我生命中的那簇野菊花 阅读答案(2)

一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。
【答】
4.第④段中写“我从来不知道这条小路也能通向村子”，那为什么父亲要带我走这条路呢？这样写有什么用意？（2分）
【答】
5.文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那
路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构及内容上的作用。（3分）
【答】
6.阅读下面的链接材料，说说它与文章所表达的主旨相同吗？它们又给你怎样的启示？请结合你的生活感受谈谈自己的看法。（4分）
【链接材料】：我们无法选择出生，无法选择父母，我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周遭环境。但是，在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之，这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。
【答】

参考答案

1.从医院回家途中，看到白菊花，受到生命的启示。（如答出“看到白菊花，受到生命启示”就可得2分；如没有生命的启示的意思，不得分。）
2.①父母对我的爱；②白菊花给我的生命启示；③“我”战胜疾病的勇气。
3.露出、现出、显出（意同即可）（1分）；②作用：将人的笑颜比作花，形象地写出了看到花时的喜悦之情。（1分）
4.因为“我”身体多病，感觉自己是被快乐遗弃的孩子，陷入了深深的忧伤之中。父亲感受到了我内心的悲伤，就特意带我从小路走，想让我从充满生机与活力的大自然中得到一些快乐。（1分）这样写表现了父亲的善解人意，他希望女儿走出伤痛，拥有生活的勇气，这正是他深爱着女儿的体现。（1分）
5.①结构上：收束（总结）全文，首尾照应（前后照应）（1分，写出一点即可）；②内容上：深化中心（升华主题）；③使用了比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。从结构或内容两方面作答均可（3分）。
6.参考示例：相同的。它们都告诉我们成长过程中客观存在的条件往往无法选择，但是我们可以选择自己的生活态度。（2分）从中让我明白一个道理：我们无论身处何种境地，无论遭遇什么磨难，只要选择一种坚强、乐观的生活态度，我们的生命就能充满活力和朝气。(2分)