2015四川高考语文考试说明解读:知己知彼 稳中求变(2)
来源:未知 发布时间:2015-03-11 08:27:07 整理:一品高考网
上面对论据的分析方法是采用的假设分析法。这种方法是对陈述事物或现象的论据,从事物或现象的反面假设分析,并推出假设条件下的结论,从而来证明论点的正确与荒谬。逻辑思路是:正面事例从反面假设,反面事例从正面假设。标志性词语往往有:“假如……, 那么…… ” “如果……, 怎能……”“试想、倘若”等。这样一分析,就避免了干瘪的例子,具有了充实的内容,增强了论点的说服力。
在专项突破中,诗歌鉴赏的突破,文言简答题的突破,解题思路及技巧的突破,错项突破,都是要引起重视的,这是学生的共性问题,谁训练到位,谁突破有效,谁就走在了前面。
六、强化素材积累,解决“无米之炊”
很多学生在写作文时总觉得没有素材,头脑储存的材料不多,无法让作文内容充实。其实,作文素材的积累方式很多,其中教材就是非常重要的作文宝库。只要我们在复习中善于挖掘,每篇课文都可以成为相关的作文素材,将会大大地丰富我们头脑中的作文资源库,弥补课外阅读的不足,可以将这些素材合理用在不同的作文主题上。比如诗歌《大堰河——我的保姆》,可以将这篇文章内容巧妙用在“感恩与真爱”为主题的作文上。散文《小狗包弟》的内容,可以活用于“心灵拷问、自省”为主题的作文上。小说《老人与海》的内容,可以运用于“厄运中的奋进与抗争”以及“扼住命运的咽喉”为主题的作文中。文言文《烛之武退秦师》的内容,可以用于“逆境中的坚持”“磨砺”“逆境中奋起”为主题的作文上。除教材外,也可以从报刊杂志收集,从优秀文章中积累,也可以从社会热点和生活细节中挖掘,力求丰富、鲜活,也可以适当引入流行文化,增添活力。只要我们用心,完全可以解决作文的材料问题。
七、整理试卷,做好“病历卡”
为了提高复习的有效性,避免知识的“盲区”,我们还应对自己每次的测试卷进行整理,对易错的地方进行登记,做好“病历卡”,并针对问题,想办法解决,其中,跟进训练是重要的方法。通过这些努力,将存在的问题尽量降低。
另外提醒一点,就是整个卷面要有一个整洁的书写,不要求写多漂亮,但要清楚规范。不要潦草或随意涂抹。这是给人的第一印象,一定要重视。
以上仅个人几点建议。要想在今年的高考中取得好成绩,关键是抓好平时的学习,认认真真地训练,老老实实地归纳总结,从而切实地培养自己的语文综合能力,这样,才能在考场上以不变应万变。
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