江苏建康职业学院2016年高考统考招生专业介绍(2)

就业去向：包括药品调剂及药学服务、药学生产研发、药品经营流通等方向。其中药学生产研发方向主要就业岗位包括生产操作、质量检验、质量控制、研发助理;医药、药品经营流通方向主要就业岗位包括医药商品导购及销售、市场专员、医药代表（毕业后）、医药物流仓储、;药品调剂及药学服务方向主要就业岗位包括药品调剂、静脉输液配置、药学咨询服务等。

中药学：中央财政资助专业、省重点建设专业群
培养目标：培养德智体美全面发展，适应现代化中药生产、销售一线岗位需要，掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识；具有继续学习、创新精神和适应职业变化的能力；具有良好的职业道德、文化素养、人际沟通能力，面向中药行业，从事中药炮制、鉴定、制剂、调剂等岗位的高素质技术技能型中药专门人才。
主要课程：无机与化学分析、有机化学、仪器分析技术、生物化学、药理学、中医学基础、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药药理学、方剂学基础、药事管理法规与实务、医药营销学、中医常见病诊治
就业去向：各级医院、中医院中药房、药库从事调剂、保管和药事管理工作；社区卫生服务中心从事药学技术工作；中药企业从事加工炮制、制剂制备和中药质量控制工作；药品流通企业从事医药营销与药品经营管理工作等。

医学检验技术
培养目标：培养德智体美全面发展，掌握具有医学检验技术的基本理论和熟练的实践操作技术，适应现代临床检验等工作岗位需要，能从事临床检验、输血技术和医药生物企业等医药检验工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程：人体解剖生理学、组织胚胎学、医用化学基础及分析化学、病理学基础、临床实验诊断、疾病概要、临床基础检验、生物化学基础及检验技术、病原生物及检验技术、免疫学及检验技术、血液学检验技术、输血技术、分子生物学技术、临床检验实习训练等
就业去向：各类医院或社区卫生服务中心从事临床检验技术工作，在各级防疫机构或司法机构、血液中心从事医学检验技术工作。

医学检验技术（病理检验技术）
培养目标：培养德智体美全面发展，掌握具有病理检验技术和医学检验技术的基本理论和熟练的实践操作技术，适应现代临床检验和病理检验等工作岗位需要，能从事病理检验技术、临床检验和医药生物企业等医药检验工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程：人体解剖生理学、组织胚胎学、医用化学基础及分析化学、病理学基础、临床实验诊断、疾病概要、临床基础检验、生物化学基础及检验技术、病理检验技术、病原生物及检验技术、免疫学及检验技术、血液学检验技术、分子生物学技术、临床检验和病理检验实习训练等
就业去向：综合性医院病理科从事病理检验技术工作，各类医院或社区卫生服务中心从事临床检验技术工作，在各级防疫机构或司法机构、血液中心从事病理检验或医学检验技术工作。

卫生信息管理
培养目标：培养具有良好的职业道德，较强的综合职业能力，培养掌握医学、管理学基本理论知识和较强计算机应用能力，具备网站维护及信息系统维护的能力，具有卫生信息收集、整理和处理能力的高素质技术技能型专门人才。
主要课程：人体解剖生理学、病理学、临床医学概论、计算机系统维护、高级程序设计语言、网络维护与管理、数据库及应用、卫生事业管理概论、病案管理实务、医学信息学、医学统计及软件应用、健康档案管理
就业去向：各级各类医疗卫生服务机构从事信息系统的日常运转及维护，单位信息中心卫生信息资料（医学图书及业务档案）的管理；单位计算机软、硬件的日常维护工作；各级卫生行政管理部门、医学信息部门、医学图书馆等部门，从事日常办公事务处理、卫生信息资料、医学图书、档案管理工作、计算机维护和网络维护工作等。
特别说明：卫生信息管理专业还与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目。

健康管理
培养目标： 培养具有良好的职业道德；掌握健康管理专业基本理论知识和实践技能，熟悉卫生保健、医学信息处理、常见慢性非传染性疾病防控等相关知识与技能，对个体及群体进行健康监测、评估、干预和提供健康服务的高素质技术技能型专门人才。
主要课程： 解剖生理学、病理基础、病原生物及免疫学基础、临床医学概要、公共关系实务、医学伦理学、数据库与网络基础、卫生法规、预防医学、医学统计、流行病学、营养学、儿少卫生学、卫生事业管理概论、医学心理学、健康管理实务、健康教育与健康促进、全科医学概论、慢性病管理
就业去向： 社区卫生服务中心的公共卫生管理和健康管理工作；健康管理机构的健康管理工作；疾病预防控制、医疗卫生等机构公共卫生管理及健康管理工作、托老机构及保险公司医保赔付等。

公共卫生管理
培养目标：培养具有良好职业道德和较强的社会工作能力，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，具有一定的卫生预防保健知识，能在卫生行政机构、各级各类基层卫生机构开展疾病预防控制和公共卫生管理工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程：人体解剖生理学、病理学、病原生物及免疫学、诊断学基础、临床医学概论、预防医学、社会医学概论、流行病学、卫生统计学、营养学、管理学基础、健康教育与健康促进、卫生事业管理概论、管理心理学、卫生法规
就业去向：各级卫生行政机构、各级公共卫生服务机构、社区卫生服务中心、较大企事业单位从事公共卫生服务和管理工作等。

卫生信息管理(医院病案管理)
培养目标：培养具有良好的职业道德，较强的综合职业能力，掌握现代医院病案信息管理工作的基本理论、专业知识和实践技能，能够从事病案管理及卫生信息处理工作的高素质技技术能型专门人才。
主要课程：人体解剖生理学、病理学、病原学、医学统计学、医院管理学、档案管理学、卫生事业管理概论、文献分类学、医学伦理学、流行病学、数据库与网络基础、药物学、临床医学概要、疾病分类学、病案管理实务、医学信息学、文献检索、健康档案管理
就业去向： 各级医院病案管理及卫生信息管理工作；保险公司医保赔付；社区健康档案管理工作；其他医疗卫生服务等机构从事医学相关信息的收集、处理和管理工作等。

医学营养
培养目标：培养具有医学营养专业的基本理论知识和实践技能，良好职业道德，能从事医院临床营养治疗、膳食指导和营养管理工作，以及公共营养、食品营养评价、食品监督管理等工作的高素质技术技能型专门人才。
主要课程： 医用化学、生物化学、解剖生理学、中医学基础、病理学、食品微生物、诊断学基础、临床医学概要、预防保健概论、营养学、食品卫生学、食品加工工艺与技术、中医药膳、健康教育与健康促进、烹饪基础与技术等
就业去向：各级医院营养科从事临床营养治疗、膳食营养评价、管理和指导工作；食品卫生监督机构从事食品卫生监督和检测等工作；餐饮业及食品加工流通企业从事食品营养检测评价工作；社区、学校、托幼机构、大中型企事业单位从事健康保健、膳食营养评价及管理工作等。
特别说明：医学营养专业还与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目。

医学美容技术
培养目标：培养德智体美全面发展，掌握医学美学、基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握医疗美容，生活美容的基本技能；能从事医疗、生活美容技术工作，具有美容咨询、美容经营与管理等实践能力，能适应我国美容事业发展需要的的高素质技术技能型专门人才。

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