北京吉利学院本科招生专业介绍(9)

【就业前景】

动漫产业是21世纪的核心产业之一，是文化、艺术与现代科学技术高度结合的新型产业，仅北京市动漫游戏产业年产值就达到455亿元，专业发展前景广阔。

3、数字媒体艺术   （本科  四年）

【培养目标】

本专业是以信息数字化为背景产生的创新交叉学科，围绕“人文+设计+科技”融合的跨学科创新人才培养模式，培养具备与不同领域跨界合作能力，具备在交互体验设计、人机交互、网络虚拟等领域中艺术创作实践能力，在信息科技领域与设计结合的交互式多媒体系统化设计能力，形成具有创新意识的艺术和技术相结合的应用复合型人才。

【主要课程】

交互设计基础、视听语言、故事板创作、动态图形设计、信息可视化设计、数字媒体技术、用户体验与交互设计、虚拟现实、数字媒体界面设计、交互产品设计、数字互动影像设计等课程。

【专业特色】

基于设计思维（Design Thinking）与体验式教学的协同创新理念，形成了“自主、合作、探究”的教学新模式，培养学生专业技能，也培养学生系统化设计和跨界合作能力，利用跨专业协同设计模式将实践项目与教学结合。

【毕业去向】

可以到互联网公司、服务机构、影视数字娱乐、网络游戏以及数字展览馆等机构，从事交互设计、多媒体制作等各领域的策划、设计、艺术创意和表现等工作。

【就业前景】

数字媒体艺术是一门技术与艺术相结合的新兴学科，填补了传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需，专业发展前景广阔。

4、产品设计   （本科  四年）

【培养目标】

培养具有艺术设计和工业设计的基础理论知识与产品造型能力，了解汽车及其他领域相关产品的设计规律，能综合运用科技成果结合美学、工学、心理学、经济学等知识,对产品的功能、结构、形态、色彩及包装等进行整合优化，从事产品开发设计、管理、科研等工作的创新型、复合性、应用型人才。

【主要课程】

人机工程学、设计概论、材料与工艺、设计思维与表现、商业摄影、公共环境设施设计、产品设计表现技法、机械制图与透视、编排设计、社会考察、产品设计程序与方法、家具设计、产品交互设计、汽车衍生产品设计、汽车造型设计、汽车内饰设计、生活时尚用品设计、工业产品展示设计、UI 设计、品牌形象设计、专门化设计实训等课程。

【专业特色】

依托吉利集团，推进校企合作、产教融合，在培养一般产品设计能力的同时，在汽车相关产品设计培养方面具有优势。

【毕业去向】

能在企事业单位、专业设计机构、教学科研单位从事产品开发设计、管理、科研等工作。

【就业前景】

科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，我国正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上，各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光，各行各业对产品设计人才的需求日渐凸显，专业发展前景广阔。

七、博雅学院

运动康复

【培养目标】

培养适应社会发展和市场需求，在学习基本医学和人体运动科学知识基础上，系统掌握运动伤害防护与康复医学基本理论、知识和技能，并能胜任运动损伤防护和疾病康复治疗、教学，在德、智、体、美各方面全面发展、理论与实践相结合的康复治疗师和运动损伤防护治疗师。

【主要课程】

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学、体育概论、营养学

【专业特色】

本专业是医学和人体运动科学知识交叉学科，主要以适应未来社会人群对于健康需求，随着社会物质条件不断的提高，人们对于如何保证生命有质量的延长有了更高的要求，非健康人群对于康复的需求。学校以吉利集团为依托，未来将规划社区康复中心、体育产业孵化园，并与铭泰集团下属的体育产业密切合作，打造产学研一体化、校企深度融合的办学模式。

【毕业去向】

运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。

【就业前景】

运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补中国健身康复人才紧缺的局面而开设的。主要从事康复治疗师、健康管理师、健身教练等工作。