赣南师范大学招生专业介绍(4)

来源:赣南师范大学 发布时间:2020-04-01 09:56:59 整理:一品高考网

二、培养要求

1.对英语语音、语法、词汇等方面有较系统的了解,掌握一定的语言和文学基本知识,能熟练运用英语进行听、说、读、写、译;

2.了解我国和英语对象国家的社会文化和科技发展,掌握国际商务活动的基本利益,具有交好的公关能力;

3.掌握国际商务业务的基本概念、范畴、原则及通用操作方法,熟悉通行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易政策法规。能进行商务活动中与英语有关的贸易、接待、商务谈判、文件及函电翻译、交流洽谈等工作,

4.熟练掌握一门第二外国语,能用第二外语进行一般性交际。

5.熟练掌握计算机技能,具备一定的电子商务的技术操作能力。能够熟练使用计算机网络获取信息及处理相关业务,

6.毕业时要求取得英语四级证书、计算机一级证书;剑桥商务英语证书,商务英语资格证、报关员资格证、单证员证、报检员证、跟单证、货代员证、中级营销员证、教师证或其他相关职业资格证书中取得至少一个。

7.具有一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。

 

日语

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有正确的世界观、人生观和价值观以及具有扎实的日语语言基础和广博的文化知识的,能熟练地运用日语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的具有良好的思想、道德、职业、心理素质、具有较强的分析问题和解决问题能力的复合型日语人才。

二、培养要求

1.对日语语音、语法、词汇等方面有较系统的了解,掌握一定的语言和文学基本知识;

2.能用比较准确流畅的日语进行日常交谈、组织教学和讨论问题,做到语音规范、表达完整;

3.能用日语进行写作,行文得体,表达规范;

4.能翻译常见的政治、教育、文学、经贸和旅游类文章,译文基本正确、通顺;

5.对日本国的历史、地理、文教、风俗和社会有较深入的了解和研究,熟知礼仪知识,举止得体;

6.具有现代教育观念,掌握基本的教育理论和教育规律,掌握现代化的教学方法和教育手段。

7.知晓WTO规定、国际贸易、企业管理以及市场营销等方面知识;

8、熟悉常用的工具书、参考书,有较强的自学能力;

9、掌握运用现代信息技术进行文件检索和应用现代化教育技术方法,并且有一定的科研的能力。

 

音乐学

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的音乐教育工作者,培养既能胜任中小学校的音乐教育教学工作,又能在文化机关、企业、出版及广播、影视部门、社会文艺团体、群众艺术馆站、青少年宫等单位从事社会音乐工作和教学管理工作的高素质复合型人才。

二、培养规格

(一)本专业学生通过学习应具备以下基本素质:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有敬岗爱岗、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的社会公德和职业道德。

2.具有一定的人文社会科学和自然科学知识。掌握音乐专业的基本知识、基本理论、基本技能。具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神。掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊;具有一定的计算机应用基础知识和技能。

3.具有一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

(二)具体要求:

通过四年的培养,学生应具有以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的音乐理论知识和运用能力。其中包括良好的音乐听觉和视唱能力,基本音乐技术理论知识和初步的运用技能,一定的音乐分析能力,掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家与作品,并能够利用这些知识和技能解决音乐研究、教学、编辑、评论、管理等方面的基本问题;

2.具有相当程度的声乐演唱能力、舞蹈表演能力、钢琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法;具有从事本专业工作的基本能力;

3.具备良好的教师职业素养,熟悉教育法规,掌握音乐教育基本理论,并形成较强的音乐教学能力。或具有一定的电脑音乐理论知识,能熟练地进行电脑音乐制作及电脑音乐软件的应用与开发。

4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规,了解音乐教育领域的发展趋势;

5.了解本专业及相关学科的发展动态,获得广泛的文化素养;胜任公关礼仪、文秘及各种活动的组织工作。

6.掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的科学研究能力和利用现代化设备从事实际工作的能力。

 

舞蹈学

一、目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有一定马克思主义基本理论素养,掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与技能,能胜任普通高等和中等学校、群众艺术馆站、教师进修学校、企业工会和社会文艺团体等从事舞蹈教学、艺术辅导及表演的专门人才。

二、培养规格

本专业学生通过学习应具备以下基本素质:

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有敬岗爱岗、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的社会公德和职业道德。

2.具有一定的人文社会科学和自然科学知识。掌握音乐专业的基本知识、基本理论、基本技能。具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神。掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊;具有一定的计算机应用基础知识和技能。

3.具有一定的体育和军事基本知识,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

 

美术学

一、培养目标

1.总体质量要求:

本专业培养热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,愿为社会主义建设服务、为人民服务,具有高尚的道德品质,德、智、体等全面发展,且有较强的实践能力和创新精神的美术教育工作者。

本专业学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能,接受美术创作基本训练和教育理论与实践基本训练,形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。

2.服务面向定位:

通过四年的系统的专业学习,学生毕业后能够成为在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

二、培养质量规格

1.掌握美术专业的基本理论、基本技能和美术教育学以及相关学科的基本理论、基础知识;

2.获得从事中、高等学校美术教育的能力、美术教育管理能力和美术教育学科的研究能力;

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