安徽公安职业学院招生专业介绍(2)

（二）能熟练掌握和运用与本专业有关的法律、法规，具有较高的执法水平。

（三）掌握公安工作的路线、方针、政策。掌握公安道路交通管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有维护交通秩序、处理交通事故的能力和车辆检验及管理的能力。具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力。

（四）掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有相应的科学文化素养，具有独立获取知识的基本能力和开拓创新精神。

（五）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的体育锻炼标准，掌握射击、擒拿格斗、查缉等警体技能，能够适应公安实战的需要。

 

二、学制

3年

三、课程设置

（一）公共基础课：人民警察职业道德纪律作风、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、大学语文、英语、计算机应用、警察基本体能、大学生心理健康教育，共9门，428课时，占总课时的27％。

（二）专业基础课：公安学概论、法理与社会主义法治理念、刑法、刑事诉讼法、民法、行政法、交通心理学、警察公共关系、公安应用写作、证据学、徒手攻防与控制、武器器械使用、警务战术、刑事技术，共14门，694课时，占总课时的40％。

（三）专业课：交通管理概论、交通法规、交通秩序管理、车辆与驾驶人管理、交通事故调查处理、交通事故勘查技术、交通工程、交通控制、汽车工程、公安交通管理信息应用、高速公路交通安全管理、治安管理刑事侦查，共13门，558课时，占总课时的33％。

同时，开设文学鉴赏、文献检索、禁毒、国内安全保卫、警察心理健康、社会学等一系列讲座课。

四、实践教学

第一学年第一学期安排4周入学教育与军事训练，通过入学教育和军事训练，增强学生的军事素质。

利用寒暑假安排学生到公安机关见习5至6周，以提高对公安工作的感性认识和适应能力。

毕业实习36周，组织学生到公安机关参加实际公安工作，巩固和强化理论学习成果，培养警察意识，提高运用所学知识解决实际问题能力。

技能性较强的课程，其理论教学与实践教学时间，根据课程性质，按照2:1或1:1的比例执行。

五、考核

教学计划规定的各门课程都要按规定进行考核。每学期的考试和考查课程，按百分制记分；其中《英语》必须通过“高等学校英语应用能力考试”的B级考试；《计算机应用》必须通过“全国计算机等级考试”的一级考试；体能必须达到《人民警察录用办法》规定的标准；汽车驾驶要求达到国家规定的C1证标准。

 

六、教学进度安排

见表《交通管理专业课程设置与学时分配表》

刑事科学技术专业

一、培养目标

本专业教学计划以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，本着“加强基础、淡化专业、贴近实战、培养通才”的原则，培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、政治坚定、业务扎实、纪律严明、技能熟练、作风过硬、知识广博、体魄强健，德智体全面发展的能适应刑事案件侦查需要的高等应用型人才。

（一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理，具有坚定的政治方向，忠于祖国，忠于人民，忠于党，忠于法律；能够树立牢固的法制、纪律观念，做到令行禁止，一切行动听指挥；具有良好的思想品德和职业道德，热爱公安事业，有献身精神。

（二）能熟练掌握和运用与本专业有关的法律、法规，具有较高的执法水平。

（三）掌握公安工作的路线、方针、政策。能够应用刑事技术的方法进行犯罪案件现场勘验，掌握痕迹、文件、法医物证、刑事影像和刑事化验初步检验技术，制作常用法律文书，运用计算机开展网上办公办案。

（四）掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有相应的科学文化素养，具有独立获取知识的基本能力和开拓创新精神。

（五）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的体育锻炼标准，掌握射击、擒拿格斗、驾驶、泅渡、查缉等警体技能，能够适应公安实战的需要。

二、学制

3年

三、课程设置

（一）公共基础课：人民警察职业道德与纪律作风、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学语文、大学英语、计算机应用、警察基本体能、大学生心理健康教育，共8门，412课时，占总课时的25％。

（二）专业基础课：公安学概论、宪法与社会主义法治理念、治安管理、交通管理、刑法、刑事诉讼法、民法、行政法、犯罪心理学、公安应用写作、徒手攻防与控制、武器警械使用、警务战术，共13门，668课时，占总课时的40％。

（三）专业课：刑事技术概论、犯罪案件现场勘查、侦查学、侦查讯问、痕迹检验技术、文件检验检验技术、法医学基础、理化检验技术、刑事图像技术、视频侦查技术、公安信息系统应用、刑事技术合成训练，共12门，582课时，占总课时的35％。

同时，开设文学鉴赏、文献检索、声纹检验技术、DNA检验技术、警犬技术、警察心理健康、社会学等一系列讲座课。

四、实践教学

第一学年第一学期安排4周入学教育与军事训练，通过入学教育和军事训练，增强学生的军事素质。每学年安排1周公益劳动，增强学生劳动观念。

利用寒暑假安排学生到公安机关见习5至6周，以提高对公安工作的感性认识和适应能力。

毕业实习16周，组织学生到公安机关参加实际公安工作，巩固和强化理论学习成果，培养警察意识，提高运用所学知识解决实际问题能力。

技能性较强的课程，其理论教学与实践教学时间，根据课程性质，按照2:1或1:1的比例执行。

五、考核

教学计划规定的各门课程都要按规定进行考核。每学期的考试和考查课程，按百分制记分；其中《英语》必须通过“高等学校英语应用能力考试”的B级考试；《计算机应用》必须通过“全国计算机等级考试”的一级考试；体能必须达到《人民警察录用办法》规定的标准。

六、教学进度安排

见《刑事技术专业课程设置与学时分配表》

信息网络安全监察专业

一、培养目标

本专业培养具有坚定的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的警察职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神；熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关的法律、法规；初步掌握有关网络安全保卫的基本理论，具备一般公安民警法律基础知识与技能，全面、熟练地掌握网络安全与执法程序与基本技能，具备开展网络安全与执法工作的专业能力，能够在公安机关从事网络安全监察、网络犯罪侦查、计算机取证等工作的高级应用型人才。

二、培养规格

（一）本专业的毕业生应掌握以下知识

1、政治、法律基本理论，以及其他人文、社会科学和自然科学等相关基础知识。

2、计算机科学与技术、信息安全等领域的基础理论和基本知识，熟悉当前网络保卫执法工作相关的法律法规知识。

3、网络侦查技术、网络监控技术、互联网管理技术、网上办案技术，系统掌握网上线索核查、现场勘查、证据提取、电子数据鉴定、情报搜集和侦查扩线的理论、技术和方法。

（二）本专业的毕业生应具有以下能力

1、较强的从事网络安全执法工作的业务能力，能够应用信息网络安全知识、法律知识和公安业务知识分析和处理相关公安实务、解决实际问题，胜任网络案件侦查、信息监控、管理监察、网络侦控等方面的实际业务工作。