试内容，分考场同时进行测试。
三、测试项目
（一）讲演儿童故事
【测试用具】
提供音响设备。
【测试内容】
演讲一个儿童故事（100分）。
【测试方法】
1.自选一个儿童故事。
2.自备服装、道具、伴奏音乐。
【测试要求】
语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力；仪表大方得体。
【评分标准】
1．演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，有真情实感（20分）。

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