来源:本站 发布时间:2021-08-09 12:01:05
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2021年高考录取结果已经公布，对于报考四川工业科技学院的同学们来说，是否被学校录取是最关心的事情，一品高考网整理了四川工业科技学院2021年高考录取结果查询入口，帮助同学们第一时间知晓自己的录取结果，若有部分链接失效，建议您登录学校官方网站自行查找查询入口。
录取规则:
1．严格执行国家招生政策和规定，实行“学校负责，招办监督”的体制，坚持“公平、公正、公开”的原则，德智体全面衡量，综合评价，择优录取。
2．体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。
3．新生入学后，学校按教育部有关规定对新生进行全面资格审查，凡发现不符合条件或有舞弊行为的，一经查实，按相关规定进行处理。
4.录取规则：
（1）调档比例：对实行“平行志愿”的省（市、自治区）原则上控制在105%以内，未实行“平行志愿”的省（市、自治区）原则上控制在120%以内。具体按生源省（市、自治区）相关要求执行。
（2）对于非高考改革省份的普通类专业进档考生，学校依据投档成绩（成绩相同时，文史类依次按语文、文科综合、数学、外语成绩确定先后顺序；理工类依次按数学、理科综合、语文、外语成绩确定先后顺序。）按照专业志愿先后从高分到低分择优录取，不设分数级差。在录取中原则上优先满足进档考生的第一专业志愿要求。如某些专业第一志愿满足率低，则报考该专业的考生将会调剂到后序专业志愿录取。
若生源所属省（市、自治区）教育考试院（招办）对专业志愿录取有特殊要求的，将按其相关要求执行。
（3）对于高考改革省份的进档考生，根据该省新高考方案相关录取办法执行。
（4）对报考艺术、体育类专业的进档考生，在文化和专业成绩均上省控线的前提下，按照文化和专业总成绩之和从高到低排序录取，直至录取满额（总成绩相同，按专业成绩录取）。
（5）各专业考生不限制语种，但入学后学校各专业只开设公共英语课程。
（6）承认各省（市、自治区）招考委有关加分、降分政策。
5.学校预留计划为本科招生计划的1%，用于解决各省（市、自治区）生源不平衡问题，预留计划的使用和投放必须经学校招生工作领导小组集体研究决定。
6．录取期间考生需保持通讯畅通，如有必要，学校会和考生电话沟通相关录取事宜，因通讯不畅造成的一切后果，考生责任自负。
7.凡被学校录取的新生，须按通知书的规定期限到校办理入学报到注册手续，逾期不报到注册的取消入学资格。
8.学生在规定年限内修完教育教学计划规定内容，达到规定的毕业要求，准予毕业，由四川工业科技学院颁发国家承认学历的毕业证书，本科毕业生达到学士学位授予标准的，一并颁发相应的学位证书，并执行国家学历证书电子注册制度。
2、录取查询入口
3、院校信息
四川工业科技学院是一所以工学为主，经济学、管理学、教育学、护理学、体育学协调发展的全日制应用型本科高校。学校位于成渝经济区重要区域中心城市——德阳市，现有罗江、绵竹校区，占地面积1995亩，馆藏纸质图书138万余册，数字资源228万余册，纸质期刊500余种。设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、国际、航空、继续教育12个二级学院，80余个本、专科专业。在校学生2.3万余人，教职工近千人，副高及以上职称占比37.2%，硕博研究生占比53.3%。
学校建有126个校内实验实训室和333个校外实训基地。成立了中国科学院顾秉林院士工作室、车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和实训机构。学校承担了职业教育国际交流与合作“四川省综合改革试点”项目和四川省特色重点专业建设项目，重视科研和应用技术创新，近年发表科研论文近千篇，获得专利近百项。
学校坚持以“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位，不断推进国际化办学，先后与德国、美国、英国、日本、韩国、泰国、老挝、尼泊尔、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制，招收老挝、泰国、尼泊尔等东盟国家留学生。聘请德国前副总理兼外长菲舍尔为高级发展战略顾问，并引入德国“双元制”职业教育理念和汽车维修与服务、自动化技术等领域的先进技术教育资源，为培养高端技术技能人才创造有利条件。
学校不仅重视学生的专业技能培养，更注重学生的行为养成教育，努力使学生得到全面发展。学校毕业生以“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”深受用人单位欢迎，毕业生就业率连年保持在95％以上，位居全省同类高校前列，多次被省、市教育行政主管部门授予“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”和“创新创业教育先进高校”称号。
学校秉持“以担当社会责任的教育，培养担当社会责任的人才”的办学理念，紧扣立德树人的根本任务，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心，聚焦新工科，坚持以服务学生为中心，以改革创新为动力，着力构建协同育人机制，不断提升教育教学质量，努力建成具有特色鲜明和区域性一流的应用型大学，切实为经济社会发展培养更多更优秀的人才。
