广东第二师范学院招生专业介绍

应用心理学（师范）

该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养掌握应用心理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

学前教育（师范）

该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任幼儿教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

特殊教育（师范）

该专业学制四年，本科，由教育学院开设。培养掌握特殊教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任特殊教育教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

思想政治教育（师范）

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，德、智、体、美全面发展，能够胜任中学教师工作，具备在党政机关、企事业单位、大专院校和社会服务机构从事与思想政治教育相关的其他工作的能力，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

历史学（师范）

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握历史学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学历史教师及本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德（职业道德）的应用型人才。

行政管理

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握行政管理专业的基础理论和基本技能，具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体的管理工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

社会工作

该专业学制四年，本科，由政法系开设。培养掌握基本的社会工作理论和知识，具备熟练的社会调查研究技能和社会工作实务能力，能在政府机构、群众团体和非政府组织从事社会福利保障、社会政策研究、社会工作服务、社会项目评估与操作等工作的高素质应用型专门人才。

汉语言文学（师范）

该专业学制四年，本科，由中文系开设。培养掌握汉语言文学专业的基础理论、基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中小学语文教学工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

汉语国际教育（师范）

该专业学制四年，本科，由中文系开设。培养掌握汉语国际教育专业的基础理论和基本技能，具有一定的跨文化交际能力，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任海内外中小学汉语教学工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

英语（师范）

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任中小学教师及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

翻译

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英汉语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任与翻译行业相关的工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

商务英语

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有扎实的英语语言基础，掌握系统的商务理论和职业技能，能够胜任国际商务翻译、涉外管理、国际贸易、国际金融等工作的应用型人才。

数学与应用数学（师范）

该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养掌握数学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能够胜任中小学数学教师工作，具有初步教育教学研究能力和良好师德的应用型人才 。

信息与计算科学

该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养掌握信息科学和计算科学的基础理论和基本技能，以数值分析、信息处理与数据分析为特色，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能够胜任在科研部门、企事业单位、学校、经济管理部门等从事与本专业相关的工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

统计学

该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和信息化社会需要，具有良好的数学、统计学、管理学与经济学素养，熟练掌握统计学的基本理论、专业知识和基本技能，具有较强的计算机应用能力，能在企业、事业单位、经济管理部门及政府部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计软件开发与应用、管理咨询与决策等工作，具有良好职业道德和创新精神的应用型人才。

金融数学

该专业学制四年，本科，由数学系开设。本专业培养掌握数学基础理论、金融学基本理论和基本分析方法，具备提升人生价值的多方面素养，能够运用所学的数学与金融分析的方法和使用计算机进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。

物理学（师范）

该专业学制四年，本科，由物理与信息工程系开设。培养掌握物理学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学物理教师及与本专业相关的其他工作，具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才 。

电子信息工程

该专业学制四年，本科，由物理与信息工程系开设。培养掌握电子信息工程专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任在信息通信、电子技术、自动控制等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理，具有初步研究能力的复合应用型工程技术人才。

应用化学

该专业学制四年，本科，由化学系开设。培养掌握应用化学专业的基础理论和基本技能，能够胜任国家发展战略性新兴产业中的新能源、节能减排、资源循环利用、新型高性能功能材料及精细化工、商品检验等行业工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

化学（师范）

该专业学制四年，本科，由化学系开设。培养掌握化学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学化学教师及与本专业相关的其它工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才 。

材料化学

该专业学制四年，本科，由化学系开设。培养具备提升人生价值的多方面素养，了解材料学科发展的前沿和科学发展的总体趋势，掌握材料化学专业的基础理论和基本技能，具有一定的科学基础研究、应用基础研究的能力，能够胜任如塑料、涂料、黏合剂、无机材料、精细化工、新能源材料等大中型企业、科研机构及事业单位的科研、开发、分析与管理工作，基础扎实、适应能力和知识更新能力强的应用型人才。

生物科学（师范）

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握生物科学专业的基础理论与基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学生物教师工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

环境生态工程

该专业学制四年，本科，由生物与食品工程学院开设。培养掌握环境生态工程专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够在环境与生态保护相关的企业、事业单位或教育部门胜任环境生态学研究、生态环境监测与评价、生态修复与建设、生态规划与设计、环境教育等方面工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。