东营职业学院2015年五年一贯制大专招生简章

来源:东营职业学院 发布时间:2015-03-12 16:15:54 整理:一品高考网
二、招生计划
序号 专业 计划 学制 招生范围
1 初等教育(师范类) 600 五年 山东省
2 学前教育(师范类)
3 石油化工生产技术
4 机电一体化技术
5 食品营养与检测
6 会计电算化
7 物流管理
8 计算机应用技术
9 工程造价
招生专业、各地市招生计划以省教育招生考试院及当地教育部门最终公布为准。    
 三、招生办法
1.报名方法(东营):2015年4月3日-5日各初中学校组织报名,选择报考东营职业学院的考生一志愿填报我校,第一批优先录取;填报高中志愿未被普通高中录取及在《2015年东营市高中阶段学校招生考生志愿表》填写“普通中专”志愿的考生,于7月10前通过东营职业学院招生信息网(http//zs.dyxy.net)五年一贯制报名系统报名,或按市教育招生考试院要求报名。一志愿报考我校的考生也需在7月10日前通过东营职业学院招生信息网五年一贯制报名系统重新报名确认专业志愿。
    其他地市报名时间及具体办法以各地市教育主管部门通知为准。
    2.报名资格线:各地市每年划定的最低报名资格线不同,最终以各地市教育局招生办中考后划定的报名资格线为准。2014年东营市考生“2+3”师范教育类专业报名资格线385分,非教育类专业报名资格线355分。
  1. 录取方法:优先录取五年一贯制大专一志愿,若一志愿录取未完成招生计划,再录取报考“普通中专”志愿、报考高中未被录取征集志愿报考我校的考生。录取时按成绩从高到低录取。
    4.已报名且达到录取资格线的考生,入学前需到校进行现场信息确认,时间为8月中旬。具体时间另行通知。
四、学费与奖学助学政策
1.按照国家、山东省相关政策,免除中专段学费。
2.对家庭特别困难的在校生实行助学金制度,家庭经济困难学生比例不低于在校学生的10%,资助标准为每生每年1500元。
3.大专段设奖学金,分国家级、省级和校级。获国家奖学金者,每生每年8000元;获省政府奖学金者,每生每年6000元;获校级奖学金的学生占在校生总数的30%,其中获一等奖每人每学年奖励800元,二等奖500元,三等奖300元。另外还设有国家励志奖学金,由省政府财政和市政府财政分别按40%和60%比例分担出资,每人每年5000元。
  五、专业介绍
学前教育(省级特色专业)
培养目标:培养德智体美全面发展、熟悉掌握学前教育教学基本理论和技能,具有双语教学、艺术教学扎实基本功与表演特长的高素质学前教育师资。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园管理学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿游戏、美术、声乐、舞蹈、钢琴等。
就业方向:分为儿童英语、艺术与舞蹈两个方向,能取得幼儿教师资格证,可在幼儿园及幼儿特长培训机构从事教学、科研、管理等工作。
 
初等教育
培养目标:培养具有现代教师的基本素养和能力,具有扎实的教学基本功,掌握现代教育技术,能创造性地进行教育、教学和管理的高素质小学教师。
核心课程:中文与社会方向主要开设中国文学、外国文学、文学概论、写作概论、现代汉语、小学语文教学论、教育科研方法、书法等课程;数学与科学方向主要开设数学分析、高等代数、数论、数学思想方法、小学数学教学论、现代教育技术、教师口语等课程;英语方向主要开设英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语语法、英语写作、英汉(汉英)翻译、小学英语教学论等课程。
就业方向:分为中文与社会、数学与科学、英语三个方向,能取得小学教师资格证,可在小学、学前班及社会培训机构从事教育教学、科研和教育管理等工作。
 
石油化工生产技术(中央财政支持重点建设专业)
培养目标:培养掌握石油炼制、石油化工生产过程与设备的基本原理、石油化工产品生产工艺、技术、管理知识,具有较强实践技能的高端技能型专门人才。
核心课程:化工单元操作、石油加工生产技术、化工设备、化工安全、化工设计、化工仪表及自动化、油品分析实验等。
就业方向:面向石油炼制、石油化工、精细化工、食品、环保等单位,从事生产操作、技术管理及自动控制、商品检验、营销和新产品开发等工作。
 
机电一体化技术
培养目标:面向机电设备制造、维修、操作、设计和销售等岗位,培养从事机电一体化产品的加工或自动化生产线的开发、安装、调试、检测、运行、维修与销售管理等工作的技能型人才。
核心课程:电工技术 、电子技术、工程材料与热成型技术、工程力学、机械设计基础、计算机辅助设计、液压与气动技术的应用、电气控制与PLC技术的应用、数控编程与加工、生产线的自动控制、单片机技术的应用、传感器技术的应用、机电一体化综合实训、自动化生产线安装与维修等。
就业方向:从事各种机电设备的设计、制造、使用、维护、营销和售后服务等工作,100%的学生在校期间获得一个职业资格证书,84%获得两个职业资格证书,46%获得三个职业资格证书。
 
食品营养与检测(中央财政“高等职业学校提升专业服务产业能力”项目建设专业)
培养目标:培养能从事公共营养师、食品检验检疫、食品质量安全管理、食品加工、食品销售服务、企业研发部门等工作的高端技能型专门人才。

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