2016年海南体育类专业考试实施办法(2)

    平衡木：（高1.10米）斜进或木端跳上成单腿蹲立、单腿站立俯平衡、木中侧起倒立转体90⁰挺身下、木端侧手翻跳下。
    双杠或平衡木考生任选一项。
    ③ 自选动作
自选运动，有能力和技术水平较高的考生可自愿选测。测验时只注明所做的动作及其完成情况，不计考试成绩，供择优录取参考。
（2）测验方法
①专项素质和规定动作为必测项目，考生须按评分表规定的动作规格要求，逐项逐个动作进行测验。
②自选动作为选测项目，考生可选可不选，测验的项目与动作均由考生自己定。
（3）评分方法
①专项素质评分方法：专项素质满分为12分，其中男生：引体向上5分，横叉、纵叉各1.5分，体前屈、两臂上举握手向后各2分；女生：俯卧撑3分，仰卧举腿、桥、两臂上举各2分，横叉、纵叉各1.5分。每项测验内容达到要求者可得评分表规定的满分。达不到要求者视其情况扣分。其中达标项目评分标准为：
男生引体向上：20次为满分5分，每做一次为0.25分；
女生俯卧撑：20次为满分3分，每做一次为0.15分；
女生仰卧举腿：20次为满分2分，每做一次为0.1分。
②规定动作评分方法：规定动作满分为28分，其中男生技巧、双杠、单杠满分各为8分，纵跳马满分为4分；女生技巧、低单杠、双杠、单杠满分各为8分，横跳马满分为4分。每个动作完成并达到要求者可得评分表规定满分，未完成者不予计分，完成动作但达不到要求者，按以下情况扣分：
    男生：分值在2.5分以下（包括2.5分）的动作，轻微错误扣0.25分；显著错误扣0.25-0.5分；严重错误扣0.5-0.75分。分值在3分以上（包括3分）的动作，轻微错误扣0.25-0.5分；显著错误扣00.5-0.75分；严重错误扣0.75-1分（跳马扣1.5分）。
    女生：轻微错误扣0.25分（跳马扣0.5分）；显著错误扣0.25-0.5分（跳马扣0.8-1分）；严重错误扣0.5-0.75分（跳马扣1分）。
    考生做跳马、平衡木下法动作时可以允许1人保护，但保护人不得助力，凡给予助力完成动作者判为失败，不予计分。
③体操专项总分按40分计算，其中专项素质占12分，规定动作占28分，自选动作不计分。考生专项素质和规定动作得分的总和即为体操专项总分。
3．乒乓球（40分）
（1）考试项目
①专项技术（34分），其中：正手1/2台攻球（10分）、左推右攻或两面攻（12分）、搓中侧身提拉（或突击）（12分）。
②技术评定（6分），每项各2分。
（2）测验方法
　　①正手1/2台攻球(共12分，其中达标10分，技评2分)
  

测试方法：
A考生站于本方球台对来球采用正手攻球的方式进行回击。正手攻球考生站位要离球台在50cm以内，不得离球台过远。击球时发球机将球有规律的送至A区。考生将球回至B区，进行连续击球。使用左手持拍的考生，应进行侧身攻球。
B考试中连续击球30次，以考生所击球的成功次数为最后成绩，每位考生各有二次机会。
②左推右攻或两面攻(共14分，其中达标12分，技评2分)
  

测试方法：
A考生站于本方台区从反手位击球，然后利用步法的移动到正手位击球，依次类推对发球机发出的球进行回击。身体离球台不超过50cm将发至A区的球回至D区，将发至B区的球回至C区。以防止发球机对球的干扰。  
B考试中发球机连续发出30组球(反手攻和正手攻为一组)，以成功的组数为最后成绩，每位考生各有一次机会。
③搓中侧身提拉（或突击） (共14分，其中达标12分，技评2分)
  

测试方法：
A考生在反手位将发球机发过来的下旋球回搓到B点，然后接着侧身用正手拉球将发球机发过来的下旋球提拉（或突击）到B点。
B每侧身拉或突击一板后重新搓球，再进行提拉（或突击）。
C共进行20组，以成功的组数为最后得分。每位考生各有一次机会。
(3)评分标准表
①乒乓球定量评分表（共34分）

分值	正手1/2台攻球		左推右攻		搓中侧身提拉（或突击）
	成绩（组）		成绩（组）		成绩（组）
	男	女	男	女	男	女
12			30	30	20	20
11.5			28	27
11			26	25	19	18
10.5			24	23
10	30	30	22	21	18	17
9.5	28	27	20	19
9	26	25	18	17	17	15
8.5	24	23	17	16	16	14
8	22	21	16	15	15	13
7.5	20	19	15	14	14	12
7	18	17	14	13	13	11
6.5	16	15	13	12	12	10
6	14	13	12	11	11	9
5.5	13	11	11	10	10	8
5	12	10	10	9	9	7
4.5	11	9	9	8	8	6
4	10	8	8	7	7	5
3.5	9	7	7	6	6	4
3	8	6	6	5	5	3
2.5	7	5	5	4	4	2
2	6	4	4	3	3	1
1.5	5	3	3	2	2
1	4	2	2	1	1