2016年海南体育类专业考试实施办法(4)

（2）测验方法
① 助跑摸高（10分）
助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
② 往返运球投篮（15分）
A 测验方法：
由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表（见图1）。
  
要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手投或右手投）不加限制。
B 评分标准：
达标：按其计时成绩评分，满分为12分。
技评：满分为3分。按四级评分。
优秀：动作正确、协调、熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中。
良好：动作较正确、熟练，投篮一次投中。
及格：动作基本正确、熟练，身体不够协调。
不及格：动作不正确、不熟练、不协调。
监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。
    ③ 投篮（15分）
    A 测验方法：
    以篮球投影中心为圆心，以该点到罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线处作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（女生投篮可做定位投，也可以做跳投）。（见图2）
  
要求：必须向上起跳投篮，否则不算投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者，技评分可提高一个分数段。
B 评分标准：
达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为12分，详见表9。
技评：满分为3分，按四级评分，各级分值详见表10。
优秀：动作连贯、协调，起跳迅速，手法正确。
良好：动作较连贯、协调，起跳较迅速，手法正确。
及格：动作基本连贯、协调，起跳较缓慢，手法基本正确。
不及格：动作不连贯、不协调，起跳缓慢，手法不正确。
监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。
6．排球（40分）
（1）考试项目：助跑摸高（5分）、6米往返移动（6米×10次）（5分）、发球（10分）、垫球（10分）、扣球（10分）。
（2）测验方法
① 助跑摸高（5分）
A测验方法
助跑双脚起跳，用单手摸高，每人测试3次，取其中最好成绩。
B评分标准
男生3.15米为满分，女生2.85米为满分，每降低1厘米递减0.2分，以此类推。
② 6米往返移动（6米×10次）（5分）
A测验方法
在6米宽的场地两侧分别设置标志物，考生听到口令起跑，同时开表计时。考生在6米宽的场地内左右移动并须用手将地面标志物击倒，往返10次停表。每人测试2次，取其中最好成绩。
    B评分标准
男生15'5为满分，女生16'2为满分，每增加0.2.递减0.2分，以此类推。
③发球（10分）
如图所示。考生在发球区用上手、勾手或跳发球10次，要求所发出的球有一定的速度和力量，对飞行速度慢、力量小的发球，则在相应得分中扣去0.3分。
  

a 发球落点在后场A区内得1分；
b发球落点在中场B区内得0.8分；
c 发球落点在前场C区内得0.6分；
d 压线球按高分计算；
e 发球失误为0分。
④ 垫球（10分）
如图所示。教师在对方场区侧手发球，考生在后场区6号位接10个发球。要求垫球弧度不低于球网，若球的飞行弧度低于球网上沿，则在相应得分中扣去0.3分。
  

a 垫球落点在A区内得1分；
b 垫球落点在B区内得0.6分；
c 压线球按高分计算；
d 垫球落点在B区外得0分。
⑤ 扣球（10分）
如图所示。由二传在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球，连续扣球10次。要求扣球有一定力量，力量较小的轻拍扣球，则在相应得分中扣去0.3分。
  

a 扣球落点在A区内得1分；
b 扣球落点在B区内得0.8分；
c 扣球落点在C区内得0.6分；
d 压线球按高分计算；
e 扣球失误为0分。
（三）考生应考要求 
1.考生进入考场时须交验准考证和身份证，服从保卫人员和有关工作人员的指挥，自觉维护考场秩序,遵守考场纪律。
2.考生应按准考证要求的批次、时间和顺序参加考试，考生应提前30分钟到达考试地点，开考15分钟后仍不到场者，视为放弃考试资格。考生每完成一个项目后，必须依时到达下一个考试项目的场地等候应考，缺考者责任自负。
3.考生不得穿戴有明显身份标志或所在学校标志的服装参加考试，违者不得进入考场。
4.考生每项测试后，可以到公告栏查看成绩，如有异议，请于该项目结束后一个小时内向考务办提出申诉。
5.考生应遵守考试规则，考生不得以任何借口，拖延考试时间。考试期间如存在替考等违规行为，无论何时发现，均严格按照《国家教育考试违规处理办法》的有关规定进行处理，直至取消今年的高考资格、录取资格、入学资格和高校学籍。
6.考生要严格遵守考试秩序要求，加强自我安全保护意识，自觉配合监考员做好考试安全工作。